文|皮球兒媽媽（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
玩具是孩子成長路上必不可少的一環，很多小朋友在長大期間，動手能力和思考能力也是和玩具有脫不開的關係的。在古代，小朋友們玩紙鳶，樹枝和石頭都會非常開心，有錢的富貴家庭則是玩撥浪鼓，空竹等精緻的玩具。而現代的小朋友，因為沒有了當初那般的貧富差異，所以玩具也都大概相同。對於孩子們來說，玩具汽車、玩具槍、玩偶、積木等都是他們所熱衷的玩具，但是隨著年齡的增長，電子產品也會進入他們的視線中。
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玩具是孩子成長路上必不可少的一環，很多小朋友在長大期間，動手能力和思考能力也是和玩具有脫不開的關係的。在古代，小朋友們玩紙鳶，樹枝和石頭都會非常開心，有錢的富貴家庭則是玩撥浪鼓，空竹等精緻的玩具。而現代的小朋友，因為沒有了當初那般的貧富差異，所以玩具也都大概相同。對於孩子們來說，玩具汽車、玩具槍、玩偶、積木等都是他們所熱衷的玩具，但是隨著年齡的增長，電子產品也會進入他們的視線中。
很多家長再給孩子買玩具的時候也不只是單純的出於讓孩子玩的目的，而且為了讓他們鍛鍊動手能力還有如何去學會思考，但是現在電子產品的出現，很多寶媽為了讓孩子安靜就會將手機給他們，對此，孩子們也會對玩具失去了興趣。而在歷史長河中佔有很高比重的積木，卻成了過時的玩具。可就是這種“過時”的玩具，卻是公認對腦部發育有好處的玩具。
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玩具是孩子成長路上必不可少的一環，很多小朋友在長大期間，動手能力和思考能力也是和玩具有脫不開的關係的。在古代，小朋友們玩紙鳶，樹枝和石頭都會非常開心，有錢的富貴家庭則是玩撥浪鼓，空竹等精緻的玩具。而現代的小朋友，因為沒有了當初那般的貧富差異，所以玩具也都大概相同。對於孩子們來說，玩具汽車、玩具槍、玩偶、積木等都是他們所熱衷的玩具，但是隨著年齡的增長，電子產品也會進入他們的視線中。
很多家長再給孩子買玩具的時候也不只是單純的出於讓孩子玩的目的，而且為了讓他們鍛鍊動手能力還有如何去學會思考，但是現在電子產品的出現，很多寶媽為了讓孩子安靜就會將手機給他們，對此，孩子們也會對玩具失去了興趣。而在歷史長河中佔有很高比重的積木，卻成了過時的玩具。可就是這種“過時”的玩具，卻是公認對腦部發育有好處的玩具。
一、培養髮散思維。
積木和其他玩具不同的是，它具有很強的靈活性而且不受玩具框架本身的約束，在這一點上積木和玩偶、玩具汽車等就佔了天然的優勢，這也是積木經久不衰的原因。經常玩積木的孩子，他們會將自己天馬行空的想法付諸於實踐，在這個過程中也會間接的刺激孩子的腦部發育，同時會讓他們思考更多有趣的造型擺法。而那些總是沉迷手機的孩子在這方面就會顯得有些薄弱。
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玩具是孩子成長路上必不可少的一環，很多小朋友在長大期間，動手能力和思考能力也是和玩具有脫不開的關係的。在古代，小朋友們玩紙鳶，樹枝和石頭都會非常開心，有錢的富貴家庭則是玩撥浪鼓，空竹等精緻的玩具。而現代的小朋友，因為沒有了當初那般的貧富差異，所以玩具也都大概相同。對於孩子們來說，玩具汽車、玩具槍、玩偶、積木等都是他們所熱衷的玩具，但是隨著年齡的增長，電子產品也會進入他們的視線中。
很多家長再給孩子買玩具的時候也不只是單純的出於讓孩子玩的目的，而且為了讓他們鍛鍊動手能力還有如何去學會思考，但是現在電子產品的出現，很多寶媽為了讓孩子安靜就會將手機給他們，對此，孩子們也會對玩具失去了興趣。而在歷史長河中佔有很高比重的積木，卻成了過時的玩具。可就是這種“過時”的玩具，卻是公認對腦部發育有好處的玩具。
一、培養髮散思維。
積木和其他玩具不同的是，它具有很強的靈活性而且不受玩具框架本身的約束，在這一點上積木和玩偶、玩具汽車等就佔了天然的優勢，這也是積木經久不衰的原因。經常玩積木的孩子，他們會將自己天馬行空的想法付諸於實踐，在這個過程中也會間接的刺激孩子的腦部發育，同時會讓他們思考更多有趣的造型擺法。而那些總是沉迷手機的孩子在這方面就會顯得有些薄弱。
二、強化手腦並用。
玩積木的過程中，孩子除了要用大腦去思考外，還需要大量的精力來動手，鍛鍊孩子的手部的靈活性，這樣便刺激了腦部對手部的控制，腦部發育的也會越來越好。在孩子1歲之前，因為對玩具沒有一個認知，就會到處亂扔，父母也會跟著撿玩具。而一歲之後，因為孩子的慢慢成長和對外界的認知，就可以簡單的堆疊出一個個形狀。等到3歲之後，就會簡單的擺出一個自己熟悉的樓房的造型了，同時還會幻想這個是以後自己的家。在這個過程中，孩子的大腦和思維也一定收到外界的刺激，手部對於積木的抓取也會變得靈活，對以後好處多多。
玩具除了娛樂的作用外，它們也是小孩子成長的“老師”，在玩耍的過程中得到了快樂也得到了一些小朋友所沒有的收穫。
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玩具是孩子成長路上必不可少的一環，很多小朋友在長大期間，動手能力和思考能力也是和玩具有脫不開的關係的。在古代，小朋友們玩紙鳶，樹枝和石頭都會非常開心，有錢的富貴家庭則是玩撥浪鼓，空竹等精緻的玩具。而現代的小朋友，因為沒有了當初那般的貧富差異，所以玩具也都大概相同。對於孩子們來說，玩具汽車、玩具槍、玩偶、積木等都是他們所熱衷的玩具，但是隨著年齡的增長，電子產品也會進入他們的視線中。
很多家長再給孩子買玩具的時候也不只是單純的出於讓孩子玩的目的，而且為了讓他們鍛鍊動手能力還有如何去學會思考，但是現在電子產品的出現，很多寶媽為了讓孩子安靜就會將手機給他們，對此，孩子們也會對玩具失去了興趣。而在歷史長河中佔有很高比重的積木，卻成了過時的玩具。可就是這種“過時”的玩具，卻是公認對腦部發育有好處的玩具。
一、培養髮散思維。
積木和其他玩具不同的是，它具有很強的靈活性而且不受玩具框架本身的約束，在這一點上積木和玩偶、玩具汽車等就佔了天然的優勢，這也是積木經久不衰的原因。經常玩積木的孩子，他們會將自己天馬行空的想法付諸於實踐，在這個過程中也會間接的刺激孩子的腦部發育，同時會讓他們思考更多有趣的造型擺法。而那些總是沉迷手機的孩子在這方面就會顯得有些薄弱。
二、強化手腦並用。
玩積木的過程中，孩子除了要用大腦去思考外，還需要大量的精力來動手，鍛鍊孩子的手部的靈活性，這樣便刺激了腦部對手部的控制，腦部發育的也會越來越好。在孩子1歲之前，因為對玩具沒有一個認知，就會到處亂扔，父母也會跟著撿玩具。而一歲之後，因為孩子的慢慢成長和對外界的認知，就可以簡單的堆疊出一個個形狀。等到3歲之後，就會簡單的擺出一個自己熟悉的樓房的造型了，同時還會幻想這個是以後自己的家。在這個過程中，孩子的大腦和思維也一定收到外界的刺激，手部對於積木的抓取也會變得靈活，對以後好處多多。
玩具除了娛樂的作用外，它們也是小孩子成長的“老師”，在玩耍的過程中得到了快樂也得到了一些小朋友所沒有的收穫。
你會給孩子買什麼玩具呢？你覺得積木這類玩具對孩子影響大嗎？歡迎評論下方與各位家長一起探討。
在育兒帶娃的過程中，每個寶媽都會遇到一些難以解決的問題，而你的難題正是我所存在的意義。因此當遇到無法解決的事情時就可以來諮詢我，希望我的一點建議，能幫助你解決在寶寶成長過程中的煩惱與困惑。
我是@皮球兒媽媽，希望我們可以在育兒的道路上共同成長，如果您覺得這篇文章有幫助到您，希望您將本文轉給更多的寶媽，讓育兒不再成為難題！