·陳贊發
編者按 我市將啟動創建全國文明城市工作。為廣泛收集市民對創文工作的意見和建議，梅州市創建全國文明城市指揮部辦公室與梅州日報社、市廣播電視臺聯合開展“共建文明城市·共享客都文明——創文心語”市民建言獻策徵集活動。本報今起推出“創文心語”專欄，擇優刊登徵集來稿，為“創文”收集有效管用的“小處方”。敬請垂注。
我市將啟動創建全國文明城市工作。接下來，是實施與完成的過程。可以說，有市委、市政府的正確領導，加上全市上下的同心努力，我市的“創文”工作必定會取得圓滿成功，“文化之鄉”“世界客都”將增添新的亮麗色彩。
然而，我們也要認識到，“創文”工作決不是一勞永逸的事情，可謂任重而道遠。要想讓“創文”工作進入長效常態的良性運行，關鍵之一在於不斷增強市民的“創文”“保文”“續文”的思想意識，並形成自覺的個人行動。要增強市民的上述思想意識，需從學校教育抓起，包括幼兒園、小學與中學，讓市民從小就在思想和行動上進入“創文”軌道，並始終如一地自覺參與“創文”“保文”“續文”行動。
那麼，在學校教育中，該如何從孩子身上抓好“創文”工作呢？筆者認為，首先，各級各類學校的領導、教師必須先理解“創文”工作的重要性與長期性，積極支持政府提倡的“創文”工作，把其作為自己義不容辭的責任與擔當。只有這樣，才能正確引導學生去理解、支持、重視、參與“創文”工作。其次，各級各類學校要長期性地對學生進行“創文”工作的宣傳、教育，讓學生明白“創文”工作雖然是由政府主導的系統工程，但是人人有責、個個有份，需從個人做起，從小事做起，積少成多、聚沙成塔。最後，要持之以恆。“創文”工作只有起點沒有終點，要長時間地付諸於實際行動，從而讓學生從小就具有較強的“創文”意識。
（作者單位：五華縣安流鎮萬塘小學 ）
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