最近在小學工作的艾米說，越來越多學生的媽媽反應，自己的孩子自從上了小學整個人都變了。
“小時候真的是一個特別體貼特別暖心的孩子啊!最近幾年卻變得特別不懂尊重別人的感受了”“7歲以前，人人都誇他是個小暖男，上小學以後，竟然一遇到不合心意的事情就狂發脾氣，大聲尖叫，情緒失控，怎麼也無法安撫。”媽媽們各自無奈地吐槽。
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孩子所有的行為，都是對父母的一種另類溝通。作為父母的你，聽懂了孩子言行背後，真正想要對你說的話了嗎？
其實，爸爸媽媽應該成為孩子最好的心理醫生。如果爸媽們看不懂孩子言行背後的心理需求，那麼在親子教育上無疑會遇到種種困擾，在孩子的智商、情商教育上，就會出現很多問題，對孩子的教育也會越走越偏，與原來所期望培養的方向南轅北轍。
那麼，一個原來暖心的孩子變成了無法控制情緒的“熊孩子”，真的是孩子變了嗎？爸媽們有沒有捫心自問，在孩子變化之前，自己對孩子的教育態度是否也變了呢？
我們國家的親子教育有一種普遍的現象，那就是父母總不自覺地就會以愛的名義，去要求孩子全盤接受自己為孩子所作的安排。
一旦孩子提出反抗，父母們便以命令或者強制的態度強迫孩子去做，甚至有的父母還拿出老一輩教育自己的最簡單粗暴的體罰教育——棍棒之下出孝子的方式，來解決孩子的不情願，以期達到自己的初衷。
父母們的動機當然是為了孩子好，但受到自身眼界及格局的限制，父母的行為卻未必都是對的。
當孩子的認知水平遠遠超過父母當年，甚至對父母當下的認知水平也產生了巨大的挑戰之時，雙方親子關係就會出現裂痕。
而孩子在長期的獨立認知被壓制的情況下，在感受到父母無視自己的感受而強迫自己去接受一些事物時，漸漸也會被原生家庭的行為所影響，孩子們也會認為，別人的感受沒有那麼重要。所以，當孩子變成一個不懂尊重他人感受的“熊孩子”時，請父母們也好好反省一下，是不是自己正在給他做了不好的榜樣呢？
現在容易情緒失控的孩子越來越多，這當然和學校的壓力大、親子溝通不夠，孩子自身生活環境帶來的心理狀況都有關係。孩子每一次情緒宣洩的背後，都有其隱蔽的動機，他們一方面是在釋放內心積累的負面情緒，意在引起父母或老師的關注，另外一方面，也是在反抗父母們一直以來對他的強迫和制約。
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所以，當孩子情緒失控時，父母應該第一時間給予關注，不要讓孩子覺得他被冷落被忽視。與此同時，在與孩子的溝通相處過程中爸媽們也要不斷的自我修正，為了達到自己期待中孩子的樣子，自己是否一直過於忽視孩子真正的內心感受？一直以“我都是為你好”的名義，強制孩子去做孩子不喜歡的事情？
童年的經歷，對人的一生具有蝴蝶效應，所以，爸爸媽媽們一定要意識到，對於孩子來說，只有心理健康，才會有美好的未來，千萬不要以愛孩子的名義，做傷害孩子心理的行為。
兒童心理學上有一種說法，叫做父母在親子教育過程中，父母最常犯有的教育上的“七過”，對此我們一定要自我省察，加以避免。
1、過度干涉。
隨著電視、網絡在我們生活中所佔據的比例越來越廣，孩子們也比我們小時候更加成人化了。這種心理成長的變化在小學階段會更加明顯，因為孩子們有了更為穩定、長久的社交圈，同時也有了自己的更加廣泛的學習領域，他們的學識文化不僅僅來自於家長、老師，他們的童年成長經歷跟父母們的成長經歷已經完全不一樣了。
父母們要接受這種措手不及，心有餘悸的變化，要學著放手，做到隨時關注孩子的成長即可，不要再以居高臨下的態度，去幹涉孩子的學習生活。
2、過度溺愛！
過度溺愛，是一種不負責任的愛。因為，它剝奪了孩子們自我獨立，自我成長的思想意識，同時，也會讓孩子形成錯誤的三觀，他們容易認為除了學習，其它一切人事都不重要了。特別是很多爸媽，為了讓孩子專心學習，而包辦孩子的生活細節，總是說，“你只管讀書，別的不用你管”或者“你成績好就可以了，別的不重要”等等，這種言行，會讓孩子變得目中無人，而由此成為一自私自利、生活低能的“小皇帝”。
3、過度縱容！
縱容孩子，與尊重孩子是兩種不同的概念，爸媽們千萬不要混淆。
縱容孩子，是指明知孩子的行為不妥、不好，但因為自己嫌麻煩，或是因為溺愛，而覺得這沒什麼，就對孩子的不好言行給予放任，且不加以修正，這也長大的孩子，必然對別人也會缺少寬容之心，因為他們已經習慣了以自己的意志為轉移的行為模式。
尊重孩子，則是指不因為自己個人的喜好，或是所謂未完成的夢想，不管孩子是否喜歡，是否願意，便以家長的權威強制孩子去做。且不因為自己這成人的功利價值觀，而強迫孩子放棄自己喜歡做的也許你認為無用的事情。爸媽們，只要凡事，肯真正多與孩子真誠的溝通，與孩子達成共識，在與他們溝通時真正像把孩子當成你的朋友，同事那樣的態度去對待，那麼你才有可能真正做到了對孩子的尊重。
4、過度保護！
爸媽們在保護孩子方面也要適度。千萬不要過度保護，我們一定要給孩子一定的成長空間和探索機會，孩子們才不會缺乏自信，不和變得膽小，依賴，惰性十足。如果你的孩子說，媽媽，我想自己走路去上學，試著答應他吧。前面三次，偷偷跟著保護他，直到發現孩子真的能夠做到之後，就開始放手吧！你並不能做到接送他，直到他大學畢業，直到他出國留學，對吧。真正的愛，就是捨得放手，讓他成長為一個獨立的自己，去感受這個紛繁複雜的世界！
5、過度替代！
我們希望孩子自立，可是所有的行為又偏偏在引導他無法獨立。因為，我們已經替代了他的生活，替代他去思考，替代他去決定，替代他去喜歡或是不喜歡，那麼，長大以後，你就要替代他找工作，替代他找對象，替代他洗衣做飯經營家庭，替代他養孩子，替代他的一生，最後，你只好恨恨的怪他說，為什麼我這麼倒黴，養出了一個啃老族！那是你自己一手造成的，不是嗎？
6、過度強制！
己所不欲勿施於人。誰都不喜歡被強制，但我們卻常常強制孩子。
“不要再天天捏泥人了，你一定要學鋼琴，你看那XXX都過八級了！”“你怎麼成天就知道看繪本，沒用，你應該看四大名著！”“別整天玩魔方了，你一定要學圍棋，現在大部分人都在學圍棋！”“你一定要上作文培訓班，以後語文考試作文很重要！”……當孩子真正開始放棄自己，服從你的安排之時，以後你會發現，你的孩子做事情的時候，只會消極被動的等著別人的安排，他們不會懂得積極主動去學習工作，不會積極主動的生活，他的人生將無比平庸，而你，真的能夠為他的一輩子負責嗎？
7、過度挑剔！
爸爸媽媽們是否想過，隨著孩子的長大，自己對孩子的初心已經不再？
從孩子未出生之時，爸媽們只有一顆期待和愛的心，我們希望孩子出生時是健康的就好其他別無所求；到他小的時候只希望他每一天都是快樂的有小朋友陪她一起玩就夠了；再到他上學後，開始希望他的成績比別人優秀，所學的技能比別人更多，學習時要比別人更努力，要考上好學校……這期間，我們漸漸開始變得對孩子過度挑剔，變得更加面目猙獰。
我們不再是溫柔的媽媽，我們要他鋼琴八級，書法九級，琴棋書畫樣樣精通，成績年度第一，帶著出去旅行還要求寫一篇遊記，我們好用他們的成績頻繁的晒著朋友圈，好像這是我們的努力！
除了責罵，要求，指責，爸爸媽媽們，我們的初心在哪裡？
過度加壓挑剔，只會讓孩子精神奔潰，而你們也只好無奈的到處訴苦，為什麼我的孩子不再溫文爾雅，不再暖心體貼，他們這是逆反期嗎？不是的！是你的行為決定了孩子是什麼樣的人。所以，爸爸媽媽們，關注孩子，——就從關注孩子的的天性出發吧。
找回自己的初心吧，爸爸媽媽們。
我們原來只是希望他們健康快樂的成長而已啊！現在，為什麼成為了一個讓孩子覺得厭煩的人呢？這樣的挑剔的爸爸媽媽，只會讓孩子變得手足無措，一無是處。