語言的學習是相通的,要想學好語文離不開詩詞名句名篇的背誦的,英語學習一樣如此。如果說小學生學習英語更適合多聽、多看、多讀。那麼我們初中生呢?就是在此基礎上再加上一點——多背。
初中英語處在小學和高中的過渡階段,小學英語多注重興趣的培養和聽說的訓練;初中英語則是聽說讀寫能力的養成;而這兩個階段的積累都是為了高中英語綜合能力的提升打基礎。
在正確的時間裡,以正確的方式做事,必然事半功倍。
語言的學習是相通的,要想學好語文離不開詩詞名句名篇的背誦的,英語學習一樣如此。如果說小學生學習英語更適合多聽、多看、多讀。那麼我們初中生呢?就是在此基礎上再加上一點——多背。
初中英語處在小學和高中的過渡階段,小學英語多注重興趣的培養和聽說的訓練;初中英語則是聽說讀寫能力的養成;而這兩個階段的積累都是為了高中英語綜合能力的提升打基礎。
在正確的時間裡,以正確的方式做事,必然事半功倍。
就拿背誦這件事來說吧,小學生太小,背的作用有,但不是很大,多讀就是最好;高中生又沒有那麼多時間;很自然初中英語就是“背多分”了。
必須要背嗎?就沒有更好的方法嗎?很多同學聽見這個“背”字,頭都大了。“背”是學習英語最有效的方法,愛背才會贏。你認為呢?
當然啦,這裡的“背”可不是隨便胡亂的背,更不是死記硬背。要背什麼?怎麼背?這可都是有方法的。分享給需要的同學們。
語言的學習是相通的,要想學好語文離不開詩詞名句名篇的背誦的,英語學習一樣如此。如果說小學生學習英語更適合多聽、多看、多讀。那麼我們初中生呢?就是在此基礎上再加上一點——多背。
初中英語處在小學和高中的過渡階段,小學英語多注重興趣的培養和聽說的訓練;初中英語則是聽說讀寫能力的養成;而這兩個階段的積累都是為了高中英語綜合能力的提升打基礎。
在正確的時間裡,以正確的方式做事,必然事半功倍。
就拿背誦這件事來說吧,小學生太小,背的作用有,但不是很大,多讀就是最好;高中生又沒有那麼多時間;很自然初中英語就是“背多分”了。
必須要背嗎?就沒有更好的方法嗎?很多同學聽見這個“背”字,頭都大了。“背”是學習英語最有效的方法,愛背才會贏。你認為呢?
當然啦,這裡的“背”可不是隨便胡亂的背,更不是死記硬背。要背什麼?怎麼背?這可都是有方法的。分享給需要的同學們。
一、背什麼?
背單詞嗎?還是背短語?單詞短語是英語學習的基礎,建議同學們把它們放在句子或者短文中來記。大家最好背精品短文或者課文經典片段。要知道這些短文中既包含了單詞、短語、句型、語法這些重點知識,而且其中有故事情節,比單獨背單詞、短語、語法要有趣的多了。
這些背誦材料可以選擇課外一些簡單精品美文,也可以從我們所學的課文中挑選重點句子或片段。
經過一段時間的背誦,大家就會發現做題的時候,讀著讀著不自覺就能判斷出答案了,這就是語感。
語言的學習是相通的,要想學好語文離不開詩詞名句名篇的背誦的,英語學習一樣如此。如果說小學生學習英語更適合多聽、多看、多讀。那麼我們初中生呢?就是在此基礎上再加上一點——多背。
初中英語處在小學和高中的過渡階段,小學英語多注重興趣的培養和聽說的訓練;初中英語則是聽說讀寫能力的養成;而這兩個階段的積累都是為了高中英語綜合能力的提升打基礎。
在正確的時間裡,以正確的方式做事,必然事半功倍。
就拿背誦這件事來說吧,小學生太小,背的作用有,但不是很大,多讀就是最好;高中生又沒有那麼多時間;很自然初中英語就是“背多分”了。
必須要背嗎?就沒有更好的方法嗎?很多同學聽見這個“背”字,頭都大了。“背”是學習英語最有效的方法,愛背才會贏。你認為呢?
當然啦,這裡的“背”可不是隨便胡亂的背,更不是死記硬背。要背什麼?怎麼背?這可都是有方法的。分享給需要的同學們。
一、背什麼?
背單詞嗎?還是背短語?單詞短語是英語學習的基礎,建議同學們把它們放在句子或者短文中來記。大家最好背精品短文或者課文經典片段。要知道這些短文中既包含了單詞、短語、句型、語法這些重點知識,而且其中有故事情節,比單獨背單詞、短語、語法要有趣的多了。
這些背誦材料可以選擇課外一些簡單精品美文,也可以從我們所學的課文中挑選重點句子或片段。
經過一段時間的背誦,大家就會發現做題的時候,讀著讀著不自覺就能判斷出答案了,這就是語感。
二、怎麼背?
首先大家要知道,背誦並不僅僅是為了記住,更重要的是為了會用。經常會遇到這樣的同學,課文句子都能背下來,但是做題的時候短語句型就不會用了,白費力氣了。具體怎樣背?
1、明確知識點
就是說我們所背的每一個句子,你要知道其中的重點單詞是哪一個,涉及到哪些短語、語法知識點。舉個例子:You may find it hard to tell the truth. 你也許會發現說出真相是很難的。這是九年級英語第一單元中的一個句子。
我們背這個句子的時候就要想到:這裡有情態動詞may的用法;這裡的it是形式賓語,真正的賓語是後面動詞不定式短語;還有一個短語tell the truth。
這才是真正的高效背誦。有同學說,這好像很難,背起來很慢。只要大家能堅持這樣做下去,你會發現背得越來越輕鬆,積累的知識點也會越來越多。
(英漢雙語,掃碼聽音)
2、漢譯英
英語課文涉及故事情節,簡單的還好,遇到複雜點的情節背起來不是很容易。我們可以先把這個短文翻譯成漢語,看著漢語背英文,這樣背起來就輕鬆多了。這是在理解基礎上的背誦,效果自然不差。
3、替換練習
英語學習需要記憶的內容比較多。我們可歸納出所學單詞、短語及其他知識點,在理解和記憶的基礎上,對典型句子進行替換單詞、短語的強化訓練,做到背練結合,舉一反三。比如,還是上面這個句子,與find有類似用法的詞有think, make, feel, consider等,我們就可以進行替換練習。如:I think it wrong to tell lies.等等。
背誦的目的就是為了會用,而且背得多了,語感也會增強,更能為我們的作文積累素材。只要堅持,相信量的積累,必將達到質的飛躍。