前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
3.擔心受到周圍小朋友的嘲笑
孩子因為年齡小，有時候可能會消化不好，往往糞便會在體內積壓很多天。所以在排便的時候，沉積已久的糞便就會散發出很刺鼻的氣味，這就讓很多比較淘氣的小朋友把這件事當成了“笑點”，經常會拿這件事情去和別人講：“那誰拉的屎可真臭，能把我薰死。”
這樣一傳十，十傳百，就讓所有的小朋友都知道這件事了，那麼孩子心中就會留下“陰影”，下次就再也不敢在幼兒園內上廁所了。
二．如何才能避免孩子在幼兒園拉褲子的情況
1. 與孩子進行溝通
我們在得知孩子又把大便拉在褲子裡的時候，不要先去急著批評和指責孩子，而是要輕聲地和孩子講：“拉褲子沒有關係，媽媽來給你重新換上新的褲子。”這個時候，千萬不要訓斥和打罵孩子，如果通過暴力手段來讓孩子改善這個問題，結果只會適得其反。
在原諒了孩子的拉褲子行為之後，我們可以通過溝通聊天的方式，讓孩子主動說出把大便拉在褲子裡的原因。
如果孩子是有意在幼兒園憋住不上廁所而導致的，我們就應該和孩子的老師進行詳細溝通，找到孩子不想在幼兒園上廁所的原因，再一起配合引導和教育孩子。
同時，要告訴孩子，不是隻有在家裡才可以大便，在幼兒園也可以，在幼兒園老師就是“媽媽”，會照顧你們吃飯、睡覺、上廁所，老師不會因為在幼兒園大便嫌棄你，但會因為你故意拉在褲子上而批評你，所以你要在幼兒園裡面按時上廁所。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
3.擔心受到周圍小朋友的嘲笑
孩子因為年齡小，有時候可能會消化不好，往往糞便會在體內積壓很多天。所以在排便的時候，沉積已久的糞便就會散發出很刺鼻的氣味，這就讓很多比較淘氣的小朋友把這件事當成了“笑點”，經常會拿這件事情去和別人講：“那誰拉的屎可真臭，能把我薰死。”
這樣一傳十，十傳百，就讓所有的小朋友都知道這件事了，那麼孩子心中就會留下“陰影”，下次就再也不敢在幼兒園內上廁所了。
二．如何才能避免孩子在幼兒園拉褲子的情況
1. 與孩子進行溝通
我們在得知孩子又把大便拉在褲子裡的時候，不要先去急著批評和指責孩子，而是要輕聲地和孩子講：“拉褲子沒有關係，媽媽來給你重新換上新的褲子。”這個時候，千萬不要訓斥和打罵孩子，如果通過暴力手段來讓孩子改善這個問題，結果只會適得其反。
在原諒了孩子的拉褲子行為之後，我們可以通過溝通聊天的方式，讓孩子主動說出把大便拉在褲子裡的原因。
如果孩子是有意在幼兒園憋住不上廁所而導致的，我們就應該和孩子的老師進行詳細溝通，找到孩子不想在幼兒園上廁所的原因，再一起配合引導和教育孩子。
同時，要告訴孩子，不是隻有在家裡才可以大便，在幼兒園也可以，在幼兒園老師就是“媽媽”，會照顧你們吃飯、睡覺、上廁所，老師不會因為在幼兒園大便嫌棄你，但會因為你故意拉在褲子上而批評你，所以你要在幼兒園裡面按時上廁所。
2. 引導孩子正常排便
弗洛伊德曾經說過：“很多孩子進入肛欲期後，至少會持續一年半到兩年的時間，有的四歲前後都會出現憋大小便的現象。”
這樣的話，孩子出現不願意排便的現象也很正常，我們做家長的應該要理解孩子，最好引導孩子在家裡就學會正常排便，這樣到了幼兒園之後，他也可以養成正常排便習慣，不至於導致最後實在憋不住了而拉在褲子上。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
3.擔心受到周圍小朋友的嘲笑
孩子因為年齡小，有時候可能會消化不好，往往糞便會在體內積壓很多天。所以在排便的時候，沉積已久的糞便就會散發出很刺鼻的氣味，這就讓很多比較淘氣的小朋友把這件事當成了“笑點”，經常會拿這件事情去和別人講：“那誰拉的屎可真臭，能把我薰死。”
這樣一傳十，十傳百，就讓所有的小朋友都知道這件事了，那麼孩子心中就會留下“陰影”，下次就再也不敢在幼兒園內上廁所了。
二．如何才能避免孩子在幼兒園拉褲子的情況
1. 與孩子進行溝通
我們在得知孩子又把大便拉在褲子裡的時候，不要先去急著批評和指責孩子，而是要輕聲地和孩子講：“拉褲子沒有關係，媽媽來給你重新換上新的褲子。”這個時候，千萬不要訓斥和打罵孩子，如果通過暴力手段來讓孩子改善這個問題，結果只會適得其反。
在原諒了孩子的拉褲子行為之後，我們可以通過溝通聊天的方式，讓孩子主動說出把大便拉在褲子裡的原因。
如果孩子是有意在幼兒園憋住不上廁所而導致的，我們就應該和孩子的老師進行詳細溝通，找到孩子不想在幼兒園上廁所的原因，再一起配合引導和教育孩子。
同時，要告訴孩子，不是隻有在家裡才可以大便，在幼兒園也可以，在幼兒園老師就是“媽媽”，會照顧你們吃飯、睡覺、上廁所，老師不會因為在幼兒園大便嫌棄你，但會因為你故意拉在褲子上而批評你，所以你要在幼兒園裡面按時上廁所。
2. 引導孩子正常排便
弗洛伊德曾經說過：“很多孩子進入肛欲期後，至少會持續一年半到兩年的時間，有的四歲前後都會出現憋大小便的現象。”
這樣的話，孩子出現不願意排便的現象也很正常，我們做家長的應該要理解孩子，最好引導孩子在家裡就學會正常排便，這樣到了幼兒園之後，他也可以養成正常排便習慣，不至於導致最後實在憋不住了而拉在褲子上。
3. 訓練孩子獨自如廁
我們在孩子十八個月之後，就可以開始對孩子進行如廁訓練了。訓練的時候為了能夠讓孩子更清楚的理解如廁的步驟，我們可以先給孩子做示範，教會孩子如何進行大便，上完廁所之後應該自己學會自己擦屁股，沖水等。這樣的話，孩子慢慢的也就養成了獨自如廁的習慣。
另外，我們還要打消孩子內心之中的顧慮，告訴孩子在幼兒園的時候和家裡一樣，如果想上廁所了，就去跟老師說明。老師不會因為你要大便而去怪你，而是會把你帶到廁所進行方便的，讓孩子不要有這方面的擔心。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
3.擔心受到周圍小朋友的嘲笑
孩子因為年齡小，有時候可能會消化不好，往往糞便會在體內積壓很多天。所以在排便的時候，沉積已久的糞便就會散發出很刺鼻的氣味，這就讓很多比較淘氣的小朋友把這件事當成了“笑點”，經常會拿這件事情去和別人講：“那誰拉的屎可真臭，能把我薰死。”
這樣一傳十，十傳百，就讓所有的小朋友都知道這件事了，那麼孩子心中就會留下“陰影”，下次就再也不敢在幼兒園內上廁所了。
二．如何才能避免孩子在幼兒園拉褲子的情況
1. 與孩子進行溝通
我們在得知孩子又把大便拉在褲子裡的時候，不要先去急著批評和指責孩子，而是要輕聲地和孩子講：“拉褲子沒有關係，媽媽來給你重新換上新的褲子。”這個時候，千萬不要訓斥和打罵孩子，如果通過暴力手段來讓孩子改善這個問題，結果只會適得其反。
在原諒了孩子的拉褲子行為之後，我們可以通過溝通聊天的方式，讓孩子主動說出把大便拉在褲子裡的原因。
如果孩子是有意在幼兒園憋住不上廁所而導致的，我們就應該和孩子的老師進行詳細溝通，找到孩子不想在幼兒園上廁所的原因，再一起配合引導和教育孩子。
同時，要告訴孩子，不是隻有在家裡才可以大便，在幼兒園也可以，在幼兒園老師就是“媽媽”，會照顧你們吃飯、睡覺、上廁所，老師不會因為在幼兒園大便嫌棄你，但會因為你故意拉在褲子上而批評你，所以你要在幼兒園裡面按時上廁所。
2. 引導孩子正常排便
弗洛伊德曾經說過：“很多孩子進入肛欲期後，至少會持續一年半到兩年的時間，有的四歲前後都會出現憋大小便的現象。”
這樣的話，孩子出現不願意排便的現象也很正常，我們做家長的應該要理解孩子，最好引導孩子在家裡就學會正常排便，這樣到了幼兒園之後，他也可以養成正常排便習慣，不至於導致最後實在憋不住了而拉在褲子上。
3. 訓練孩子獨自如廁
我們在孩子十八個月之後，就可以開始對孩子進行如廁訓練了。訓練的時候為了能夠讓孩子更清楚的理解如廁的步驟，我們可以先給孩子做示範，教會孩子如何進行大便，上完廁所之後應該自己學會自己擦屁股，沖水等。這樣的話，孩子慢慢的也就養成了獨自如廁的習慣。
另外，我們還要打消孩子內心之中的顧慮，告訴孩子在幼兒園的時候和家裡一樣，如果想上廁所了，就去跟老師說明。老師不會因為你要大便而去怪你，而是會把你帶到廁所進行方便的，讓孩子不要有這方面的擔心。
假如孩子從小沒有養成蹲便的習慣，我們還應該教會孩子蹲便的步驟。如果孩子因為年齡小而不能持續蹲的話，我們就要多帶孩子參加一些體育運動，訓練孩子的腿部力量，來讓他們能夠在如廁的時候，不再擔心腿會難受的情況，同時也應該多給孩子一些鼓勵。
這樣的話孩子有了獨立如廁的良好習慣，我們也就不會擔心他會拉在褲子上了。
三．家長情緒應保持理性態度
很多家長一般在得知孩子拉褲子的消息之後，就會感到非常的生氣，往往都會去責怪幼兒園老師沒有盡到照顧孩子的義務。同時，回到家之後也會怪孩子不讓他省心，就會對孩子進行責怪與打罵，給孩子非常大的精神壓力，這樣的話往往並不能避免孩子下次還會出現類似的情況，所以家長在情緒方面應該要剋制住自己，保持冷靜才行。
前不久，在去接孩子回家的途中，遇到住在樓下的一位寶媽，也是剛接到上小班的兒子，我們一起往家走。聊起孩子在幼兒園的情況，她給我講了一件很頭疼的事。
她說，孩子今年剛剛入園不久，快四歲的年齡在班上屬於大的。入園前，孩子在家裡如廁的時候都不用大人操心，只是方便完以後需要幫忙擦乾淨。可自從上幼兒園之後，孩子就經常拉褲子，每次老師都會打電話來聯繫家長，讓她過來給兒子換褲子，而且老師還說：“你孩子從來想大便的時候也不主動跟我們提出來，經常拉到褲子裡了，才過來告訴我，經常這樣，讓我們當老師的平常也很操心。”
還有一次，孩子下午放學的時候，剛接到兒子後，還沒走幾步，孩子就慌忙的捂著肚子焦急地說；“媽媽，我想趕緊回家上廁所，快憋得不行了。”因為幼兒園離家還有一段距離，我怕孩子走回家實在憋不住了，就在附近尋找公廁來幫孩子解決如廁問題了。
看見孩子焦急的樣子，我急忙領著孩子一路小跑，在路邊到處詢問哪裡有廁所。好不容易在一家餐館內的廁所解決了，孩子出來有些興奮地跟我說道：“媽媽，上完廁所之後太舒服了，我在幼兒園裡都憋了一天了。”
事後她問孩子：“寶貝，在幼兒園想方便了，你可以去教室旁邊的衛生間解決，為什麼非要憋著呢？”
孩子說：“我不想去。”
之後仍然時不時就在幼兒園中拉褲子，仍然不肯在幼兒園大便。
就這樣，孩子的方便問題便成了這位寶媽的心病。她搞不懂，為什麼兒子寧願拉褲子也不在幼兒園內排便呢？
其實，這位寶媽的情況並不是個例，據研究統計：80%的孩子都不願意在幼兒園內大便。看到這個數據，我們也就暫時釋然了，但是，孩子經常在幼兒園拉褲子也不是個事，需搞清楚原因才是關鍵。
一．孩子為什麼會不願意在幼兒園如廁？
1. 環境改變所導致的情緒問題
有兒童心理學家就曾指出：“孩子出現尿褲子、憋大便，可能是環境改變造成的情緒問題。”
孩子以前在家的時候，往往我們都是教會孩子關上門來自己上廁所。原因一般是：
（1）防止廁所內的臭味散發出來；
（2）可以讓孩子更加註重自己的隱私；
這讓孩子平常就養成了一個人在密封的環境下，獨自上廁所的習慣。
但是，在幼兒園之中，環境完全就變了。在廁所裡面，往往都是老師引導想上廁所的孩子們並排一起去如廁，並且如廁的每一個坑位往往都只設一個擋板，很少有設置廁門，來來回回的有其他小朋友經過，會讓孩子內心感覺到緊張害羞，就不好意思去上了。
2.內心缺乏安全感
有些孩子在家方便的時候，會主動的去告知我們說自己肚子疼，想要去上廁所了。因為從小到大已經習慣了，在想上廁所的時候，都會叫我們帶他們去上。
可是，去幼兒園卻不一樣。畢竟剛剛入園，他還沒有把幼兒園當做自己的“另一個家”，在面對幼兒園的老師的時候，心裡往往都會產生一些畏懼和羞怯，內心缺乏安全感。
之所以孩子內心會產生這種感覺，是因為孩子正處於秩序敏感期，心理學家埃裡克森曾在“人類發展的八大階段”理論中提出：“2-4歲是孩子自主性和羞怯疑慮相對發展的階段。”
因此，孩子在想上廁所的時候，就不會主動去找老師說明自己的需求，只會等到實在憋不住了，拉到褲子裡被老師發現了，才會向老師說明。
3.擔心受到周圍小朋友的嘲笑
孩子因為年齡小，有時候可能會消化不好，往往糞便會在體內積壓很多天。所以在排便的時候，沉積已久的糞便就會散發出很刺鼻的氣味，這就讓很多比較淘氣的小朋友把這件事當成了“笑點”，經常會拿這件事情去和別人講：“那誰拉的屎可真臭，能把我薰死。”
這樣一傳十，十傳百，就讓所有的小朋友都知道這件事了，那麼孩子心中就會留下“陰影”，下次就再也不敢在幼兒園內上廁所了。
二．如何才能避免孩子在幼兒園拉褲子的情況
1. 與孩子進行溝通
我們在得知孩子又把大便拉在褲子裡的時候，不要先去急著批評和指責孩子，而是要輕聲地和孩子講：“拉褲子沒有關係，媽媽來給你重新換上新的褲子。”這個時候，千萬不要訓斥和打罵孩子，如果通過暴力手段來讓孩子改善這個問題，結果只會適得其反。
在原諒了孩子的拉褲子行為之後，我們可以通過溝通聊天的方式，讓孩子主動說出把大便拉在褲子裡的原因。
如果孩子是有意在幼兒園憋住不上廁所而導致的，我們就應該和孩子的老師進行詳細溝通，找到孩子不想在幼兒園上廁所的原因，再一起配合引導和教育孩子。
同時，要告訴孩子，不是隻有在家裡才可以大便，在幼兒園也可以，在幼兒園老師就是“媽媽”，會照顧你們吃飯、睡覺、上廁所，老師不會因為在幼兒園大便嫌棄你，但會因為你故意拉在褲子上而批評你，所以你要在幼兒園裡面按時上廁所。
2. 引導孩子正常排便
弗洛伊德曾經說過：“很多孩子進入肛欲期後，至少會持續一年半到兩年的時間，有的四歲前後都會出現憋大小便的現象。”
這樣的話，孩子出現不願意排便的現象也很正常，我們做家長的應該要理解孩子，最好引導孩子在家裡就學會正常排便，這樣到了幼兒園之後，他也可以養成正常排便習慣，不至於導致最後實在憋不住了而拉在褲子上。
3. 訓練孩子獨自如廁
我們在孩子十八個月之後，就可以開始對孩子進行如廁訓練了。訓練的時候為了能夠讓孩子更清楚的理解如廁的步驟，我們可以先給孩子做示範，教會孩子如何進行大便，上完廁所之後應該自己學會自己擦屁股，沖水等。這樣的話，孩子慢慢的也就養成了獨自如廁的習慣。
另外，我們還要打消孩子內心之中的顧慮，告訴孩子在幼兒園的時候和家裡一樣，如果想上廁所了，就去跟老師說明。老師不會因為你要大便而去怪你，而是會把你帶到廁所進行方便的，讓孩子不要有這方面的擔心。
假如孩子從小沒有養成蹲便的習慣，我們還應該教會孩子蹲便的步驟。如果孩子因為年齡小而不能持續蹲的話，我們就要多帶孩子參加一些體育運動，訓練孩子的腿部力量，來讓他們能夠在如廁的時候，不再擔心腿會難受的情況，同時也應該多給孩子一些鼓勵。
這樣的話孩子有了獨立如廁的良好習慣，我們也就不會擔心他會拉在褲子上了。
三．家長情緒應保持理性態度
很多家長一般在得知孩子拉褲子的消息之後，就會感到非常的生氣，往往都會去責怪幼兒園老師沒有盡到照顧孩子的義務。同時，回到家之後也會怪孩子不讓他省心，就會對孩子進行責怪與打罵，給孩子非常大的精神壓力，這樣的話往往並不能避免孩子下次還會出現類似的情況，所以家長在情緒方面應該要剋制住自己，保持冷靜才行。
總之，我們下次再遇到孩子在幼兒園拉褲子的情況時，不要急於頭疼，先搞清楚孩子拉褲子發生的原因，自然而然的也就很容易找到解決問題的方法了。