中考結束，在這個很長很長的假期，各位準高一同學在幹什麼？回答或許會有很多種，但最不好的回答是，在玩手機。作為一名多年關注初高中銜接的高中班主任，我在此前的多篇文章中詳細分析瞭如何成為一名優秀高中生。可以說，成為優秀高中生的方式表現有很多，但是在高中學習退步的學生，都有一個共同的原因，那就是玩手機，沉迷手機遊戲。
中考結束，在這個很長很長的假期，各位準高一同學在幹什麼？回答或許會有很多種，但最不好的回答是，在玩手機。作為一名多年關注初高中銜接的高中班主任，我在此前的多篇文章中詳細分析瞭如何成為一名優秀高中生。可以說，成為優秀高中生的方式表現有很多，但是在高中學習退步的學生，都有一個共同的原因，那就是玩手機，沉迷手機遊戲。
然而現實情況不容樂觀，準高一學生玩手機是普遍現象，客觀原因有兩個：一個是現在的孩子，似乎離了手機就再沒有其他的娛樂放鬆方式，學生對手機危害的認識不足；另一個原因是購買手機，這是父母對孩子中考成績考得好的基本承諾。
手機作為現代人最離不開的工具，學生使用本無可厚非，但問題的關鍵是度，是利用手機來幹什麼，這裡我們重點關注的是利用手機玩遊戲，以及沉迷社交及其他內容。比如有些女生，不玩遊戲但一刻也離不開手機。所謂的沉迷，就是產生嚴重依賴，離開了手機整個人就心慌意亂，顯得浮躁不安。
中考結束，在這個很長很長的假期，各位準高一同學在幹什麼？回答或許會有很多種，但最不好的回答是，在玩手機。作為一名多年關注初高中銜接的高中班主任，我在此前的多篇文章中詳細分析瞭如何成為一名優秀高中生。可以說，成為優秀高中生的方式表現有很多，但是在高中學習退步的學生，都有一個共同的原因，那就是玩手機，沉迷手機遊戲。
然而現實情況不容樂觀，準高一學生玩手機是普遍現象，客觀原因有兩個：一個是現在的孩子，似乎離了手機就再沒有其他的娛樂放鬆方式，學生對手機危害的認識不足；另一個原因是購買手機，這是父母對孩子中考成績考得好的基本承諾。
手機作為現代人最離不開的工具，學生使用本無可厚非，但問題的關鍵是度，是利用手機來幹什麼，這裡我們重點關注的是利用手機玩遊戲，以及沉迷社交及其他內容。比如有些女生，不玩遊戲但一刻也離不開手機。所謂的沉迷，就是產生嚴重依賴，離開了手機整個人就心慌意亂，顯得浮躁不安。
從中考結束到高一開學，是超過兩個月的假期，一些地區至少也有四十天，如果一個學生在如此多的時間裡面整天離不開手機，無疑會產生依賴，如果是玩遊戲難免會上癮。上癮就意味著無法戒掉，網絡遊戲被稱為精神毒品，對自制力弱的青少年帶來的後果是災難性的。
以上是整體上分析後患無窮，下面從具體學校角度再來看，會更加感受為問題的嚴重。
1、沉迷手機和遊戲，學習注意力嚴重下降
高中課程的難度決定了沒有幾個人可以輕鬆應對，高一就是高難度，就是高起點，而且一旦高一學不好，高二很麻煩高考希望渺茫。在如此重要的高一，注意力一旦被手機分散，即使花費了時間也不會有好的學習效果，太多的案例已經證明了這個事實。心思不在學習上，這樣的高中生不可能成為學霸。
中考結束，在這個很長很長的假期，各位準高一同學在幹什麼？回答或許會有很多種，但最不好的回答是，在玩手機。作為一名多年關注初高中銜接的高中班主任，我在此前的多篇文章中詳細分析瞭如何成為一名優秀高中生。可以說，成為優秀高中生的方式表現有很多，但是在高中學習退步的學生，都有一個共同的原因，那就是玩手機，沉迷手機遊戲。
然而現實情況不容樂觀，準高一學生玩手機是普遍現象，客觀原因有兩個：一個是現在的孩子，似乎離了手機就再沒有其他的娛樂放鬆方式，學生對手機危害的認識不足；另一個原因是購買手機，這是父母對孩子中考成績考得好的基本承諾。
手機作為現代人最離不開的工具，學生使用本無可厚非，但問題的關鍵是度，是利用手機來幹什麼，這裡我們重點關注的是利用手機玩遊戲，以及沉迷社交及其他內容。比如有些女生，不玩遊戲但一刻也離不開手機。所謂的沉迷，就是產生嚴重依賴，離開了手機整個人就心慌意亂，顯得浮躁不安。
從中考結束到高一開學，是超過兩個月的假期，一些地區至少也有四十天，如果一個學生在如此多的時間裡面整天離不開手機，無疑會產生依賴，如果是玩遊戲難免會上癮。上癮就意味著無法戒掉，網絡遊戲被稱為精神毒品，對自制力弱的青少年帶來的後果是災難性的。
以上是整體上分析後患無窮，下面從具體學校角度再來看，會更加感受為問題的嚴重。
1、沉迷手機和遊戲，學習注意力嚴重下降
高中課程的難度決定了沒有幾個人可以輕鬆應對，高一就是高難度，就是高起點，而且一旦高一學不好，高二很麻煩高考希望渺茫。在如此重要的高一，注意力一旦被手機分散，即使花費了時間也不會有好的學習效果，太多的案例已經證明了這個事實。心思不在學習上，這樣的高中生不可能成為學霸。
2、對手機產生依賴後，身心處於矛盾之中，飽受狀態起伏的折磨
對手機產生依賴的學生，並不是完全拒絕學習，其實大多數是有心向學，考出好成績的，但是遊戲的誘惑無法抗拒。今天還在表決心，明天就又挑起了王者，這樣的學生不在少數。而且他們還要承受來自家長、老師的各種壓力，有些學生一面口頭答應父母老師要放下手機，一面又在想方設法偷完手機，在這樣一種重重矛盾中，學生身心煎熬。
對於這樣的學生，玩手機一般只能在父母睡後進行，這又導致睡眠不足，第二天課堂上補覺是常事，如此狀態不可能搞好學習。沉迷手機的學生，大多數有決心無行動，內心充滿矛盾，自責，愧疚，精神狀態飽受折磨。
3、手機遊戲成癮的學生，思想偏激，遠離現實
沉迷遊戲的學生，在處虛幻的世界中，與現實難以相容，這體現在思想行為上就是偏激、叛逆嚴重，比如認為讀書無用，與父母關係過於緊張。這樣的學生在問題嚴重時價值觀出現扭曲，缺乏基本的判斷能力，比如網上出現的初中生為玩遊戲盜刷父母銀行卡、為阻止父母干涉其玩遊戲，高中生殺死父親，父母沒收手機孩子跳樓身亡等極端事件，都說明沉迷手機遊戲後，學生的思想行為出現嚴重問題，而且已經遠遠超出學習、考大學等了。
中考結束，在這個很長很長的假期，各位準高一同學在幹什麼？回答或許會有很多種，但最不好的回答是，在玩手機。作為一名多年關注初高中銜接的高中班主任，我在此前的多篇文章中詳細分析瞭如何成為一名優秀高中生。可以說，成為優秀高中生的方式表現有很多，但是在高中學習退步的學生，都有一個共同的原因，那就是玩手機，沉迷手機遊戲。
然而現實情況不容樂觀，準高一學生玩手機是普遍現象，客觀原因有兩個：一個是現在的孩子，似乎離了手機就再沒有其他的娛樂放鬆方式，學生對手機危害的認識不足；另一個原因是購買手機，這是父母對孩子中考成績考得好的基本承諾。
手機作為現代人最離不開的工具，學生使用本無可厚非，但問題的關鍵是度，是利用手機來幹什麼，這裡我們重點關注的是利用手機玩遊戲，以及沉迷社交及其他內容。比如有些女生，不玩遊戲但一刻也離不開手機。所謂的沉迷，就是產生嚴重依賴，離開了手機整個人就心慌意亂，顯得浮躁不安。
從中考結束到高一開學，是超過兩個月的假期，一些地區至少也有四十天，如果一個學生在如此多的時間裡面整天離不開手機，無疑會產生依賴，如果是玩遊戲難免會上癮。上癮就意味著無法戒掉，網絡遊戲被稱為精神毒品，對自制力弱的青少年帶來的後果是災難性的。
以上是整體上分析後患無窮，下面從具體學校角度再來看，會更加感受為問題的嚴重。
1、沉迷手機和遊戲，學習注意力嚴重下降
高中課程的難度決定了沒有幾個人可以輕鬆應對，高一就是高難度，就是高起點，而且一旦高一學不好，高二很麻煩高考希望渺茫。在如此重要的高一，注意力一旦被手機分散，即使花費了時間也不會有好的學習效果，太多的案例已經證明了這個事實。心思不在學習上，這樣的高中生不可能成為學霸。
2、對手機產生依賴後，身心處於矛盾之中，飽受狀態起伏的折磨
對手機產生依賴的學生，並不是完全拒絕學習，其實大多數是有心向學，考出好成績的，但是遊戲的誘惑無法抗拒。今天還在表決心，明天就又挑起了王者，這樣的學生不在少數。而且他們還要承受來自家長、老師的各種壓力，有些學生一面口頭答應父母老師要放下手機，一面又在想方設法偷完手機，在這樣一種重重矛盾中，學生身心煎熬。
對於這樣的學生，玩手機一般只能在父母睡後進行，這又導致睡眠不足，第二天課堂上補覺是常事，如此狀態不可能搞好學習。沉迷手機的學生，大多數有決心無行動，內心充滿矛盾，自責，愧疚，精神狀態飽受折磨。
3、手機遊戲成癮的學生，思想偏激，遠離現實
沉迷遊戲的學生，在處虛幻的世界中，與現實難以相容，這體現在思想行為上就是偏激、叛逆嚴重，比如認為讀書無用，與父母關係過於緊張。這樣的學生在問題嚴重時價值觀出現扭曲，缺乏基本的判斷能力，比如網上出現的初中生為玩遊戲盜刷父母銀行卡、為阻止父母干涉其玩遊戲，高中生殺死父親，父母沒收手機孩子跳樓身亡等極端事件，都說明沉迷手機遊戲後，學生的思想行為出現嚴重問題，而且已經遠遠超出學習、考大學等了。
網絡成癮是臨床疾病，成癮嚴重者目前並無良好的對策，那些網癮戒除學校無法根治，以至於有些人冒險採取電擊療法，以瞬間高強度電流清除大腦內的手機遊戲因子。事情已經發展到如此地步，令人痛心疾首，但想想它的始作俑者，不過是玩了一會手機，假期給孩子買了個手機而已。
文章的結尾我要再一次呼籲，進入高中請遠離手機，保持對手機遊戲的理性態度，別受到手機的奴役，手機帶給學生的危害，說的再嚴重也不為過，父母要高度警惕，學生要自覺抵制。手機又來毀掉高一新生了，高一班主任：家長要警醒，不然後患無窮。