點擊右上角，關注“幼兒園全攻略”。跟寶寶重回幼兒園，一起健康快樂的成長！
幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
入園的分離焦慮症有時候往往是家長比孩子更嚴重！咱們都這麼大個人了，能給孩子做下好榜樣不咯。上一週略略跟寶爸寶媽們分享了孩子開學入園第一天誰送怎麼送的學問，幼兒園新生開學第一天，家長誰送孩子很重要！這三種家長最好不送。
今天略略再跟寶爸寶媽們強調下家長接娃放學的細節，放學有什麼好說的呢？接了娃就回家呀！其實裡面同樣有很多需要咱們注意的地方，能幫助孩子第二天更好的入園。
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幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
入園的分離焦慮症有時候往往是家長比孩子更嚴重！咱們都這麼大個人了，能給孩子做下好榜樣不咯。上一週略略跟寶爸寶媽們分享了孩子開學入園第一天誰送怎麼送的學問，幼兒園新生開學第一天，家長誰送孩子很重要！這三種家長最好不送。
今天略略再跟寶爸寶媽們強調下家長接娃放學的細節，放學有什麼好說的呢？接了娃就回家呀！其實裡面同樣有很多需要咱們注意的地方，能幫助孩子第二天更好的入園。
細節一：家長接娃請一定保持微笑
入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
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幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
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細節一：家長接娃請一定保持微笑
入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
細節二：彆著急走，多“逗留”下
離開家長的一天，孩子內心也是焦急和害怕的。終於到了放學，回到了父母的懷抱。
這個時候，你會帶著孩子直接回家？還是帶孩子在幼兒園裡再兜兜轉轉？
有的孩子會直接把家長往幼兒園外面拖拽，但聰明的家長會選擇跟孩子一起再在幼兒園裡“逗留逗留”。
開學頭幾天，放學後的幼兒園終於沒有了哭泣聲，而全都是歡聲笑語。讓孩子多多感受下愉快歡樂的氛圍！有利於孩子第二天入園產生良好的心態和愉悅的情緒。
當孩子開始在幼兒園的操場盡情奔跑遊戲玩耍的時候，家長可以嘗試進行有目的性的提問引導：“寶貝，幼兒園好玩嗎？”“好玩！”
“但我們馬上就要回家了，那明天我們還來幼兒園玩好嗎？”“好的。”
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幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
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今天略略再跟寶爸寶媽們強調下家長接娃放學的細節，放學有什麼好說的呢？接了娃就回家呀！其實裡面同樣有很多需要咱們注意的地方，能幫助孩子第二天更好的入園。
細節一：家長接娃請一定保持微笑
入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
細節二：彆著急走，多“逗留”下
離開家長的一天，孩子內心也是焦急和害怕的。終於到了放學，回到了父母的懷抱。
這個時候，你會帶著孩子直接回家？還是帶孩子在幼兒園裡再兜兜轉轉？
有的孩子會直接把家長往幼兒園外面拖拽，但聰明的家長會選擇跟孩子一起再在幼兒園裡“逗留逗留”。
開學頭幾天，放學後的幼兒園終於沒有了哭泣聲，而全都是歡聲笑語。讓孩子多多感受下愉快歡樂的氛圍！有利於孩子第二天入園產生良好的心態和愉悅的情緒。
當孩子開始在幼兒園的操場盡情奔跑遊戲玩耍的時候，家長可以嘗試進行有目的性的提問引導：“寶貝，幼兒園好玩嗎？”“好玩！”
“但我們馬上就要回家了，那明天我們還來幼兒園玩好嗎？”“好的。”
細節三：記得跟孩子一起給老師說再見
開學的頭幾天，是老師和孩子建立信任感的關鍵期。錯過了頭幾天的關鍵期，孩子就有可能會適應期延長。
如何讓孩子有效的跟老師建立堅固的信任？那就是溫暖的重逢和說再見。
放學期間，老師會很忙，家長人也很多。但家長帶孩子一起給老師說再見是非常有必要的！
和老師說再見，一是對老師一天辛苦的感謝，二是對老師照顧孩子的認可。老師得到家長的信任，勢必也能得到孩子的信任。
放學說“老師，再見”，上學說 “老師，早上好”。家長和孩子只需要要堅持一週，我相信孩子就能很好的適應幼兒園的生活了，更能得到老師的喜歡和偏愛。因為沒有哪個老師不喜歡嘴甜懂禮貌的孩子！
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幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
入園的分離焦慮症有時候往往是家長比孩子更嚴重！咱們都這麼大個人了，能給孩子做下好榜樣不咯。上一週略略跟寶爸寶媽們分享了孩子開學入園第一天誰送怎麼送的學問，幼兒園新生開學第一天，家長誰送孩子很重要！這三種家長最好不送。
今天略略再跟寶爸寶媽們強調下家長接娃放學的細節，放學有什麼好說的呢？接了娃就回家呀！其實裡面同樣有很多需要咱們注意的地方，能幫助孩子第二天更好的入園。
細節一：家長接娃請一定保持微笑
入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
細節二：彆著急走，多“逗留”下
離開家長的一天，孩子內心也是焦急和害怕的。終於到了放學，回到了父母的懷抱。
這個時候，你會帶著孩子直接回家？還是帶孩子在幼兒園裡再兜兜轉轉？
有的孩子會直接把家長往幼兒園外面拖拽，但聰明的家長會選擇跟孩子一起再在幼兒園裡“逗留逗留”。
開學頭幾天，放學後的幼兒園終於沒有了哭泣聲，而全都是歡聲笑語。讓孩子多多感受下愉快歡樂的氛圍！有利於孩子第二天入園產生良好的心態和愉悅的情緒。
當孩子開始在幼兒園的操場盡情奔跑遊戲玩耍的時候，家長可以嘗試進行有目的性的提問引導：“寶貝，幼兒園好玩嗎？”“好玩！”
“但我們馬上就要回家了，那明天我們還來幼兒園玩好嗎？”“好的。”
細節三：記得跟孩子一起給老師說再見
開學的頭幾天，是老師和孩子建立信任感的關鍵期。錯過了頭幾天的關鍵期，孩子就有可能會適應期延長。
如何讓孩子有效的跟老師建立堅固的信任？那就是溫暖的重逢和說再見。
放學期間，老師會很忙，家長人也很多。但家長帶孩子一起給老師說再見是非常有必要的！
和老師說再見，一是對老師一天辛苦的感謝，二是對老師照顧孩子的認可。老師得到家長的信任，勢必也能得到孩子的信任。
放學說“老師，再見”，上學說 “老師，早上好”。家長和孩子只需要要堅持一週，我相信孩子就能很好的適應幼兒園的生活了，更能得到老師的喜歡和偏愛。因為沒有哪個老師不喜歡嘴甜懂禮貌的孩子！
細節四：不要纏著老師一直問問題
孩子第一天幼兒園的生活和表現，家長一定是十分好奇的。放學後問老師問題可以，但千萬不要纏著老師一直問。開學季，尤其是新班。老師一天的工作是非常繁忙的，忙到放學老師可能都沒有喝一口水。
不纏著老師，一來是照顧老師的辛勞，二來是給其他家長機會，三來是認同孩子的表現。
因為很多家長問的問題基本都是這幾樣無太大意義的提問：
“老師，我的孩子今天哭了多久？”
“老師，我的孩子中午午睡了嗎？”
“老師，我的孩子吃了沒？吃了多少？”
“老師，我的孩子有沒有受欺負？”
老師要回答這樣的問題，老師一天下來不幹別的就拿小本本記錄了。這個孩子睡了多久，那個孩子吃了幾碗飯。開學入園的分離焦慮症，睡不著吃不飽一直哭都再正常不過了。但可以肯定的是，孩子會一點點的進步，家長可不能著急。更不能希望通過放學和老師一丁點兒時間就能獲得孩子一天在園的表現，這不符合實際情況的。
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幼兒園開學倒計時2天，寶貝們準沒準備好我不知道，但我肯定很多家長一直還沒做好準備尤其是心理準備。
入園的分離焦慮症有時候往往是家長比孩子更嚴重！咱們都這麼大個人了，能給孩子做下好榜樣不咯。上一週略略跟寶爸寶媽們分享了孩子開學入園第一天誰送怎麼送的學問，幼兒園新生開學第一天，家長誰送孩子很重要！這三種家長最好不送。
今天略略再跟寶爸寶媽們強調下家長接娃放學的細節，放學有什麼好說的呢？接了娃就回家呀！其實裡面同樣有很多需要咱們注意的地方，能幫助孩子第二天更好的入園。
細節一：家長接娃請一定保持微笑
入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
細節二：彆著急走，多“逗留”下
離開家長的一天，孩子內心也是焦急和害怕的。終於到了放學，回到了父母的懷抱。
這個時候，你會帶著孩子直接回家？還是帶孩子在幼兒園裡再兜兜轉轉？
有的孩子會直接把家長往幼兒園外面拖拽，但聰明的家長會選擇跟孩子一起再在幼兒園裡“逗留逗留”。
開學頭幾天，放學後的幼兒園終於沒有了哭泣聲，而全都是歡聲笑語。讓孩子多多感受下愉快歡樂的氛圍！有利於孩子第二天入園產生良好的心態和愉悅的情緒。
當孩子開始在幼兒園的操場盡情奔跑遊戲玩耍的時候，家長可以嘗試進行有目的性的提問引導：“寶貝，幼兒園好玩嗎？”“好玩！”
“但我們馬上就要回家了，那明天我們還來幼兒園玩好嗎？”“好的。”
細節三：記得跟孩子一起給老師說再見
開學的頭幾天，是老師和孩子建立信任感的關鍵期。錯過了頭幾天的關鍵期，孩子就有可能會適應期延長。
如何讓孩子有效的跟老師建立堅固的信任？那就是溫暖的重逢和說再見。
放學期間，老師會很忙，家長人也很多。但家長帶孩子一起給老師說再見是非常有必要的！
和老師說再見，一是對老師一天辛苦的感謝，二是對老師照顧孩子的認可。老師得到家長的信任，勢必也能得到孩子的信任。
放學說“老師，再見”，上學說 “老師，早上好”。家長和孩子只需要要堅持一週，我相信孩子就能很好的適應幼兒園的生活了，更能得到老師的喜歡和偏愛。因為沒有哪個老師不喜歡嘴甜懂禮貌的孩子！
細節四：不要纏著老師一直問問題
孩子第一天幼兒園的生活和表現，家長一定是十分好奇的。放學後問老師問題可以，但千萬不要纏著老師一直問。開學季，尤其是新班。老師一天的工作是非常繁忙的，忙到放學老師可能都沒有喝一口水。
不纏著老師，一來是照顧老師的辛勞，二來是給其他家長機會，三來是認同孩子的表現。
因為很多家長問的問題基本都是這幾樣無太大意義的提問：
“老師，我的孩子今天哭了多久？”
“老師，我的孩子中午午睡了嗎？”
“老師，我的孩子吃了沒？吃了多少？”
“老師，我的孩子有沒有受欺負？”
老師要回答這樣的問題，老師一天下來不幹別的就拿小本本記錄了。這個孩子睡了多久，那個孩子吃了幾碗飯。開學入園的分離焦慮症，睡不著吃不飽一直哭都再正常不過了。但可以肯定的是，孩子會一點點的進步，家長可不能著急。更不能希望通過放學和老師一丁點兒時間就能獲得孩子一天在園的表現，這不符合實際情況的。
幼兒園新生開學季，入園前家長可以幫孩子做好很多準備付出很多心血。
可一旦開了學，家長唯一需要完成的就是做好接送孩子。
家長接孩子放學注意今天略略說的幾個細節，相信孩子會更加期待第二天上幼兒園的。
開學這一仗即將打響，關注略略，一起做好戰鬥準備！
今日話題：
家長你們家都是怎麼安排接送孩子的呢？
歡迎評論下方留言分享討論或吐槽。
原創不易，歡迎分享關注；不忘初心，感謝點贊評論。
我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！
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入園第一天，有些家長可能一整天都不在狀態。滿腦海都是自己孩子哭泣的模樣，並不停呼喚著“媽媽，我要媽媽！”當到點下班的那一刻，直接飛奔衝刺到幼兒園。
提前到了幼兒園班級放學通道門口，早早的開始排隊。到放學時間，老師帶領孩子們排隊出來的那一瞬間，寶媽們忍不住了！看到自己的孩子大聲叫著“媽媽”，頓時熱淚盈眶，接著眼淚噴湧而出。別啊！寶媽們，溫暖的重逢可不是要您喜極而泣啊。
請家長保持微笑，而不是留下眼淚。孩子可能本來一天下來，適應得還挺不錯，結果看到您哭了情緒也許又會一下子起來。
“媽媽，為什麼要哭？”
“媽媽，是不是把我送幼兒園後悔了？”
“媽媽，明天還會送我來幼兒園對嗎？”
堅定的離開與溫暖的重逢不需要激動的眼淚，家長們請儘量笑起來，表達對孩子一天幼兒園生活的認可與點贊。
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離開家長的一天，孩子內心也是焦急和害怕的。終於到了放學，回到了父母的懷抱。
這個時候，你會帶著孩子直接回家？還是帶孩子在幼兒園裡再兜兜轉轉？
有的孩子會直接把家長往幼兒園外面拖拽，但聰明的家長會選擇跟孩子一起再在幼兒園裡“逗留逗留”。
開學頭幾天，放學後的幼兒園終於沒有了哭泣聲，而全都是歡聲笑語。讓孩子多多感受下愉快歡樂的氛圍！有利於孩子第二天入園產生良好的心態和愉悅的情緒。
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細節三：記得跟孩子一起給老師說再見
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如何讓孩子有效的跟老師建立堅固的信任？那就是溫暖的重逢和說再見。
放學期間，老師會很忙，家長人也很多。但家長帶孩子一起給老師說再見是非常有必要的！
和老師說再見，一是對老師一天辛苦的感謝，二是對老師照顧孩子的認可。老師得到家長的信任，勢必也能得到孩子的信任。
放學說“老師，再見”，上學說 “老師，早上好”。家長和孩子只需要要堅持一週，我相信孩子就能很好的適應幼兒園的生活了，更能得到老師的喜歡和偏愛。因為沒有哪個老師不喜歡嘴甜懂禮貌的孩子！
細節四：不要纏著老師一直問問題
孩子第一天幼兒園的生活和表現，家長一定是十分好奇的。放學後問老師問題可以，但千萬不要纏著老師一直問。開學季，尤其是新班。老師一天的工作是非常繁忙的，忙到放學老師可能都沒有喝一口水。
不纏著老師，一來是照顧老師的辛勞，二來是給其他家長機會，三來是認同孩子的表現。
因為很多家長問的問題基本都是這幾樣無太大意義的提問：
“老師，我的孩子今天哭了多久？”
“老師，我的孩子中午午睡了嗎？”
“老師，我的孩子吃了沒？吃了多少？”
“老師，我的孩子有沒有受欺負？”
老師要回答這樣的問題，老師一天下來不幹別的就拿小本本記錄了。這個孩子睡了多久，那個孩子吃了幾碗飯。開學入園的分離焦慮症，睡不著吃不飽一直哭都再正常不過了。但可以肯定的是，孩子會一點點的進步，家長可不能著急。更不能希望通過放學和老師一丁點兒時間就能獲得孩子一天在園的表現，這不符合實際情況的。
幼兒園新生開學季，入園前家長可以幫孩子做好很多準備付出很多心血。
可一旦開了學，家長唯一需要完成的就是做好接送孩子。
家長接孩子放學注意今天略略說的幾個細節，相信孩子會更加期待第二天上幼兒園的。
開學這一仗即將打響，關注略略，一起做好戰鬥準備！
今日話題：
家長你們家都是怎麼安排接送孩子的呢？
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我是略略，一名小小幼師，致力於幫助更多的寶媽們！