《老師好》主演

雖然看完電影《老師好》已經過去了一段時間，也作了許多思考，心中也很多感慨，也寫了不少文章，但是，電影裡面的一句臺詞，“我不是在最好的時光遇見到了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。”讓我至今不能忘懷。

我在想，為什麼僅僅看過一遍電影，隔了這麼長時間，我卻會對這句話如此情有獨鍾？願意為它來寫這一篇篇文章，作為求學和工作生活的記錄？我想，答案正是因為它的魅力所在，它把老師的視角做了變化，更多地關注在學生身上，這麼一個翻轉的形式，讓我刻骨銘心，念念不忘。準確地說，正是因為老師這個獨特的職業身份，讓我想起了很多往事，也讓我更加明白了教師這個職業的真諦所在。

現在我們把目光轉回到電影《老師好》，從電影一開始，苗老師就為自己的這個職業而自豪，由於獲得地區優秀教師，他獲得一輛自行車，那種驕傲自信寫在他的臉上。

發自內心的熱愛

其實，三百六十行，行行出狀元。最根本的原因，就在於是否熱愛。熱愛是一切工作的前提，沒有了這個前提，即使有再高的天賦，再出眾的能力，也做不好這個工作。

熱愛是做好任何職業的前提

我在學校的時候，也和老師交流過這個話題。“老師，你是如何做好一名教師的呢？”“其實，沒有那麼難，我就是和學生們交朋友，把他們當成自己的家人，走到他們中間，多和他們聊天，時間長了，就能瞭解到他們的想法，也就能做好這個工作。”

這次談話的內容我一直記得，卻不知道如何表達。直到這次看到電影《老師好》，才算是真正明白了其中的含義。在電影中，苗老師就是這麼一個好老師，他對自己的職業是發自內心的熱愛，尊重自己的職業，善待自己的職業，對待學生就像親人一樣。

苗老師發現學生們在外補課後，他說，“如果有需要補課的，儘管找苗老師來，苗老師這裡不收錢。”他的這句話，一方面說明了他對學生們的關愛，直到學生們生活不容易，不會收取大家的費用，一方面說明了他對於自己職業的尊重與熱愛，不會收取學生們的錢物。

每個學生都是獨一無二的

在電影《老師好》中，苗老師對每個學生都是一視同仁，沒有因為自己的好惡，而不公平地對待學生們。

比如學生王海，在電影中是一個幽默調皮的學生，老師對他比較嚴厲一些，把他放到第一排的位置，就是希望他能夠認真聽講，好好學習。

比如文明和建設，他們在電影中也有閃光的一面，他們依靠自己辛辛苦苦打工掙來的錢，買了一臺收音機，後來直到劉昊生病後，他們又賣掉了收音機，把錢捐給了劉昊。

每個學生都是一個獨立的個體

為什麼會這樣呢？因為每個人從小的生長環境都不同，每個人都有一套自己生活的哲理，每個人對於這個世界的理解都不一樣，他們對於學習的看法也不盡相同，但是，他們每個人又都是獨一無二的，不可替代的，都是一個豐富的，具體的，有靈魂的個體。

只有帶著一份感情，尊重他們，走近他們，瞭解他們，切換成他們的視角，走進他們的內心世界，與他們平等對話，耐心交流，才能發現他們身上的閃光點，做好老師這個光榮而神聖的職業。

我想，在學生們來到苗老師家中，和他一起吃飯，一起唱歌，一起回憶往事的時候，他的內心一定是溫暖的，感動的，這一刻，我們看到的不再是老師和同學，而是朋友，是親人，是戰友。

每前進一步，都能看到新的風景

二十世紀最著名的戰地攝影記者羅伯特·卡帕，說過一句至理名言，“如果你的照片拍的不夠好，那是因為你靠的不夠近。”

當初，聽到這句話時，就被它所深深震撼。想想教育領域，其實也是同樣的道理。很多看似不好解決的問題，不好溝通的學生，其實就是因為老師與他們走得不夠近，溝通的不夠好。每一次談話，就是一次溝通，就是一次彼此瞭解的機會。每一次座談，每一次暢聊，就是一次傾聽，是一次消除誤解，振奮精神，重新出發的心理鼓勵。

《老師好》海報

任何職業都有一個成長的過程，教師也是一樣。在電影《老師好》裡面，我們能夠看到苗老師從剛畢業，到從事工作，到成長為一名優秀教師的成長曆程。這種成長，來源於他的不斷實踐，與學生的不斷溝通，以及他盡心盡責地上好每一堂課，講好每一道習題。

任何工作，到了最後，都是簡單的重複，離不開日復一日的積累，也離不開日積月累的沉澱。面對時間的流逝，苗老師沒有感到厭煩，他始終充滿耐心，在自己的工作崗位上，堅持，沉靜，細心，認真對待每一名學生，對待每一件小事，在他的心裡，每個人都是平等的，都是一個世界，都有著無窮的潛力，等待著被開發，被挖掘。

紮根於校園，成長更有力量

在電影《老師好》中，有句臺詞是這樣說的，“有的時候，一首歌曲就能突然勾起一段回憶。無論是歡快的，還是憂傷的，都是最好聽的旋律。因為歌聲中，有我，有你。”

老師就像一個園丁，他在給學生們賦能，何為賦能呢？就是他給學生們提供信息，讓學生們做決策，他不僅指導他們的學習，還在培養他們的責任感，擔當精神。

比如報志願這個事情，他把自己的經歷講給安靜聽，告訴她其中的道理，讓她自己做決定。

比如洛小乙在社會上喝酒這個事情，他到了飯店後，沒有直接上去把他帶走，而是對他說道，“你爺爺看到你這個樣子，他會怎麼想？”苗老師在激發他的責任感，喚醒他的擔當精神，這就是賦能，就是一種基於尊重和愛護的培養方式。

于謙飾演苗老師

可以說，因材施教，是老師的基本功，也是最主要的一項技能。每個人性格不同，際遇不同，但是大家都有一個共同的夢想，那就是珍惜每一個機會，尊重自己的選擇，為青春而奮鬥。

就像苗老師回首自己的青春時一樣，我想，若干年後，同學們回想自己的青春，都會很坦然，很平靜，因為大家都有著這麼一段難忘的時光。

我沒有去打攪你的暗自芬芳，你也沒有戳穿我的刻意堅強。

以電影中的臺詞作為結尾，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。”