研修之路 永不止步一記回民區英語名師工作室成員研修彙報展示課

如何把教學理論滲透到實踐中去，如何把教學實踐中的寶貴經驗上升到新的理論高度，這是一名有經驗的教師時常要思考的問題。因此，教師的個人成長離不開研修這一平臺。通過理論與實踐的磨合，才能使自我一次次經歷由蛹化蝶的蛻變！

6月2日下午，回民區全體初二年級英語教師參加了由區教研室和英語名師工作室共同組織的教學研討活動。這次活動的觀摩課由工作室成員五中胡敏老師承擔。胡老師前不久代表工作室參加了內蒙古骨幹教師高級研修班的學習。聆聽專家講座，觀摩名師課堂，座談教學方法，胡老師感受：自我認識和教學能力得到極大的提升！本次活動中，她為大家呈現了一節設計新穎，兼顧趣味性與知識性的英語時文閱讀課。

閱讀能力的培養在英語學習中相當重要。這節課上，通過對閱讀時文的恰當選材，選準閱讀訓練的方向和角度，學生小組的互動探究，教師對學生合理的指導，我們看到：英語學習不再枯燥。教師不拘泥於課本，視野的拓展給學生增強了學習的樂趣和動力。如果真正把“聽音樂，讀報紙，看電影”這些生動的學習形式引入到課堂中，讓學生切實地用英語做事情，談想法，逐步形成英語思維，這也就是培養了學生英語學習的核心素養！

課後，胡敏老師與大家交流了如何用時文閱讀教英語。工作室主持人盧卿老師介紹了一年來工作室活動的開展情況及下一步的工作計劃。工作室將不斷為老師們提供更多的研修機會，利用形式多樣的活動，共同探討提高教學水平的切實做法。工作室成員五中司志宏校長做了重點發言，介紹了五中的英語特色教學。最後，教研員姚彥海老師總結了本次活動，對老師們提出了殷切期望：教學無止境，探索將永不止步！