專注是一種意願、一種進入、一種參與。專注不等於靜靜坐著,孩子必須要對要學習的事感興趣,專注才有可能發生,好動並不等於不專心,能動能靜的孩子,學習效果反而更好。
不專心的孩子,常常需要將內在精力消耗掉,才可能繼續進行靜態工作,時間允許的話,帶孩子去公園跑跳、盪鞦韆、溜滑梯,再回來做這些專注遊戲。
進行遊戲時,如果發現孩子太喜歡遊戲,不願意結束,可先跟孩子預告,“最後三次”。結束時不妨來個擁抱作收尾:遊戲結束了,要寫作業了。如果年紀較大的孩子覺得彆扭,也可以用擊掌、拍肩取代擁抱。這樣的收尾不但銜接了每個階段,也可增加親子間親密感。
四個簡易的靜心遊戲,可在孩子煩躁時、讀書前陪著他做。
◆靜坐
適用年齡:10~15歲
1. 雙腿盤坐在坐墊上,雙手放在膝上或任何覺得舒服的地方。
2. 做3次深呼吸,讓心情平靜下來。
3. 閉起雙眼,什麼都不想。
4. 呼吸,鼻吸4拍、鼻吐4拍。將精神集中在眉心或丹田,感覺丹田像一顆球,隨著吸吐而飽消弱。
5. 持續做3~4分鐘。
◆提線木偶遊戲
適用年齡:8~12歲
1. 孩子當木偶,由爸媽發指令,用手指點在身體關節部位,木偶要隨爸媽的手動起來。
2. 兩人間,像有一條隱形線在牽動,做出各種動作。
3. 遊戲時不需言語,而是靠著彼此專心的感受。此時也可搭配慢版音樂。
◆投籃遊戲
適用年齡:8~10歲
1. 孩子用報紙加上絕緣膠帶纏繞成籃球。
2.爸爸或媽媽以身體各部位圈出籃框,讓孩子投籃。
3.要成功投進爸媽做的人體籃框,小朋友要很專注才行!
◆繪本玩遊戲
適用年齡:5~8歲
1. 打開繪本,10秒後和上書,讓孩子用身體告訴你他看到什麼。
2. 我要打開了,數到10,你用身體告訴媽媽河馬在做什麼。
3. 翻開書,從1數到10後,再請孩子利用身體模仿河馬的動作。
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