相信不止這位近視朋友有這樣的疑問，還有很多諸如此類的問題，比如“孩子近視了要戴眼鏡嗎”、“戴眼睛會增加度數嗎”……今天河南省健康小天才九九視界白醫生就為大家一一解答！
相信不止這位近視朋友有這樣的疑問，還有很多諸如此類的問題，比如“孩子近視了要戴眼鏡嗎”、“戴眼睛會增加度數嗎”……今天河南省健康小天才九九視界白醫生就為大家一一解答！
一、孩子近視是否需要配鏡
很多家長都有這樣一個誤區：“孩子近視，不給戴眼鏡的話，他看不清楚；給他戴眼鏡，又怕越戴度數越深，不知道該怎麼辦才好！”
其實，近視增長不是戴眼鏡戴出來的。
1.近視度數的增長與兒童的生長髮育、用眼習慣、遺傳等因素都有關係。如果佩戴的眼鏡合適、注意用眼衛生，近視度數增長會相對慢一些。但是，若佩戴的眼鏡不合適且不注意用眼衛生，隨著生長髮育，近視度數還會不斷加深。
2.咱打個比方，有兩個同樣確認為真性近視的孩子小明和小愛，由於小明的家長給他佩戴了合適的近視眼鏡，戴上眼鏡的小明不再眯著眼睛看，眼睛不容易疲勞，近視度數加深的速度就減緩了；而小愛沒有佩戴眼鏡，經常眯眼看，用眼日漸疲勞吃力，於是度數蹭蹭蹭地往上漲。
由此可見，不管佩戴眼鏡與否，未成年的孩子近視度數總會加深，但佩戴眼鏡的孩子度數加深速度比較慢，所以佩戴合適度數的眼鏡，對他眼睛是一個保護的作用。
相信不止這位近視朋友有這樣的疑問，還有很多諸如此類的問題，比如“孩子近視了要戴眼鏡嗎”、“戴眼睛會增加度數嗎”……今天河南省健康小天才九九視界白醫生就為大家一一解答！
一、孩子近視是否需要配鏡
很多家長都有這樣一個誤區：“孩子近視，不給戴眼鏡的話，他看不清楚；給他戴眼鏡，又怕越戴度數越深，不知道該怎麼辦才好！”
其實，近視增長不是戴眼鏡戴出來的。
1.近視度數的增長與兒童的生長髮育、用眼習慣、遺傳等因素都有關係。如果佩戴的眼鏡合適、注意用眼衛生，近視度數增長會相對慢一些。但是，若佩戴的眼鏡不合適且不注意用眼衛生，隨著生長髮育，近視度數還會不斷加深。
2.咱打個比方，有兩個同樣確認為真性近視的孩子小明和小愛，由於小明的家長給他佩戴了合適的近視眼鏡，戴上眼鏡的小明不再眯著眼睛看，眼睛不容易疲勞，近視度數加深的速度就減緩了；而小愛沒有佩戴眼鏡，經常眯眼看，用眼日漸疲勞吃力，於是度數蹭蹭蹭地往上漲。
由此可見，不管佩戴眼鏡與否，未成年的孩子近視度數總會加深，但佩戴眼鏡的孩子度數加深速度比較慢，所以佩戴合適度數的眼鏡，對他眼睛是一個保護的作用。
二、配鏡後是否需要經常戴眼鏡
1．近視200度以上，無論看遠還是看近，都應該經常戴眼鏡。
因為在兒童期，有高度近視、高度遠視或散光時，如果不能得到及時、正確的矯正，會影響黃斑區的發育，時間久了，容易形成屈光不正性弱視。
弱視：視覺發育期內由於單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡正常兒童，且眼部檢查無器質性病變，稱為弱視。
2．而對於合併內斜視的遠視以及高度遠視，75度以上散光的兒童，也建議應該經常戴鏡。
3．屈光參差的兒童及青年、
屈光參差的兒童，佩戴框架眼睛時，雙眼物像差別較大，會有明顯不適感。所以，這類兒童建議戴角膜塑形鏡（晚上佩戴）或者RGP（硬性透氧性角膜接觸鏡，白天佩戴）治療，否則容易出現斜視和弱視。
屈光參差：雙眼球鏡度數相差250度以上，散光相差100度以上，就可以診斷為屈光參差。
相信不止這位近視朋友有這樣的疑問，還有很多諸如此類的問題，比如“孩子近視了要戴眼鏡嗎”、“戴眼睛會增加度數嗎”……今天河南省健康小天才九九視界白醫生就為大家一一解答！
一、孩子近視是否需要配鏡
很多家長都有這樣一個誤區：“孩子近視，不給戴眼鏡的話，他看不清楚；給他戴眼鏡，又怕越戴度數越深，不知道該怎麼辦才好！”
其實，近視增長不是戴眼鏡戴出來的。
1.近視度數的增長與兒童的生長髮育、用眼習慣、遺傳等因素都有關係。如果佩戴的眼鏡合適、注意用眼衛生，近視度數增長會相對慢一些。但是，若佩戴的眼鏡不合適且不注意用眼衛生，隨著生長髮育，近視度數還會不斷加深。
2.咱打個比方，有兩個同樣確認為真性近視的孩子小明和小愛，由於小明的家長給他佩戴了合適的近視眼鏡，戴上眼鏡的小明不再眯著眼睛看，眼睛不容易疲勞，近視度數加深的速度就減緩了；而小愛沒有佩戴眼鏡，經常眯眼看，用眼日漸疲勞吃力，於是度數蹭蹭蹭地往上漲。
由此可見，不管佩戴眼鏡與否，未成年的孩子近視度數總會加深，但佩戴眼鏡的孩子度數加深速度比較慢，所以佩戴合適度數的眼鏡，對他眼睛是一個保護的作用。
二、配鏡後是否需要經常戴眼鏡
1．近視200度以上，無論看遠還是看近，都應該經常戴眼鏡。
因為在兒童期，有高度近視、高度遠視或散光時，如果不能得到及時、正確的矯正，會影響黃斑區的發育，時間久了，容易形成屈光不正性弱視。
弱視：視覺發育期內由於單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡正常兒童，且眼部檢查無器質性病變，稱為弱視。
2．而對於合併內斜視的遠視以及高度遠視，75度以上散光的兒童，也建議應該經常戴鏡。
3．屈光參差的兒童及青年、
屈光參差的兒童，佩戴框架眼睛時，雙眼物像差別較大，會有明顯不適感。所以，這類兒童建議戴角膜塑形鏡（晚上佩戴）或者RGP（硬性透氧性角膜接觸鏡，白天佩戴）治療，否則容易出現斜視和弱視。
屈光參差：雙眼球鏡度數相差250度以上，散光相差100度以上，就可以診斷為屈光參差。
三、不同人群佩戴眼鏡的頻率
關於配鏡後戴鏡的頻率，這個問題需要根據近視人群的年齡，度數，從事的職業、生活習慣等等因素決定。
1.如果是學生，近視度數在100度左右，在上課看黑板和下課複習功課時，可以佩戴眼鏡；如果在戶外活動時，則可以不戴。
注意：如果近視200度以上就必須堅持戴。
2.如果是成人低度近視，有視覺疲勞症狀（如眼痠脹、發澀、視物模糊等）則建議應該經常戴鏡。
總而言之，配鏡後是否需要經常佩戴，建議遵循醫囑，根據需要佩戴眼鏡。
河南省健康小天才九九視界驗光配鏡中心建議：平時要注意用眼衛生，營養均衡，培養良好的用眼習慣，多參加戶外活動，減少玩電子產品的時間！
相信不止這位近視朋友有這樣的疑問，還有很多諸如此類的問題，比如“孩子近視了要戴眼鏡嗎”、“戴眼睛會增加度數嗎”……今天河南省健康小天才九九視界白醫生就為大家一一解答！
一、孩子近視是否需要配鏡
很多家長都有這樣一個誤區：“孩子近視，不給戴眼鏡的話，他看不清楚；給他戴眼鏡，又怕越戴度數越深，不知道該怎麼辦才好！”
其實，近視增長不是戴眼鏡戴出來的。
1.近視度數的增長與兒童的生長髮育、用眼習慣、遺傳等因素都有關係。如果佩戴的眼鏡合適、注意用眼衛生，近視度數增長會相對慢一些。但是，若佩戴的眼鏡不合適且不注意用眼衛生，隨著生長髮育，近視度數還會不斷加深。
2.咱打個比方，有兩個同樣確認為真性近視的孩子小明和小愛，由於小明的家長給他佩戴了合適的近視眼鏡，戴上眼鏡的小明不再眯著眼睛看，眼睛不容易疲勞，近視度數加深的速度就減緩了；而小愛沒有佩戴眼鏡，經常眯眼看，用眼日漸疲勞吃力，於是度數蹭蹭蹭地往上漲。
由此可見，不管佩戴眼鏡與否，未成年的孩子近視度數總會加深，但佩戴眼鏡的孩子度數加深速度比較慢，所以佩戴合適度數的眼鏡，對他眼睛是一個保護的作用。
二、配鏡後是否需要經常戴眼鏡
1．近視200度以上，無論看遠還是看近，都應該經常戴眼鏡。
因為在兒童期，有高度近視、高度遠視或散光時，如果不能得到及時、正確的矯正，會影響黃斑區的發育，時間久了，容易形成屈光不正性弱視。
弱視：視覺發育期內由於單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡正常兒童，且眼部檢查無器質性病變，稱為弱視。
2．而對於合併內斜視的遠視以及高度遠視，75度以上散光的兒童，也建議應該經常戴鏡。
3．屈光參差的兒童及青年、
屈光參差的兒童，佩戴框架眼睛時，雙眼物像差別較大，會有明顯不適感。所以，這類兒童建議戴角膜塑形鏡（晚上佩戴）或者RGP（硬性透氧性角膜接觸鏡，白天佩戴）治療，否則容易出現斜視和弱視。
屈光參差：雙眼球鏡度數相差250度以上，散光相差100度以上，就可以診斷為屈光參差。
三、不同人群佩戴眼鏡的頻率
關於配鏡後戴鏡的頻率，這個問題需要根據近視人群的年齡，度數，從事的職業、生活習慣等等因素決定。
1.如果是學生，近視度數在100度左右，在上課看黑板和下課複習功課時，可以佩戴眼鏡；如果在戶外活動時，則可以不戴。
注意：如果近視200度以上就必須堅持戴。
2.如果是成人低度近視，有視覺疲勞症狀（如眼痠脹、發澀、視物模糊等）則建議應該經常戴鏡。
總而言之，配鏡後是否需要經常佩戴，建議遵循醫囑，根據需要佩戴眼鏡。
河南省健康小天才九九視界驗光配鏡中心建議：平時要注意用眼衛生，營養均衡，培養良好的用眼習慣，多參加戶外活動，減少玩電子產品的時間！
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