小學1-6年級英語常見介詞（連接詞）的用法彙總（必記）系列4

小學1-6年級英語常見介詞（連接詞）的用法彙總（必記）

第一節 系動詞Be的用法

一、請記住以下口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數名詞用is，複數名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be後not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

二、Be動詞在一般過去時中的變化

1．am 和is在一般過去時中變為was。（was not = wasn’t）

2．are在一般過去時中變為were。（were not = weren’t）

3．帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和am,is, are一樣，即否定句在was或were後加not，一般疑問句把was或were調到句首。

三、Be動詞的用法

1、be +現在分詞，構成進行時態，例如：

They are having a meeting.　他們正在開會。

English is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。

2、be + 過去分詞，構成被動語態，例如：

The window was broken by Tom..　窗戶是湯姆打碎的。

English is taught throughout the world.　世界各地都教英語。

3、be + 動詞不定式，可表示下列內容：

A、表示最近、未來的計劃或安排，例如：

He is to go to New York next week..　他下週要去紐約。

We are to teach the freshpersons.　我們要教新生。

說明： 這種用法也可以說成是一種將來時態表達法。

B、表示命令，例如：

You are to explain this.　對此你要做出解釋。

He is to come to the office this afternoon.　要他今天下午來辦公室。

C、徵求意見，例如：

How am I to answer him?　我該怎樣答覆他? Who is to go there?　誰該去那兒呢?

D、表示相約、商定，例如：

We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.　我們明天早晨7點在校門口集合

第二節 Do 的作用

動詞do在句中的作用可以概述為四句十二字："做"實義，助動詞，替前文，強語氣。

作用一：實義，動詞do

do作實義動詞時，有do, does, did, done, doing五種形式，還有及物、不及物之分。如：

1、"做；研究；整理；完成"。如：

①The old man does an hour of sport every day. ②She did her homework at home last night.

③Mother was doing the cooking when I reached home. ④Have you done the exercises yet?

2、"行動；工作；進展；足夠"。如：

①Kate does very well in her Chinese. ②How do you do? ③Well done! ④That will do.

作用二：助動do

do作助動詞時，只有do, does, did三種形式，無詞義，限用於含行為動詞的一般現在時和一般過去時兩種時態的否定句和疑問句中。如：

①They don't have any tickets for tonight's concert. ②Kate stayed at home last night, didn't she?

③How many books does the library have? ④She doesn't do the washing in the evening.

作用三：替代do

為避免動詞的重複，使語言簡練，常以do, does, did替代前文所用的行為動詞。如：

①Tom runs much faster than you do.

②-Lucy, can you get some more tea, please? -Sure. I'll do it right away.

②-Who broke the cup? -Mimi did. ③-I like bananas. -So does he.

作用四：語氣do

為突出感情色彩，do常用於祈使句、強調句和倒裝句中，以加強語氣。如：

①Do be careful. ②Don't tell a lie. ③He did come. ④-You often go to the park. -So we do.

第三節 介詞for的用法

1. 表示“當作、作為”。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜歡把麵包和牛奶作為早餐。

What will we have for supper? 我們晚餐吃什麼?

2. 表示理由或原因,意為“因為、由於”。如:

Thank you for helping me with my English. 謝謝你幫我學習英語。

Thank you for your last letter. 謝謝你上次的來信。

Thank you for teaching us so well. 感謝你如此盡心地教我們。

3. 表示動作的對象或接受者,意為“給……”、“對…… (而言)”。如:

Let me pick it up for you. 讓我為你撿起來。

Watching TV too much is bad for your health. 看電視太多有害於你的健康。

4. 表示時間、距離,意為“計、達”。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小時。

We will stay there for two days. 我們將在那裡逗留兩天。

5. 表示去向、目的,意為“向、往、取、買”等。如:

Let’s go for a walk. 我們出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我來這兒取書包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元買這本詞典。

6. 表示所屬關係或用途,意為“為、適於……的”。如:

It’s time for school. 到上學的時間了。

Here is a letter for you. 這兒有你的一封信。

7. 表示“支持、贊成”。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持還是反對這個計劃?

8. 用於一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等誰?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老師。

第四節 with的用法

with 是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，這裡以教材中的句子為例，進行分類，並配以簡單的解釋

1. 帶著，牽著…… (表動作特徵)。如：Run with the kite like this.

2. 附加、附帶著……(表事物特徵)。如：

A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.

3. 和…… (某人)一起。

a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……) 。如：

Now I am in China with my parents. Sometimes we go out to eat with our friends.

b. 跟go, come 連用，有 "加入"到某方的意思。如：Do you want to come with me?

4. 和play一起構成短語動詞play

with 意為"玩耍……，玩弄……" 如： Two boys are playing with their yo-yos.

5. 與help 一起構成 help...with...句式，意為"幫助 (某人) 做 (某事)"。如：

On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.

6. 表示面部神情，有"含著……，帶著……" 如：

"I'm late for school," said Sun Yang, with tears in his eyes.

7. 表示 "用……" 如：You play it with your feet. What do the farmers do with your machines?

8. 表示 "對……， 關於……"。如：What's wrong with it? There's something wrong with my computer.

第五節 some與any的用法

（一）some 的用法

some 一些，某些，某個。可代替名詞和形容詞。常用於肯定句。在句子中用作主語、賓語、定語。作定語時，它可以修飾單數可數名詞和複數可數名詞，也可以修飾不可數名詞。

1. 用於肯定句

——Ask some boys to help you.（修飾複數可數名詞）

——叫些男孩來幫助你。

——Please bring some coffee.（修飾不可數名詞）

——請拿些咖啡來。

——Ask some girl to come here.（修飾單數可數名詞）

——叫（某）個女孩來這兒。

2. some 用於疑問句時表示“請求、邀請或希望得到肯定的回答”。

——Would you like some coffee?（表示請求、邀請）

——請喝咖啡。

——Have you some stamps?（希望得到肯定的回答）

——你有郵票吧？

（二）any 的用法

any 一些，任何。可代替名詞和形容詞。常用於否定句或疑問句，也可以用於條件狀語從句。作定語時，它可以修飾複數形式的可數名詞和不可數名詞。

1. 用於疑問句或否定句

——Are there any cows in the fields?（修飾複數形式的可數名詞）

——田裡有一些牛嗎？

——There won't be any trouble.（修飾不可數名詞）

——沒有任何麻煩。

2. 用於條件狀語從句

——If there is any trouble, let me know.

——如果有什麼麻煩，要讓我知道。

3. any 用於肯定句時，通常要重讀，修飾單數可數名詞和不可數名詞。

——Any time you want me, just send for me.

——什麼時候你需要我，隨時叫我來。

——Come any day you like.

——只要你喜歡，隨時可以來。

第六節 How many和How much的區別和用法

大家都知道how many和how much是用來提問多少,的意思，那麼how many和how much有什麼區別嗎？

1、所修飾詞的不同

how many用來修飾可數名詞的複數，它的句式是:How many+複數名詞+ 一般疑問句＋

how much用來修飾不可數名詞，表示數量，也可單獨使用。

2、how many的用法

（1）對there be句型中主語的數量如:some, five, only one等提問時,如果主語是可數名詞,不管主語是單數還是複數一般都用複數形式提問,因為問話人不知道具體的數量是多少,而且many只能接可數名詞複數形式,所以be一定要用are.即用How many+可數名詞複數+are there+地點/時間狀語 的句型結構.例如:

a.There is a book on the desk. (用how many改為特殊疑問句)

How many books are there on the desk

b.There are seven days in a week. (對劃線部分進行提問)

How many days are there in a week

(2)記憶口訣

how many在句首,名詞複數跟著走,一般問句緊相隨,其它成分不要丟.

3、how much 的用法

（1）用來詢問事物的數量，後接不可數名詞。例如：

How much milk is there in the glass 玻璃杯裡有多少牛奶？

（2）用來詢問事物的重量。例如：

----How much does the pig weigh 這頭豬多重？

----Eighty kilos.八十公斤。

（3）how much 意為“多少錢”時，可單獨使用，也可構成詞組how much money，但英語中常省略money，用來詢問某物的價錢、價格。

（注意：how much詢問價格時，它的回答若是中國的貨幣單位應採用漢語拼音yuan,fen來表示，幾角常採用幾十分來表示，字母用小寫，且不用複數。例如:

－How much is the eraser 這塊橡皮擦多少錢？－Ninety two fen.九角二分。）

（4）用來詢問數字計算的結果，相當於what。例如：

－How much is three plus one 三加一等於多少？ 　－It ’s four.等於四。

第七節 have 和 has的用法

have和has與主語搭配：

have：I 、We、You 、They、Amy and Tom has： He 、She 、It 、The boy、Amy

可見，主語為第三人稱單數時用has，其餘人稱都用have。

have / has的含義及用法：

1、作“有”講。如： I have a bag. 我有一個包。 He has a red cup. 他有一個紅杯子。

2、作“吃、喝”講。如：

have breakfast (吃早飯) have tea (喝茶) have a drink (喝點水)

3、作“拿、取得、得到”講。如：Can I have a toy? (我可以要一個玩具嗎?)

注：somgthing,everything等用has,each of加名詞用has，複數主語開頭加each如they each仍舊用have.

第八節 do和does的用法

do 這個詞（does是第三人稱單數形式），大體上從兩方面來講。

1.作為行為動詞，跟其他動詞一樣，如study, play等。他的意思是“做”等。如：

We usually do our homework in the afternoon.

He does his homework in the evening.

2.作為助動詞，也就是幫助主要動詞構成否定和疑問等。

We don't like bananas. Do you like apples?

Does he like English? He doesn't like swimming.

上面有一句He does his homework in the evening.變成否定句是：

He doesn't do his homework in the evening.

這裡加上了助動詞doesn't，而原來的主動詞does變成原形do了。

作為助動詞的do和does是沒有詞義的，它們在句中的構成一般現在時的疑問句和否定句.

Do用於主語第一人稱，第二人稱和第三人稱複數形式的句中，does用於主語第三人稱單數的句中。

Do you want to be a teacher? 你想成為一個老師嗎？

I don’t like him. 我不喜歡他。

Where does Tom come from? 湯姆來自哪裡？

I don’t know.我不知道。

He doesn’t live here. 他不住在這兒。

will/can/could/would/should/shall 等助動詞後面加be

其他時候, 第一人稱I後面用am，第二人稱, 複數, 用are單數用is...