很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
因橋樑意外事故而入獄7年的馬皓文（鄧超 飾），錯過了孩子成長的7年。出獄後的爸爸馬皓文第一時間回到家裡，想要看看兒子，未曾料到，因為自己入獄的事情，導致兒子已經成為了一個叛逆的“不學無術”的小孩。當校長想要放棄兒子的時候，作為爸爸的馬皓文卻信誓旦旦與校長爭辯，自己的兒子是可塑之才，並非煤球變不成鑽石，並且立志要用一個月的時間改變兒子，提高他的成績。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
因橋樑意外事故而入獄7年的馬皓文（鄧超 飾），錯過了孩子成長的7年。出獄後的爸爸馬皓文第一時間回到家裡，想要看看兒子，未曾料到，因為自己入獄的事情，導致兒子已經成為了一個叛逆的“不學無術”的小孩。當校長想要放棄兒子的時候，作為爸爸的馬皓文卻信誓旦旦與校長爭辯，自己的兒子是可塑之才，並非煤球變不成鑽石，並且立志要用一個月的時間改變兒子，提高他的成績。
這樣的劇情可能人人都很熟悉，無論是作為孩子還是家長，我們生活中或多或少的出現過這樣的場景，但是否每位家長都能夠在孩子遭遇老師或者校長質疑的時候，拼命的護住孩子，相信孩子？或許不是所有家長都能有馬皓文這種衝勁兒。馬皓文給所有家長上了一課，的確，作為孩子的父母，首先應該相信自己的孩子，孩子的叛逆也好學習成績差也好，歸根到底都是很多種因素造成的，而原生家庭和學校教育兩方面都是不能忽略的。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
因橋樑意外事故而入獄7年的馬皓文（鄧超 飾），錯過了孩子成長的7年。出獄後的爸爸馬皓文第一時間回到家裡，想要看看兒子，未曾料到，因為自己入獄的事情，導致兒子已經成為了一個叛逆的“不學無術”的小孩。當校長想要放棄兒子的時候，作為爸爸的馬皓文卻信誓旦旦與校長爭辯，自己的兒子是可塑之才，並非煤球變不成鑽石，並且立志要用一個月的時間改變兒子，提高他的成績。
這樣的劇情可能人人都很熟悉，無論是作為孩子還是家長，我們生活中或多或少的出現過這樣的場景，但是否每位家長都能夠在孩子遭遇老師或者校長質疑的時候，拼命的護住孩子，相信孩子？或許不是所有家長都能有馬皓文這種衝勁兒。馬皓文給所有家長上了一課，的確，作為孩子的父母，首先應該相信自己的孩子，孩子的叛逆也好學習成績差也好，歸根到底都是很多種因素造成的，而原生家庭和學校教育兩方面都是不能忽略的。
錯過孩子的7年成長，爸爸馬皓文都沒有放棄兒子。把兒子帶回家後的爸爸，沒有讓兒子去背書，而是給他講了一些人生的道理，用自己的言傳身教去感化了孩子。馬皓文最常跟孩子說的就是“不要停止想”，在遇到任何事情的時候，只要你去想，去思考，總會找到解決辦法。他希望用這樣的理念讓孩子愛上愛考，並且找到解決問題的途徑。片中還原了1998年那場大洪水，當小小的兒子被困於水中的時候，馬皓文沒有放棄對兒子的尋找，他找來一個大喇叭向洪水深處大喊，他希望兒子可以聽到，並且他一直引導兒子不要怕，不要停止想，看看旁邊有什麼，想辦法自己救自己。就這樣兒子真的聽到了爸爸的呼喚，並且開始試圖尋找身邊能承載自己的物件，最終通過兒子獨立思考，找到了一個門板、一塊破布、一根棍子、一個手電筒，就這樣他划著自制的小船，拯救了自己。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
因橋樑意外事故而入獄7年的馬皓文（鄧超 飾），錯過了孩子成長的7年。出獄後的爸爸馬皓文第一時間回到家裡，想要看看兒子，未曾料到，因為自己入獄的事情，導致兒子已經成為了一個叛逆的“不學無術”的小孩。當校長想要放棄兒子的時候，作為爸爸的馬皓文卻信誓旦旦與校長爭辯，自己的兒子是可塑之才，並非煤球變不成鑽石，並且立志要用一個月的時間改變兒子，提高他的成績。
這樣的劇情可能人人都很熟悉，無論是作為孩子還是家長，我們生活中或多或少的出現過這樣的場景，但是否每位家長都能夠在孩子遭遇老師或者校長質疑的時候，拼命的護住孩子，相信孩子？或許不是所有家長都能有馬皓文這種衝勁兒。馬皓文給所有家長上了一課，的確，作為孩子的父母，首先應該相信自己的孩子，孩子的叛逆也好學習成績差也好，歸根到底都是很多種因素造成的，而原生家庭和學校教育兩方面都是不能忽略的。
錯過孩子的7年成長，爸爸馬皓文都沒有放棄兒子。把兒子帶回家後的爸爸，沒有讓兒子去背書，而是給他講了一些人生的道理，用自己的言傳身教去感化了孩子。馬皓文最常跟孩子說的就是“不要停止想”，在遇到任何事情的時候，只要你去想，去思考，總會找到解決辦法。他希望用這樣的理念讓孩子愛上愛考，並且找到解決問題的途徑。片中還原了1998年那場大洪水，當小小的兒子被困於水中的時候，馬皓文沒有放棄對兒子的尋找，他找來一個大喇叭向洪水深處大喊，他希望兒子可以聽到，並且他一直引導兒子不要怕，不要停止想，看看旁邊有什麼，想辦法自己救自己。就這樣兒子真的聽到了爸爸的呼喚，並且開始試圖尋找身邊能承載自己的物件，最終通過兒子獨立思考，找到了一個門板、一塊破布、一根棍子、一個手電筒，就這樣他划著自制的小船，拯救了自己。
當然，生活中的哲理還有很多。並非爸爸的一句“不要停止想”就能解決問題。可電影試圖為我們傳達一種聲音，那便是教育的意義。無論的是家庭教育還是學校教育，都不應該是死記硬背的，大多還是實踐出真知，既要引導孩子們的興趣，又要給予他們一個人生前進的方向，不至於太茫然，也更會接近成功。
很多人在看完電影《銀河補習班》之後都在感嘆“鄧超終於拍出了一部真正走心的電影作品。”是的，與鄧超的其他電影作品不同，這部《銀河補習班》是一部探討父子關係和當代教育的有意義的電影。
很顯然，四十不惑的鄧超開始了自己人生的新思考。在生活中，作為兩個孩子的爸爸，鄧超身上的責任是重大的。加上回想自己的年少時光，也曾有自己被開除媽媽去學校找老師討說法的經歷。人到四十，的確會發生人生觀的巨大改變。這一次鄧超和俞白眉聯合執導的《銀河補習班》，充滿了對當下現實社會的種種思考，通過一個家庭反映整個現實社會，這部電影是做出了有誠意的貢獻的。
因橋樑意外事故而入獄7年的馬皓文（鄧超 飾），錯過了孩子成長的7年。出獄後的爸爸馬皓文第一時間回到家裡，想要看看兒子，未曾料到，因為自己入獄的事情，導致兒子已經成為了一個叛逆的“不學無術”的小孩。當校長想要放棄兒子的時候，作為爸爸的馬皓文卻信誓旦旦與校長爭辯，自己的兒子是可塑之才，並非煤球變不成鑽石，並且立志要用一個月的時間改變兒子，提高他的成績。
這樣的劇情可能人人都很熟悉，無論是作為孩子還是家長，我們生活中或多或少的出現過這樣的場景，但是否每位家長都能夠在孩子遭遇老師或者校長質疑的時候，拼命的護住孩子，相信孩子？或許不是所有家長都能有馬皓文這種衝勁兒。馬皓文給所有家長上了一課，的確，作為孩子的父母，首先應該相信自己的孩子，孩子的叛逆也好學習成績差也好，歸根到底都是很多種因素造成的，而原生家庭和學校教育兩方面都是不能忽略的。
錯過孩子的7年成長，爸爸馬皓文都沒有放棄兒子。把兒子帶回家後的爸爸，沒有讓兒子去背書，而是給他講了一些人生的道理，用自己的言傳身教去感化了孩子。馬皓文最常跟孩子說的就是“不要停止想”，在遇到任何事情的時候，只要你去想，去思考，總會找到解決辦法。他希望用這樣的理念讓孩子愛上愛考，並且找到解決問題的途徑。片中還原了1998年那場大洪水，當小小的兒子被困於水中的時候，馬皓文沒有放棄對兒子的尋找，他找來一個大喇叭向洪水深處大喊，他希望兒子可以聽到，並且他一直引導兒子不要怕，不要停止想，看看旁邊有什麼，想辦法自己救自己。就這樣兒子真的聽到了爸爸的呼喚，並且開始試圖尋找身邊能承載自己的物件，最終通過兒子獨立思考，找到了一個門板、一塊破布、一根棍子、一個手電筒，就這樣他划著自制的小船，拯救了自己。
當然，生活中的哲理還有很多。並非爸爸的一句“不要停止想”就能解決問題。可電影試圖為我們傳達一種聲音，那便是教育的意義。無論的是家庭教育還是學校教育，都不應該是死記硬背的，大多還是實踐出真知，既要引導孩子們的興趣，又要給予他們一個人生前進的方向，不至於太茫然，也更會接近成功。
故事的最後自然是父親與兒子的和解。長大後的兒子以為自己所獲得一切都是應得的，可當他遭遇太空災難的那一刻，他才深深的領悟到，作為一個成年人也作為一個兒子，自己是否在得到父親的教育之後越走越遠了，而自己曾經經歷的和正在經歷的，也正是那些年，爸爸教會我們的事啊……整個故事既有意義，又很感動，相信每個人都能夠在電影中看到一點兒屬於自己的故事。