01、
五一的時候回老家，七大姑八大姨一家老小聚在一起，大人們圍在一起有說有笑，孩子們聚在一起也玩的非常開心。突然5歲的小侄子不小心碰倒了小花架，雖然聲音很大，但並沒有造成什麼損壞，扶起來就好了。
可能是被巨大的聲響嚇到了，原本跑得最歡的小侄子一瞬間安靜下來，站在畫架前低著頭一動不動，嘴裡喃喃唸叨著“我不是故意的，不是故意的”。嫂子（小侄子的媽媽）看到後三兩步衝過去一邊把他拎到一邊，一邊數落：“叫你不要亂跑，淨會惹麻煩，在家怎麼跟你說的……”原本就難過的小侄子眼淚開始吧嗒吧嗒往下掉，最終在親戚們的勸阻下才嫂子放開孩子。然後的聊天內容就變成了媽媽們對孩子的吐槽大會，小侄子也在嫂子的眼神威脅下乖乖蜷在沙發邊上，小侄子愈發難過的表情和所有人開心的笑容形成了鮮明的對比。
後來回家路上做地鐵，有一個奶奶帶著7歲的小女孩，小女孩嘴裡含著一塊糖，邊吃邊繞著把手轉圈，期間奶奶提醒了好幾次要她老實坐下來，但女孩只當沒聽到，奶奶說了幾次也就不再管教了。
突然女孩不再轉圈了，哭喪著臉向外婆求助，原來是整塊糖吞下去了，女孩說卡在喉嚨裡很疼。奶奶知道事情後立馬開始教訓女孩：“叫你老實點你就是不聽！現在好了，喉嚨被卡住了，然後就要被卡爛掉了，看你以後再不聽話”。
然後我就看到小女孩一直用手摸自己的喉嚨，不停地做吞嚥的動作，顯然是被嚇到了，也許她真的擔心自己喉嚨會爛掉。在那之後我每次做地鐵都會想起來小女孩捂著脖子吞嚥的樣子。
幾個月過去，這兩件事一直讓我印象深刻，這讓我想起來之前去紐約做學術交流的時候，一位教授知道我是中國人後特意來和我交流，他說他曾在北京待過一個月，有一個特別明顯的感覺，就是中國的家庭都非常愛孩子，但是有一點卻讓他非常不能理解：你們可以為了孩子犧牲自己，傾其所有，卻總是吝嗇於情感支持，甚至習慣在孩子的傷口上撒鹽。
其實我當時聽了並沒有多大感觸，但隨著對孩子的關注越來越多，看待事情的角度就變得不一樣起來，所以以前看起來稀鬆平常的小事，此刻卻頗為在意。於是我深入瞭解了一下有關“情感支持”的相關知識，發現其中的道理值得所以中國家長警醒。
02、什麼是“情感支持”？
情感支持是育兒的基礎步驟。育兒的本質其實就是建立關係，這和愛情、友情的本質都是一樣的，需要建立起人與人之間的鏈接，而關係協調的最好方式就是情感支持。
具體做法也和談戀愛一樣，放下大道理，先無條件給予對方情感上的支持。當孩子自己已經處於情感受挫的狀態，這時需要我們做的是給予他情感上的支持，先讓他從這份受挫的感情中解放出來，等到情感平復了，再進行教育。
就像開頭的兩個例子，孩子已經非常難過了，非常害怕了，他們的感情正處於受挫狀態，但是家長卻完全沒有意識到，還繼續在孩子的傷口撒鹽。
現在很多父母都開始重視孩子的安全感，絞盡腦汁為孩子做一切事情，卻在不經意間將努力築建的安全感一一摧毀，安全感不僅僅是你每天為了孩子做些什麼：陪玩、哺育、帶出去旅行，安全感更多的是在點滴小事裡，在孩子的感情受挫時，你有沒有給予及時的支持和安撫。
無條件接納孩子，讓孩子明白無論自己怎麼樣，都可以像父母尋求幫助，這份堅定的後盾，正是孩子安全感的基礎。
03、傾聽永遠放在第一位
父母總是高估了自己的“聰明”，孩子一旦出現問題，我們總是第一時間以非常強勢的態度干預進去，拒絕孩子的情緒，拒絕孩子的表達，用我們的智慧去“想當然”地對孩子表示“理解”。但在教育界有一句特別著名的話：只有我們自己才能最瞭解我們的情緒，孩子也不例外。
所以當孩子犯錯、當孩子情緒不好時，我們第一時間要做的是提醒自己“我不是他”。不對摔倒的他說“沒關係”，不對丟掉心愛玩具的他說“大不了再給你買一個”。先蹲下來用心傾聽他，聽他哭聲裡的傷心、恐懼、沮喪、憤怒，給他一個擁抱直到他平靜下來，然後再談論剛剛發生的事情。
我們的陪伴和聆聽，我們無條件接納的態度，很多時候比口頭上的教育意義大得多。
先解決情緒，再解決問題
就像開頭分享的這兩個小故事，如果當時家長可以慢一步，可以先聽先聽先聽，也許我們聽到的就是孩子的自責、反思、認錯。這時我們就可以支持孩子走出這些情緒，孩子的情感得到支持後，我們可以再總結，下次應該注意什麼。這樣的教育意義是不是比直接上來一頓數落更好呢？
很多父母甚至老師都做不到，為什麼呢？因為我們害怕，我們害怕當下不教育，這個孩子就變熊。而且我們的確看到太多，即使當下嚴厲教育，他們也還是嬉皮笑臉，一臉滿不在乎的樣子。既然如此，那我們怎麼還可能先情感支持呢？
“我們常常低估愛的力量，卻高估了管教的手段”。當一個孩子與父母的鏈接受損時，他的本能反應就是兩種，害怕，繼續用各種熊的手段來引起父母關注，試探父母的愛；叛逆，拒絕一切有效溝通，你說的我全部反著來。
“孩子最不可愛的時候最需要愛”，這句話聽著雞湯，卻真的就是這個理。搗蛋犯熊，上升到心理精神層面，其實是心理健康的失衡。情感支持是維持心理健康的最關鍵手段。
因此，任何時候，先解決情緒，再解決問題。不要因為我們的害怕（某種程度上來講，也是我們心理健康的失衡），而去破壞給予孩子情感支持的環境。
我們是如此深愛我們的孩子，那就請不要在傷口上撒鹽！