相信很多家長都會有這個困惑，為什麼自家寶寶在學英語的時候，總是走神，很容易分心？對於這種情況，有的家長就會強迫孩子專注學習，而這樣有時會取得適得其反的效果。比如孩子會厭倦學習英語。那究竟應該怎樣科學有效的提高寶寶的專注力呢？
（一）孩子出現走神現象的原因
不同年齡段的孩子注意力時間、行為表現是不同的。心理學家研究發現，越小的孩子，專注力的時間會越短，一般來說0-2歲是無意注意為主，無意注意也叫做不隨意注意，就是我們經常說的不經意。3-4歲大概是5-10分鐘，4-6歲是10-20分鐘。所以爸爸媽媽一定要以符合這個年齡段的發展特點去要求孩子，不要盲目給他們貼上"專注力差"的標籤。
（二）孩子出現走神情況，應該採取的方法
如果孩子出現走神的情況，可能是我們的方式方法不正確，所以，我們要根據孩子不同的興趣點，找到適合他們的方式。根據兒童的好奇、好動、好玩、好勝等特點和思維發展規律，我們可以採用多種形式進行。
1）0-2歲寶寶
0-2歲的寶寶，語言能力還沒有發育完全，可以以聽覺輸入和親子互動為主，在放兒歌的時候加一些動作來和寶寶進行肢體上互動。例如我們學習兒歌Hickory Dickory Dock，可以邊唱兒歌邊和寶貝做互動，增加趣味性的同時，吸引寶貝的注意力。
2）2-4歲寶寶
2-4歲的小朋友，除了好聽的兒歌，有趣的動畫外，可以通過一些小玩具來吸引孩子的注意力，例如可以利用遊戲棋、水顯卡、多主題靜電貼等小教具，來提升孩子的專注力。
3）4-6歲寶寶
4-6歲的小朋友已經具備自主和競爭意識，可以通過有趣的比賽和角色表演、玩遊戲等方式培養孩子的專注力。例如一些有趣的科學小實驗：Sticky Balloon（黏黏的氣球）、Bouncy Egg（有彈性的雞蛋）等。還有很多的互動遊戲：Roll the Die（擲骰子）、Indoor Volleyball（室內排球）等。通過使用不同方式來吸引孩子的注意力，使他們在玩中學，學中玩，自然而然拉長他們的專注力時間。
（三）平時生活中提高孩子專注力的方法
1.不打擾
當孩子在專注做一件事情的時候，我們儘量不要打擾，喂水果，喝水，逗他們都不利於他們專注力的培養。
2.一次只做一件事
孩子的注意力正在發展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，哪怕當孩子玩兒玩具的時候，也要關掉電視機；作業的時候，不要放音樂。
3.儘量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數
給孩子一種他是時間的主人的感覺。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學著自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。
希望通過以上的方法，可以消除家長們的焦慮，提高孩子的專注力，幫助孩子做一個高效的時間小能手。
