取消醫生編制的最大好處在於敦促醫生更加努力地工作。深圳的改革政策，提供給醫改的參考價值，不是取消編制對醫生的收入多麼重要，而是政府的投入對醫生的收入真的很重要。
據媒體報道，深圳率先展開了取消醫生事業編制的改革，明確提出新建市屬公立醫院不再實行編制管理，取消公立醫院行政級別。於2012年開診的香港大學深圳醫院，作為沒有行政級別和事業編制的運行樣板，醫生的起步年薪達到了40萬元，部分醫生的年收入將近百萬元。
這樣的薪資構成，的確令很多醫生心動。畢竟救死扶傷等道德上的讚譽，不能完全帶給醫生職業上的體面感。我國醫生收入的低廉，已成為當前醫療運行體系中，干擾醫療流程的一個因素。如何解放醫生，通過合理的收入激發出醫生更高的積極性，成了我國醫療改革整體規劃中很重要的部分。
讓醫院去行政化、取消醫生的編制被認為是解放醫生的一個重要手段。因為，醫生作為醫療技術的擁有者，其更應該依靠技術吃飯，如果醫生脫離了編制的束縛，以一個自由職業者的身份出現，他可能會更加註重自己在業內的口碑，也更需要為自己的醫療行為負責，這對於整體醫療質量的提高，無疑非常有意義。
但問題是，取消醫生編制的最大好處在於敦促醫生更加努力地工作，與醫生的待遇好壞沒有必然聯繫。醫生收入的多少，主要源於醫療市場的利潤有多少，如果利潤的總額度沒有變化，取消了編制的醫生，肯定有收入提高的，但也必然會有收入下降的。甚至，還不能排除會出現馬太效應。
實際上，仔細解讀深圳醫生的高年薪，並不能發現其與取消編制有什麼關係。醫生收入升高最關鍵的地方，依然是政策的扶持加大了，資金的投入更多了，因為投入不再依據編制，所以撥款更加自由了一些。
這就帶來了一個疑問，如果沒有政府資金的保障，醫生在去編制化後的高收入該如何保證?如果這個問題不解決，港大深圳醫院提供的模板就不可能有普遍意義。
所以，將去編制化與高收入綁在一起有混淆概念的嫌疑。十八屆三中全會的《決定》已明確提出要逐步取消學校、科研院所、醫院等單位的行政級別和事業編制。這也是我們醫療改革的方向。讓醫生去編制化，就需要市場去行政化，要讓醫療服務在巨大的醫療市場中獲得生存的資本，否則，沒有編制的醫生將很難生存。
但是，放開醫療市場，可能又會涉及公立醫院的“公益性”如何保持的問題;面對數量可能日益增加的私立醫院，又將如何管理;如果醫療價格隨之走高，廣大患者的利益會不會蒙受損失?
深圳的改革政策，可能有利於吸引內地的一些體制內醫生投奔到那裡，對於當地的醫療發展非常有好處。其提供給醫改的參考價值，不是取消編制對醫生的收入多麼重要，而是政府的投入對醫生的收入真的很重要。
在事業單位面試中，大多數時候都是採取的結構化面試，而結構化面試是對一個考生綜合能力的全方位考察，在面試過程中，考生會出現一系列問題，那麼這些常見問題是什麼?又該怎麼解決呢?
一、審題偏差
審題的準確與否關係到考生答題的方向，審題審偏了，對答題的影響相當嚴重。為了規避這樣的問題，建議考生在聽題過程中集中注意力，仔細理解題意，關鍵字詞快速記錄下來，理解題乾的前後脈絡，找到句間關係，如並列、遞進、轉折等，尤其要聽清楚題目最後是怎麼問的。這樣才能對題幹信息有準確的把握。
二、要點不清
有的考生在答題中，經常出現內容鬆散無序，缺乏邏輯性和條理性的情況，不但自己說不清楚，考官也很難抓住考生想要表達的意思。為了讓自身表達的觀點更加清晰明確，建議考生在思考的時候將這道題的要點簡要的寫在草稿紙上，羅列出三至五個要點即可。答題過程中根據所列要點，邊說邊展開，並且利用“首先，其次，再次，最後”“第一，第二，第三”“一方面，另一方面”等邏輯詞，讓自己的回答更加清晰，明瞭。
三、內容空洞
素材是答題的血肉，沒有血肉做支撐的作答是乾癟的，空洞的。考生往往苦惱於無話可說，沒有名言警句鋪墊，沒有鮮明事例論證，沒有規範語言支撐，甚至無法尋找合適語言組織答案。這些都是考生缺乏
素材的表現。特別是在作答觀點理解類、漫畫類試題時，素材顯得更為重要。建議考生在備考過程中，根據自己遇到的題目，多去搜集一些古今中外的實際例子以及當下的社會熱點，也可以整理一些感動中國人物、勞動模範的例子、答題中經常實用的名言俗語等，多蒐集，多用，就能夠在不斷地實踐中轉換為自己的素材，讓自己的答題有血有肉有內涵。
四、心態不好
當一切準備就緒之後，考生的心態問題就顯得比較關鍵，面試答題時緊張、急躁、焦慮等情緒都會通過自己的表情和動作顯現出來被考官發現。為了給考官展現一個陽光、自信、大方的自己，建議考生在面試之前調整好自己的心態，不要過多地考慮面試的問題，而是採取一些比如聽歌、散步等悠閒的方式讓自己放鬆身心。在答題時多微笑、身體微微前傾、眼睛掃視考官，體態自然，這樣，就能給考官留下好印象，也有利於自己的思考和作答，從而在面試中得到較高的分數。
面試雖難，但還是有技巧可言，希望考生能夠認真對待，放鬆身心，勤加練習，早做準備。
應變能力是省市事業單位面試必考察的能力要素之一，許多考生在考察答題時，容易出現答題內容單一片面，缺乏邏輯性等問題，下面就應變能力的考察要求和應對技巧進行說明。
一、考察要求
應變能力，與其所具有的預見力、判斷力、決策力以及責任感有著十分密切的聯繫，同時還與其所具備的知識和經驗有關。面試中對應變能力的出題目的考察的是看應試者面對突發事件時的心理承受力、情緒穩定性、思維反應的敏捷性、思考問題的周密性、解決問題所用方法的適宜性及對問題處理的決斷力等。通過面試的形式來考察考生能否在今後的工作中中能夠承受的相應壓力，並順利的解決。
二、應對技巧
入情入境
面試試題當中出現的突發情況，考生在思考階段，一定要把自己放到題目所設置的情境當中去，或者說是不要把題目僅僅當成是一道試題，它更是考官或者說命題人在題目背後在向考生傳達一種與工作有關，或者與生活有關的一種場景，因此考生要對問題有準確把握，前提必須是把自己放到具體的情境當中去，在腦海裡形成畫面，從而分清自己的角色、任務、面臨的情況、問題產生的原因以及該如何下手解決。
各個擊破
在一道試題當中，往往會涉及較多的矛盾，其中有些是主要矛盾，有些是次要矛盾。考生在答題時，在著力解決主要矛盾的同時，也必須兼顧次要矛盾的解決，按照輕重緩急的原則來處理，條理清晰地向考官表明，我先做什麼，再做什麼，最後做什麼。做到各個擊破，全面把握問題。
方法得當
在把握主要矛盾的基礎上，考生還應該把自身以往的經驗或者生活當中的知識經驗進行遷移，提出針對性較強的解決問題的辦法。在解決問題的過程當中，一要明確自身職責，能力，掌握的資源，自己能解決的問題則快速採取行動;二要明確協同做工，有些時候當問題的解決超出自己能力範圍，一定要注意去協調其他人力、物力來協同解決;三要注意使用“第一時間”“立即”“馬上”等詞語來突出解決事情時的快速應變，避免事態超出控制範圍;四要注意事情必須要處理到一個程度，即得到圓滿解決為止
總結反省
許多時候，工作當中出現了突發情況，造成一定的麻煩，通常是因為自身或者組織存在不足才引起的，所以在事情圓滿解決之後，需要總結經驗教訓，提高辦事能力或者健全組織制度，防止類似事件再次發生。
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