世界上很多科學家，藝術家等都是右腦及其發達。因為右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦又被稱作“創作腦”。右腦是可以通過後天的培養來開發的，下面讓我們一起來測試下你家小孩是使用左腦多還是使用右腦多？
世界上很多科學家，藝術家等都是右腦及其發達。因為右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦又被稱作“創作腦”。右腦是可以通過後天的培養來開發的，下面讓我們一起來測試下你家小孩是使用左腦多還是使用右腦多？
右腦型測驗： 1、 清楚記得初次見面的人的面孔 2.喜歡用木頭或天然材料造的東西 3、 肚子不餓就不肯吃東西 4、 捱罵後不會悶悶不樂 5、 對新的玩具和遊戲立即感興趣 6、 熱衷收集組合模型和廢物 7、 清楚記得電視或畫冊上出現人的臉或表情 8、 喜歡模仿大人做運動的姿勢，也想學著做做看 9、 經常想與別人一起進餐 10、 說話時常以動作、手勢來幫助說明 1 1、 散步時邊走邊東張西望看四周景色
世界上很多科學家，藝術家等都是右腦及其發達。因為右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦又被稱作“創作腦”。右腦是可以通過後天的培養來開發的，下面讓我們一起來測試下你家小孩是使用左腦多還是使用右腦多？
右腦型測驗： 1、 清楚記得初次見面的人的面孔 2.喜歡用木頭或天然材料造的東西 3、 肚子不餓就不肯吃東西 4、 捱罵後不會悶悶不樂 5、 對新的玩具和遊戲立即感興趣 6、 熱衷收集組合模型和廢物 7、 清楚記得電視或畫冊上出現人的臉或表情 8、 喜歡模仿大人做運動的姿勢，也想學著做做看 9、 經常想與別人一起進餐 10、 說話時常以動作、手勢來幫助說明 1 1、 散步時邊走邊東張西望看四周景色
左腦型測驗 1、 不太記得人的臉型和打扮 2、 對塑料或金屬製品感興趣 3、 每天按時乖乖地吃飯 4、 被罵後，總是氣嘟嘟的 5、 對新玩具或遊戲不太感興趣 6、 喜歡“過家家”或捉迷藏 7、 想出故事情節自己表演，經常把自己所看到的電視劇或童話故事告訴別人 8、 不教他做新的運動時，絕不嘗試 9、 可以獨自一個人吃飯 10、 說話時少有動作或反應 1 1、 散步時對其他東西不感興趣，並急急忙忙地走 符合哪一欄多的孩子就是那一類型的。
世界上很多科學家，藝術家等都是右腦及其發達。因為右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦又被稱作“創作腦”。右腦是可以通過後天的培養來開發的，下面讓我們一起來測試下你家小孩是使用左腦多還是使用右腦多？
右腦型測驗： 1、 清楚記得初次見面的人的面孔 2.喜歡用木頭或天然材料造的東西 3、 肚子不餓就不肯吃東西 4、 捱罵後不會悶悶不樂 5、 對新的玩具和遊戲立即感興趣 6、 熱衷收集組合模型和廢物 7、 清楚記得電視或畫冊上出現人的臉或表情 8、 喜歡模仿大人做運動的姿勢，也想學著做做看 9、 經常想與別人一起進餐 10、 說話時常以動作、手勢來幫助說明 1 1、 散步時邊走邊東張西望看四周景色
左腦型測驗 1、 不太記得人的臉型和打扮 2、 對塑料或金屬製品感興趣 3、 每天按時乖乖地吃飯 4、 被罵後，總是氣嘟嘟的 5、 對新玩具或遊戲不太感興趣 6、 喜歡“過家家”或捉迷藏 7、 想出故事情節自己表演，經常把自己所看到的電視劇或童話故事告訴別人 8、 不教他做新的運動時，絕不嘗試 9、 可以獨自一個人吃飯 10、 說話時少有動作或反應 1 1、 散步時對其他東西不感興趣，並急急忙忙地走 符合哪一欄多的孩子就是那一類型的。
如果右腦欄中符合三項以下，就要不斷進行右腦刺激。符合4——6項，說明右腦狀況良好，再加強訓練右腦欄符合7項以上，則右腦處極佳狀態。 有一點須提醒父母的是，左腦的培養也同樣重要。前面一直強調右腦的重要性，是因為以往偏重左腦功能的開發，往往造成忽略右腦的配合，造成了左右腦不平衡的狀況。事實上，左右腦之間需要不斷的互相交流及合作，才能有良好的均衡活動。大腦生理學家強調：“如果使右腦的直覺或靈機閃現，左腦也要經過適當的鍛鍊。” 這要先看寶寶的年齡，3歲以前是偏於右腦的，3歲以後隨著年齡的成長，漸漸不再使用右腦，左腦佔據了優勢地位。左腦的長期使用會對右腦的功能產生抑制作用。 另外左腦被稱為“語言腦”，它的工作性質是理性的、邏輯的；而右腦被稱為“圖像腦”，它的工作性質是感性的、直觀的。左腦的工作方式是直線式的，可以說是從局部到整體的累積式；右腦的工作方式則是從整體到局部的並列式。左腦追求記憶和理解，它的學習方法是通過學習一個個的語法知識來學習語言；右腦不追求記憶和理解，只要把知識信息大量地、機械的裝到腦子裡就可以了。 右腦還具有一種想象機能，能夠將收到的信息進行快速轉換。右腦是通過圖像進行思考的腦半球，所以在聽到語言後能夠將它變成圖像，或者能夠把圖像變成語言。但還不只如此，右腦還具有如下功能：它能夠把圖像變成數字，或把數字變成圖像；能夠瞬間把點的集合（點集）變成數字，或把數字變成點的集合；能夠把聲音變成圖像或樂譜；能夠把聲音變成顏色，把氣味變成圖像。
全套腦力開發的學習資料已經整理完畢，如果想讓你的小孩也擁有發達的右腦以及超強的記憶力等等，請轉載本文+關注，私信回覆“學習”即可獲得相應的教學課程和訓練軟件。
世界上很多科學家，藝術家等都是右腦及其發達。因為右腦的信息儲存量是左腦的100萬倍，右腦又被稱作“創作腦”。右腦是可以通過後天的培養來開發的，下面讓我們一起來測試下你家小孩是使用左腦多還是使用右腦多？
右腦型測驗： 1、 清楚記得初次見面的人的面孔 2.喜歡用木頭或天然材料造的東西 3、 肚子不餓就不肯吃東西 4、 捱罵後不會悶悶不樂 5、 對新的玩具和遊戲立即感興趣 6、 熱衷收集組合模型和廢物 7、 清楚記得電視或畫冊上出現人的臉或表情 8、 喜歡模仿大人做運動的姿勢，也想學著做做看 9、 經常想與別人一起進餐 10、 說話時常以動作、手勢來幫助說明 1 1、 散步時邊走邊東張西望看四周景色
左腦型測驗 1、 不太記得人的臉型和打扮 2、 對塑料或金屬製品感興趣 3、 每天按時乖乖地吃飯 4、 被罵後，總是氣嘟嘟的 5、 對新玩具或遊戲不太感興趣 6、 喜歡“過家家”或捉迷藏 7、 想出故事情節自己表演，經常把自己所看到的電視劇或童話故事告訴別人 8、 不教他做新的運動時，絕不嘗試 9、 可以獨自一個人吃飯 10、 說話時少有動作或反應 1 1、 散步時對其他東西不感興趣，並急急忙忙地走 符合哪一欄多的孩子就是那一類型的。
如果右腦欄中符合三項以下，就要不斷進行右腦刺激。符合4——6項，說明右腦狀況良好，再加強訓練右腦欄符合7項以上，則右腦處極佳狀態。 有一點須提醒父母的是，左腦的培養也同樣重要。前面一直強調右腦的重要性，是因為以往偏重左腦功能的開發，往往造成忽略右腦的配合，造成了左右腦不平衡的狀況。事實上，左右腦之間需要不斷的互相交流及合作，才能有良好的均衡活動。大腦生理學家強調：“如果使右腦的直覺或靈機閃現，左腦也要經過適當的鍛鍊。” 這要先看寶寶的年齡，3歲以前是偏於右腦的，3歲以後隨著年齡的成長，漸漸不再使用右腦，左腦佔據了優勢地位。左腦的長期使用會對右腦的功能產生抑制作用。 另外左腦被稱為“語言腦”，它的工作性質是理性的、邏輯的；而右腦被稱為“圖像腦”，它的工作性質是感性的、直觀的。左腦的工作方式是直線式的，可以說是從局部到整體的累積式；右腦的工作方式則是從整體到局部的並列式。左腦追求記憶和理解，它的學習方法是通過學習一個個的語法知識來學習語言；右腦不追求記憶和理解，只要把知識信息大量地、機械的裝到腦子裡就可以了。 右腦還具有一種想象機能，能夠將收到的信息進行快速轉換。右腦是通過圖像進行思考的腦半球，所以在聽到語言後能夠將它變成圖像，或者能夠把圖像變成語言。但還不只如此，右腦還具有如下功能：它能夠把圖像變成數字，或把數字變成圖像；能夠瞬間把點的集合（點集）變成數字，或把數字變成點的集合；能夠把聲音變成圖像或樂譜；能夠把聲音變成顏色，把氣味變成圖像。
全套腦力開發的學習資料已經整理完畢，如果想讓你的小孩也擁有發達的右腦以及超強的記憶力等等，請轉載本文+關注，私信回覆“學習”即可獲得相應的教學課程和訓練軟件。