都市快報
2017-05-18 16:26
作者：林佳琦 通訊員 陳勝偉 編輯 韋嘉蓉
最近，浙江農林大學環境與資源學院測繪工程專業141班李海明“火"了。
因為他在寢室裡辦了3年的補習班。每到考前，李海明就會開課，補習的課程包括高等數學、線性代數、概率論、系統工程、地理信息系統等。在他的輔導下，不少同學期末考試順利過關，李海明被同學們親切地稱為“中國好室友"、“大學好班長"。
李海明是測繪工程專業141班的班長，大一時，他就發現大學裡男生學習成績大都不如女生，尤其是高等數學、線性代數等課程，普遍較差。
“作為班長，我有責任帶領大家一起學習，一起進步。"經過一段時間思考，李海明決定在寢室裡輔導同學，這一想法也得到了全寢室同學的支持，其中一個室友還買了一塊白板、油性筆，依靠這兩件工具，李海明先在寢室裡辦起了公益補習班。他在寢室裡講解、在白板上畫圖，室友們坐在椅子上聽講、紀錄。
補習班裡最初的輔導形式是講課本，也就是對照課本，複習上課沒有聽懂學會的內容。授課對象主要是成績不太好的同學，補習形式包括複習課堂內容、指導同學作業、分析講解考試重點、解答各類疑難。第一天，李海明一口氣就講了7個小時，第二天又講了4個小時。
李海明介紹說，大講堂主要安排在晚上，一般兩到三個小時，有時達到四個小時。每次課前，他都要花很多時間準備：“開課前我會把重點整理好，如果題目很難，我還要花時間尋找適當方法，儘可能給班裡同學講清楚講明白。我希望以學生的角度和認識，來剖析題目便於他們的理解。"
項東爐是李海明同班同學，每次李海明開班上課，他總會搬個椅子認真聽。項東爐說：“其實上課的內容老師都講過，但是有的學習不深，有的理解不透，現在海明再教一遍，我們掌握得更好了。和老師上課不同，李海明是自己同學，語言風格、做題思路和自己比較接近，自己更容易接受，更聽得進去。"
輔導課上了幾次後，同學們都覺得李海明應該給自己的公益輔導課取一個響亮的名字。於是以其英文名命名的“Himing大講堂"誕生了。幾次講解過後，主動去聽課的同學越來越多，後來他每次要開補習班前，索性就在班級群裡發通知，想聽的同學都可以來。李海明說:“講給同寢室的人聽是講，講給全班人聽也是講。"
不少女生也希望能參加李海明的輔導班，但是因為自己去女生，經常進入男生寢室學習不太方便。在同學的建議下，李海明開始嘗試利用手機對每次上課進行直播，這樣無論是男生還是女生，包括其他班級的學生，如果想聽他上課，都可以通過網絡實現同步學習。
李海明表示，同學們學習知識主渠道，還是要在課堂上認真聽講，寢室補習只是一種補充的輔導形式。他也希望廣大同學不要對補習班產生依賴，影響正常的上課心態。
李海明在寢室裡開設“Himing大講堂"，也得到了學校老師的支持，浙江農林大學環境與資源學院黨總支副書記冉琰表示，下一步會將“Himing大講堂"的做法進行總結，並將在更多班級進行推廣。這一舉措，對於助力學習氛圍營造、文明寢室建設，促進同學關係、室友關係都具有積極意義。