作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
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什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
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什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
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什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
看完不代表做到，建議保存
每天提醒自己
做好了這些，就成功了一大半
也會有效緩解孩子的入園焦慮
特別提示一點
家長也要注意緩解自己的分離焦慮
還要關注老人的情緒
儘量不帶給孩子不安和焦慮的緊張氣氛
遊戲力療愈
既然這部大片無論如何都要上演
我們也沒辦法修改劇本
更沒辦法控制主角
那我們能做的就是在每一天結束的時候
努力為孩子補充“心理營養”
那就是親密感和掌控感
補充的最好方式就是跟孩子一起玩遊戲
在遊戲的過程中不僅可以釋放情緒
還可以重建親密
推薦以下3個遊戲
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
看完不代表做到，建議保存
每天提醒自己
做好了這些，就成功了一大半
也會有效緩解孩子的入園焦慮
特別提示一點
家長也要注意緩解自己的分離焦慮
還要關注老人的情緒
儘量不帶給孩子不安和焦慮的緊張氣氛
遊戲力療愈
既然這部大片無論如何都要上演
我們也沒辦法修改劇本
更沒辦法控制主角
那我們能做的就是在每一天結束的時候
努力為孩子補充“心理營養”
那就是親密感和掌控感
補充的最好方式就是跟孩子一起玩遊戲
在遊戲的過程中不僅可以釋放情緒
還可以重建親密
推薦以下3個遊戲
作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
看完不代表做到，建議保存
每天提醒自己
做好了這些，就成功了一大半
也會有效緩解孩子的入園焦慮
特別提示一點
家長也要注意緩解自己的分離焦慮
還要關注老人的情緒
儘量不帶給孩子不安和焦慮的緊張氣氛
遊戲力療愈
既然這部大片無論如何都要上演
我們也沒辦法修改劇本
更沒辦法控制主角
那我們能做的就是在每一天結束的時候
努力為孩子補充“心理營養”
那就是親密感和掌控感
補充的最好方式就是跟孩子一起玩遊戲
在遊戲的過程中不僅可以釋放情緒
還可以重建親密
推薦以下3個遊戲
作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
看完不代表做到，建議保存
每天提醒自己
做好了這些，就成功了一大半
也會有效緩解孩子的入園焦慮
特別提示一點
家長也要注意緩解自己的分離焦慮
還要關注老人的情緒
儘量不帶給孩子不安和焦慮的緊張氣氛
遊戲力療愈
既然這部大片無論如何都要上演
我們也沒辦法修改劇本
更沒辦法控制主角
那我們能做的就是在每一天結束的時候
努力為孩子補充“心理營養”
那就是親密感和掌控感
補充的最好方式就是跟孩子一起玩遊戲
在遊戲的過程中不僅可以釋放情緒
還可以重建親密
推薦以下3個遊戲
最後借用龍應臺的《目送》結尾：
所謂父女母子一場
只不過意味著
你和他的緣分就是
今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠
你站立在小路的這一端
看著他逐漸消失在小路轉彎的地方
而且，他用背影默默告訴你：不必追
分離是孩子必經的成長
入園是踏入小社會的第一步
既是對孩子的歷練
也是對我們的考驗
淡定和溫柔，讓孩子通過眼淚釋放不安
親密和陪伴，讓孩子通過笑聲得到療愈
等我們一起走過，回頭看這部影片的時候
一定充滿了溫馨和感動
驚歎於孩子的成長
同時也意識到
我們還是那麼的親密
這樣真好
"作者：Annie，3歲女寶媽媽。青島悠貝親子圖書館館長、親子閱讀推廣人、閱讀規劃師、閱美講師、兒童早期教育指導師、手繪達人、公眾號育心育己作者。
2019
新生入園
“苦情”大戲開演
//////////////////////////////////
什麼？你在路上看到了下面這樣的場景？
那你一定是剛剛路過幼兒園
或者這可憐的倒黴蛋兒，就是你！
每年9月開學季
幼兒園門口都會上演一場“苦情”大戲
而這部戲的主角就是我們可愛的寶寶們
很開心
今年的主角里也有我家娃
那麼問題來了
我們該如何配合演好這齣戲
哄小主開心呢？
因為自己也陷入了一陣陣焦慮
為了對整部戲有充分的瞭解
更快進入角色
我找到了經驗豐富的總製片人-園長
園長有著豐富的經驗
每年都會總體負責整部戲的正常進行
經過深入的採訪
我對演員有了進一步的瞭解
歸類整理
提取典型
深入分析
做出了下面的圖鑑
以供各位家長參考
接下來是劇透時間！
1
崩潰一號
崩潰1號小朋友是最難纏的類型
會持續不停的哭鬧
不參與任何活動
恐慌害怕
2
興奮2號
興奮2號小朋友是幼兒園老師最歡迎的類型
天然喜歡幼兒園
對幼兒園的一切感到好奇
可以愉快得自己探索
3
戲精3號
戲精3號小朋友絕對是個小人精
爸爸來送頭也不回
連發揮的空間都沒有
乾脆就不演了
媽媽來送就盡情發揮演繹苦情大戲
堪比“生離死別”現場
賺足了觀眾的同情和目光
3
抗拒4號
抗拒4號小朋友很讓人心疼
喜歡獨處，不跟別人交流
有時候嘴裡會不停唸叨“媽媽來接我”
也有可能抱著依戀物不撒手
雖然不哭鬧
但在老師眼裡是十足的小可憐
不自覺得就會心生憐愛
3
謹慎5號
謹慎5號小朋友對於陌生環境很謹慎
會快速尋找一位新的依戀對象
只有跟依戀對象待在一起才感覺到安全
極有可能會依戀某一位老師
離開老師就哭
惹得老師是又愛又無奈
配角上場
看完了我們的主角
來看看作為配角的家長們
都會做些啥
徘徊型家長是捧場王
擅長聚集在幼兒園門口
趴在幼兒園窗戶上
不斷給自己加戲
當孩子進入班級後
依然徘徊於幼兒園周圍久久不肯離去
不停張望，時不時還會抹抹眼淚
演技爆表，情緒飽滿
屢次獲得“金馬獎最佳配角”
即便回到家
還是沉浸在劇情裡遲遲走不出來
叮囑型家長總是喜歡給老師講戲
生怕老師忘記劇本，虐待孩子
給老師不停叮囑孩子的事情
即便回到家了，也總是惴惴不安
總想給老師打電話
不斷腦補孩子在幼兒園哭泣，崩潰的樣子
往往一天下來，
幼兒園老師已經筋疲力竭
還要保持微笑
將孩子親手交到家長手裡，才鬆一口氣
赫然發現，自己原來就是個跑龍套的
拼上老命不說，還不落好
也許皆大歡喜的結局就是
家長信任幼兒園，幼兒園做好本職工作
孩子們快快樂樂在幼兒園茁壯成長
這也是我們廣大家長最希望看到的
入園小貼士
看完了上面的圖鑑
不知道大家有沒有看到
自己和孩子的身影
每個孩子性格都不同
每個家長的養育方式也不同
總會遇到各種各樣的突發事件
下面給出總導演和總製片人
多年經驗凝結成的“入園小貼士”
看完不代表做到，建議保存
每天提醒自己
做好了這些，就成功了一大半
也會有效緩解孩子的入園焦慮
特別提示一點
家長也要注意緩解自己的分離焦慮
還要關注老人的情緒
儘量不帶給孩子不安和焦慮的緊張氣氛
遊戲力療愈
既然這部大片無論如何都要上演
我們也沒辦法修改劇本
更沒辦法控制主角
那我們能做的就是在每一天結束的時候
努力為孩子補充“心理營養”
那就是親密感和掌控感
補充的最好方式就是跟孩子一起玩遊戲
在遊戲的過程中不僅可以釋放情緒
還可以重建親密
推薦以下3個遊戲
最後借用龍應臺的《目送》結尾：
所謂父女母子一場
只不過意味著
你和他的緣分就是
今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠
你站立在小路的這一端
看著他逐漸消失在小路轉彎的地方
而且，他用背影默默告訴你：不必追
分離是孩子必經的成長
入園是踏入小社會的第一步
既是對孩子的歷練
也是對我們的考驗
淡定和溫柔，讓孩子通過眼淚釋放不安
親密和陪伴，讓孩子通過笑聲得到療愈
等我們一起走過，回頭看這部影片的時候
一定充滿了溫馨和感動
驚歎於孩子的成長
同時也意識到
我們還是那麼的親密
這樣真好