通江一教師背學生過河23年，堅守村小教育33年，丈夫是不離的柺杖

2019年2月“四川好人榜”

30位好人上榜

TA們的事蹟感動四川~

其中，通江一教師上榜！

敬業奉獻好人

——李佐英

相濡以沫 為鄉村孩子撐起一片藍天

李佐英

女，漢族，群眾，1964年10月出生

通江縣陳河鄉董家嶺村村小教師

她，背學生過河23年，身染重疾

她，堅守村小教育33年，奉獻熱血

為了鄉村的孩子，丈夫成了李佐英不離的柺杖

▲李佐英給學生上課

她，2012年入圍“全國最美鄉村教師”候選人，2012年、2013年連續兩年被評為“感動巴中年度人物”，2014年被被評為“全國模範教師”，2018年李佐英家庭榮獲全國“最美家庭”；他默默無聞，唯有歲月的酸甜苦辣在他身上留下了深深的印跡。他們就是相濡以沫，為鄉村孩子撐起一片藍天的李佐英、陳智勇夫婦……

背學生過河23年 身染重疾

李佐英今年50多歲，她家住在陳河鄉陳家壩村的小河邊。1980年，李佐英高中畢業，因幾分之差與大學失之交臂，為了幫家中父母減輕負擔，同時幫助3個妹妹完成學業，18歲的李佐英通過考試成為一名民辦代課教師。從此就在河對岸的陳家壩村小學開始了教師生涯，這一干就是23年。

學校旁的這條小河，河水雖不很深，河道卻很寬，河內亂石林立，全年很少有枯水季節，學校對面的學生上學必須踩水，上學、放學都靠父母接送。為減輕鄉親們的負擔，從教伊始，李佐英就主動承擔起背送學生過河的重任。每天早上都要蹚水到河對岸迎接學生，把孩子一個個接到學校，放學後，又一個個送到對岸。在枯水季節，李老師背一個小個子，還牽一個大個子過河。春、夏、秋三季，河裡水位升高，李老師就只能一個一個地背。要是上課時遇上下大雨，她就得馬上停課，趕在漲水前把學生送到對岸。38歲的閆純軍，是李佐英背送的第一屆學生，他回憶說：“那時，李老師每天要挽著褲腿，在齊膝的河水裡來回四五十趟，花一個多小時才能把所有學生背過河。”

日復一日，年復一年，背孩子過河逐漸成了她的義務和習慣。這一背，就是20多年；這一背，風雨無阻，背了村裡幾代人。

2002年，她時常感到自己雙腿隱隱作痛，但並沒在意。直到2009年，疼痛日益加劇，甚至連走路都成了困難，她才不得不去大醫院檢查。醫生告訴她，患上了嚴重的風溼病，要想治癒非常困難了。李佐英患病的消息，很快被她曾背過的學生知道了。在外務工的高兵，在城裡給她買來了柺杖；在西藏當兵的楊敦榮，給她寄來了嶄新的綁腿；在政府機關工作的任平珍，為她送上了蒐集的藥方……

堅守村小教育33年 奉獻熱血

從走上講臺開始，她與鄉村的這些純真的孩子一起生活、一同成長，送走了一批，又迎來了一批，她教的學生的娃娃又成了她的學生。她付出了數不清的汗水，更收穫了數不清的感動。鄉村小學的教學房屋都改建了好幾次，唯獨沒變的是令大家都熟悉不過的李老師。

▲李佐英給孩子們輔導作業

在23年的代課生涯中，她並沒有放棄自學考試。2009年秋季，李佐英順利通過了全縣教師公招考試，成為一名正式教師。按理說，她長期在村小代課，教學業績突出，如今考入了正式教師行列，完全可以申請留在中心小學。可是出人意料，她主動向學校領導申請去了一個全鄉最偏遠的村小學—董家嶺小學任教。她在抓好教學工作的同時，還著手解決學生的生活問題。在連廚具都沒有的廚房裡，她買來鍋、碗等，每天還要去村民家取水，為學生煮飯。她說：“到現在，都有人說我傻，但我沒有一絲遺憾。如今，考入正式教師，我更要珍惜這份工作，將該做的事做好”。

為了鄉村的孩子 感動丈夫

丈夫成了妻子不離的柺杖

因常年接送孩子過河上學

她患上風溼病，雙腿腫脹，行走困難

因捨不得丟下山裡的孩子

丈夫成為她的“柺杖”、學校“編外老師”

2009年，曾中斷教師生涯的李佐英考取了正式教師資格後，她選擇了離家更遠的董家嶺村村小學。從家門口到董家嶺村小學，常人只需50分鐘，而李佐英每走10分鐘，就不得不坐下來休息幾分鐘，才能繼續行走，即便不休息也要走近90分鐘。陳智勇原本還外出打工，李佐英病後，他不得不放棄打工，回到家中照顧妻子。2010年9月，陳智勇專門學會了駕駛，傾其積蓄買了一輛麵包車，專程接送妻子李佐英上下班，並免費接送公路沿途的學生上下學。

2011年8月，陳河鄉發生了百年難遇的特大洪災，洪水把去董家嶺村村小學的道路沖毀，有車卻沒有了路，陳智勇只得每天背妻子蹚水過河。那崎嶇、泥濘、破難不堪的路上，也多了一幅和諧的畫面，丈夫陳智勇攙扶著妻子李佐英去學校上課。鄉親們親切的稱他為“李老師的柺杖”。陳智勇除了揹著妻子去上課外，還要按時把分配給孩子的食品背送到學校，改善農村學生的營養。

選擇堅守 無怨無悔

2012年秋，李佐英老家的陳家壩村村小學唯一的教師即將退休，20多名學生將面臨異地上學的困境。陳家壩村派村民代表找到了李佐英，請求她再回到陳家壩村任教。

當聽到李老師可能要調走的消息後，一位在外地打工的村民，將電話直接打給了李佐英，希望她能留下來。

陳河鄉中心校原本打算把董家嶺村村小學撤掉，讓孩子們下山到鄉中心校去讀書。董家嶺村村民又派出家長代表找到中心校。在校長面前，家長一個個地述說：村裡老的老，病的病，孩子要不是李老師照顧，早就無學可上了……希望村小學不要撤，李老師能留下來。

▲李佐英（中）給孩子們做營養餐

陳家壩村比董家嶺村條件好一些，所以那裡很容易調老師去，而董家嶺村要從外地調老師來的可能性極小。面對陳家壩村比董家嶺村的爭執，為了學生，哪怕陳家壩村小是她最熟悉的的地方，還是離家很近的地方，但她依然選擇了堅守董家嶺村小。

大山中育人三十三載，學生們都盼望著李老師的風溼病早日根治。丈夫陳智勇的行為也感動了鄉親，在村委會換屆選舉中，他被大家一致推薦為村委會主任。鄉親們都相信他一定能當好這個家。如今的陳智勇，更忙了。

李佐英，堅守著鄉村教育

這個樸素的舞臺

體現著人生的價值

陳智勇，默默無聞，擔當著妻子的堅強的後盾

他們為農村教育事業奉獻著自己青春和熱血

為鄉村孩子撐起了一片藍天

三尺講臺，默默耕耘

用心育人，以情育魂

用家的溫暖撐起一片片愛的港灣