信宜，古稱竇州。又因盛產南玉，故稱玉都。竇州古城始建於唐武德四年（621），距今已近1400年。至今挺立在東江、西江合流處的鎮隆“竇州古城”，尚存廣東省文物保護單位的學宮和古書院群，依然在向我們訴說著“南國玉都”的人文歷史，一直承載著這塊古老土地厚重的文脈基因。
信宜中學，就是在這樣肥沃的土壤與文脈因子中誕生，並且蓬勃生長起來的。
清光緒十八年（1892），古城文脈開始了新的萌芽。這一年，在古城鎮隆誕生了第一所縣立高等小學—“中義學堂”。中義學堂即為信宜中學的前身。有件事情值得一提，就是著名教育家、曾任國家教育部副部長的鄉賢林礪儒，曾於1911年在中義學堂任教。
1906年，清政府正式廢科舉、興學堂。在這樣的大環境下，經過幾年的醞釀，1916年，清末舉人陸覲光、貢生樑偉民、林適（著名教育家林礪儒之叔）等一群愛國鄉賢，本著“開啟民智，造福桑梓”的理想願望，改“中義學堂”為信宜第一所中學— 信宜縣立中學。這就是信宜中學著名的初創和鎮隆時期，經歷了清代、民國與新中國三個歷史階段，名師名校雲集，各種思想相互碰撞，那時可謂是理想激盪，人才輩出，風雨兼程。
縣立信宜中學初創時只是初中階段教育，始為四年學制，1925年縮短為三年學制。1929年，除了初中教育，還附設鄉村師範班。全面抗戰時期，廣東名校廣雅中學以及瓊崖中學相繼搬遷到信宜辦學，這對信宜的教育發展，無疑起到了很大的催化與促進作用。
1941年，廣東教育廳批准信宜縣立中學增辦高中部，並於是年開始招生，因此，信宜中學成了信宜第一所完全中學。
1949年，信宜解放，人民政府派民主人士林植英任信宜縣立中學校長，並於次年改名為“信宜中學”。1955年，學校隨縣政府從鎮隆古鎮，遷徙於縣城東鎮教育路的信宜農校舊址。
其間，信宜一中與信宜二中合併為信宜一中，原在鎮隆的信宜一中改為信宜二中。1959年，因信宜縣與高州縣合併為高州縣，學校改名為高州縣第二中學，兩年後，信宜與高州分縣，學校複名為信宜中學。
由於“文化大革命”的浩劫，學校的教學和校產遭到嚴重破壞，信宜中學度過了一段痛苦迷茫、不堪回首的動盪歲月。
1978年改革開放後，信宜中學再次恢復為重點中學。學校開始不斷充實師資力量，面向全縣統一招生。
在一段積蓄與沉澱之後，百年黌門終於得以大放光彩。
幾度遷徙，數易其名，薪火相傳，不改初心。
據不完全統計，一百多年來，信宜中學培養出6萬多名初中、高中畢業生。其中不乏黨政領導、商界精英、科研專家、名流學者和藝術界的俊才。當然，這也使人們記住了一直以來默默無聞、長期勞作在第一線的信中人。
在這裡，我們只能從信中百年校慶蒐集到的資料中，向讀者列出一小部分著名信中人的名字：
林礪儒，我國著名的教育家，先後擔任北師大校長、教育部副部長等職；
謝日，抗日愛國將領；
樑溥，中山大學地理系主任，我國聚落地理研究開拓者；
林少宮，華中理工大學數量經濟系教授，華中理工大學經濟管理學院院長；
李湘，北京電子工業部設計院總設計師，副院長、總工程師，參加過我國第一顆原子彈製造的科學家；
林穗芳，全國著名編輯家，國家新聞出版總署評審委員；
甘子玉，原國家外國投資管理委員會副主任，第九屆全國人大常委，全國人大華僑委員會主任委員；
李汝駭，廣州市經濟調節辦公室主任；
林元，我國著名文藝理論家，《新觀察》《文藝研究》主編；
甘子均，中國科學院海洋研究所副所長，《熱帶海洋》雜誌主編；
吳代鳴，吉林大學研究生院常務副院長，物理系教授；
周著華，中山大學經濟系教授、行政黨支部書記；
甘子釗，我國當代著名物理學家，北京大學物理系教授、系主任，固體物理研究所所長，中國科學院院士；
劉豪興，復旦大學教授，上海市社會心理學研究會常務理事；
黃福春，廣東省委統戰部常務副部長；
趙東花，全國婦聯書記處書記……
一長串閃閃發光的名字，一個個追求理想的足印。限於篇幅，我們無法在此詳細羅列，因為值得信中人、玉都人驕傲的名字太多太多。
信中不僅是玉都文化教育的搖籃，也是一座革命的大熔爐。1927年，中共信宜縣委成立，信中教導主任葉乙帆為縣委主要領導。學生楊萬元、潘成耀、楊廷煥、張凱如等參加了著名的“懷鄉武裝起義”；大批學生加入了中國共產黨，信中學生林俊耀、林俊昌、樑尚文、朱作彥等，在地下工作和武裝起義中堅貞不屈、壯烈犧牲……
真是百年砥礪，百年滄桑，百年輝煌……
信宜厚重的文化歷史，氤氳的文化基因，決定了這塊熱土文脈源流不斷，薪火相傳不息。當地“父母官”適時把脈，果斷決策，決心打造屬於信宜人的“現代教育航母”。
2001年，信宜市委、市政府獨具慧眼，定位“科教興市”戰略，決策辦大教育，上下一心，打造現代教育航母，重新徵地搬遷信宜中學。市委、市政府在財政十分困難的情況下，多方籌措資金，高起點、高標準建設新信中，創建全國性示範高中。歷史將會證明，這一決策，是長期惠及信宜人子孫後代的一個偉大創舉。
2003年，建築面積15萬平方米、氣勢雄偉的現代教育城在錦江河畔拔地而起。信宜人自豪地稱它為“信宜教育城”。
新的信中，教室全部配備多媒體教學設備，教師人手一臺計算機，現代化教育設備一應俱全。
校園大方大氣，高樓林立，日夜俯視著蜿蜒的錦江與玉都的茫茫大地。主教學樓雄偉壯觀、風格獨特，單體建築面積和長度，堪稱全國基礎教育校園之最，足以讓玉都人為之驕傲。
自此，信中招生規模從20個教學班，連年飆升至現在的120多個教學班，在校生8000多人。
信中在職教職工498人，其中，特級教師6人，全國、省、市、縣級名教師、骨幹教師、學科帶頭人、優秀教師160多人，中高級職稱教師290多人，真是名師雲集，傳承有人。
信中確立了“人本發展”的辦學理念，全力建設“綠色生態”校園，全面構建“人格和諧”的德育體系，尤其注重打造“快速成長”的師資隊伍，積極倡導“師生互動”的教育模式，吸引和接受來自國內外的教育考察團100多萬人次，在國內外、省內外教育系統中，產生了重要影響，起到了示範作用，受到了國務院、教育部和省市領導的高度評價。
信宜老百姓甚至自豪地說，進了教育城，你差不多就等於進了大學。
信中的教育質量有目共睹，尤其是高考成績，連年享譽南粵大地。高考上線率連年超過97%，本科升學率超過75%，多個單項名列前茅。
從2003年遷校至今，14人被清華大學、北京大學錄取，出現了廣東省理科狀元、文科前十名等驕人成績。
多年來，信宜中學先後榮獲茂名市首批“廣東省國家級示範性普通高中”“廣東省一級學校”“廣東省現代技術實驗學校”“廣東省文明學校”“廣東省群眾體育先進單位”“廣東省綠色學校”“廣東省中小學校本培訓示範學校”，還榮獲“全國生態環境保護教育示範學校”“國際環境教育創新範例”等諸多國家級、省級榮譽稱號，市、縣級榮譽數不勝數。
信中人從來都不會躺在歷史的輝煌中止步不前，而是在百年砥礪中，穿透歷史的厚重底蘊，風雨滄桑，始終邁開大步，與時代同行；始終把文脈的繼承、弘揚當作自己的責任與擔當；始終高高舉起百年的薪火，一代一代往下傳、往下傳……
文 | 龐積聰
圖 | 丘立賀
