'父母必看：孩子晚一年上幼兒園，可能改變一生軌跡'

父母必看：孩子晚一年上幼兒園，可能改變一生軌跡

孩子早入學就是贏在起跑線嗎？未必。晚一年上幼兒園，或許改變孩子一生軌跡。

心理學家蘭姆對3000名幼兒研究發現：入托頭9個月，兒童體內的應激激素（皮質醇水平）是未入托同齡孩子的兩倍。而且，入托幼兒的年齡越小，壓力值越大。

2018年世界精神衛生日公佈數據顯示：

我國學齡兒童心理異常發生率達15.6%，約3000萬兒童受到各種情緒障礙和行為問題困擾。心理科醫生李智永認為：導致兒童心理疾病高發的原因，與孩子在嬰幼兒時期家長的情感陪護是否充足有直接關係。那些很早就脫離父母上幼兒園的孩子，更容易發生心理問題。

而美國最新一項研究也指出：

無論託兒所有多好，那些較早或較久待在託兒所的兒童，更容易出現攻擊性行為，更不聽話。3歲前的幼兒，處於親子依戀階段，最好以家庭撫養為主，多跟父母待在一起。再好的幼兒園都不如家庭溫馨，再好的老師都不如父母慈愛。學再多東西都不如先享受父母的愛。

那些“超前教育的神童”後來怎麼樣了

為了不讓孩子“輸在起跑線上”，有些家長急於讓孩子學習知識，超前教育。一歲會背詩，兩歲能識字，三歲說英語。這種“超前教育的神童”屢見不鮮，他們後來都怎麼樣了呢？武漢有位神童傑瑞，媽媽給他報了17個培訓班，耗資12萬。五歲就學完了小學二年級的課程，英語話劇表演還獲過大獎。上一年級時，他學習很輕鬆，老師講的知識他都會，成績也很好。然而到了二年級，由於不認真聽講，學習越來越吃力，開始出現厭學，成績也一落千丈。不少教育專家都曾表示不應該進行超前教育， 超前教育容易導致孩子厭學。

兩會上，教育部長陳寶生提到超前教育的問題時，特別強調：“學生是一張白紙，交給老師，老師好畫最新最美的圖畫。在此之前，左一道右一道，把孩子畫得五花八道，這會影響孩子健康成長。”家長牽引孩子違規“搶跑”，違背了孩子的成長規律，是要付出代價的。

孩子晚一年上幼兒園，無論是對他眼下的自我管理能力，還是對日後的成長，都大有裨益。孩子晚一年上幼兒園，並不會輸在起跑線，反而是站在更高的起點起跑，且跑得更穩更快，不容易“摔跟頭”。