如何對自主遊戲進行觀察和分析—記思暘幼兒園開展大班組教研活動
為了讓幼兒在自主遊戲中體驗童年的快樂，促進個性的多元發展，提高教師在遊戲中的觀察和分析能力，6月27日，岑鞏縣思暘鎮幼兒園開展了“如何對自主遊戲進行觀察和...
人民網訊 5月16日至19日,合肥市長江路幼兒園互動發展聯盟教師課堂教學評比活動在省委機關幼兒園舉行,來自聯盟發展園合肥市長江路幼兒園、省委機關幼兒園等14名教師參加了比賽。
此次評比活動以教學設計和教學組織兩個環節展開。14位選手分三天進行,分別採用第一天現場撰寫教學設計,第二天組織教學活動。現場教學設計是選手們根據現場提供的教學素材,設計符合幼兒年齡特點的集體教學活動方案；教學組織是選手根據教學設計進行組織教學活動。在教學組織活動中,參賽老師呈現了自己的教學能力和特色,對傳統教材進行了挑戰。
本次比賽提供的教學素材開放靈活,以“各種各樣的……”、“好玩的……”、“不一樣……”為命題,選手們採用不同的構思、不同的切入點,採取不同的方法和策略,自行設計課堂教學,考驗了執教教師各自的教學智慧,同樣也激發了大家對教學活動的多角度、全方位思考。
本次活動為教師們搭建了相互切磋、相互學習的平臺,也在很大程度上促進了青年教師的快速成長,培養青年教師把握教材、處理教材的能力,提高課堂教學水,有效促進新教師的專業化成長。
長江路幼兒園5位教師充分利用多媒體課件的多樣化優勢,結合幼兒的年齡特點,將教學活動以Flash動畫、插播音效等功能輔助幼兒更仔細地觀察畫面,理解活動的重難點；同時利用電子白板的互動功能,拖拉、遮掩、隱現、局部放大和雙頁展示等,充分提高了幼兒參與活動的積極性、主動性和參與性,使活動變得更加生動有趣。(裴章梅 羅智麗)
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