很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
他不僅在數學特別感興趣，而且學習能力也特別強，非常又耐心，綜合成績也非常優秀。未來培養孩子，不浪費孩子的天賦，父母希望為他提供更好的學習條件。廖宇軒9歲的時候在讀四年級，參加了初中的測試，直接跳級到初二。然而初中沒讀完，又繼續跳級到高中，就讀於鄭州外國語學校，而且成績很優秀。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
他不僅在數學特別感興趣，而且學習能力也特別強，非常又耐心，綜合成績也非常優秀。未來培養孩子，不浪費孩子的天賦，父母希望為他提供更好的學習條件。廖宇軒9歲的時候在讀四年級，參加了初中的測試，直接跳級到初二。然而初中沒讀完，又繼續跳級到高中，就讀於鄭州外國語學校，而且成績很優秀。
高中時期，更是展現出數學天賦，參加很多競賽。高二的時候，他成功入選奧賽國家隊，接受了一段時間的專業訓練，來到了第54屆國際數學奧賽。中國隊一共有六個學生，算是全國最優秀的學生，剩下五個人都是高三，年紀差不多也是十七八歲。而廖宇軒年紀最小，只有14歲，還是高二，他依舊獲得中國隊第四的好成績，獲得了一枚金牌。能在國際決賽獲得金牌，以後都是數學界的精英人物，可見廖宇軒還是非常優秀的。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
他不僅在數學特別感興趣，而且學習能力也特別強，非常又耐心，綜合成績也非常優秀。未來培養孩子，不浪費孩子的天賦，父母希望為他提供更好的學習條件。廖宇軒9歲的時候在讀四年級，參加了初中的測試，直接跳級到初二。然而初中沒讀完，又繼續跳級到高中，就讀於鄭州外國語學校，而且成績很優秀。
高中時期，更是展現出數學天賦，參加很多競賽。高二的時候，他成功入選奧賽國家隊，接受了一段時間的專業訓練，來到了第54屆國際數學奧賽。中國隊一共有六個學生，算是全國最優秀的學生，剩下五個人都是高三，年紀差不多也是十七八歲。而廖宇軒年紀最小，只有14歲，還是高二，他依舊獲得中國隊第四的好成績，獲得了一枚金牌。能在國際決賽獲得金牌，以後都是數學界的精英人物，可見廖宇軒還是非常優秀的。
雖然獲得了金牌，但這位天才對自己的表現並不滿意，屬於險勝，自己還有很多需要改進的地方，之後對自己的要求更加嚴格，把大量的時間精力投入到數學問題的研究中。這麼優秀的一位“神童天才”自然會被名校發現，他成功被北大數學系提前錄取。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
他不僅在數學特別感興趣，而且學習能力也特別強，非常又耐心，綜合成績也非常優秀。未來培養孩子，不浪費孩子的天賦，父母希望為他提供更好的學習條件。廖宇軒9歲的時候在讀四年級，參加了初中的測試，直接跳級到初二。然而初中沒讀完，又繼續跳級到高中，就讀於鄭州外國語學校，而且成績很優秀。
高中時期，更是展現出數學天賦，參加很多競賽。高二的時候，他成功入選奧賽國家隊，接受了一段時間的專業訓練，來到了第54屆國際數學奧賽。中國隊一共有六個學生，算是全國最優秀的學生，剩下五個人都是高三，年紀差不多也是十七八歲。而廖宇軒年紀最小，只有14歲，還是高二，他依舊獲得中國隊第四的好成績，獲得了一枚金牌。能在國際決賽獲得金牌，以後都是數學界的精英人物，可見廖宇軒還是非常優秀的。
雖然獲得了金牌，但這位天才對自己的表現並不滿意，屬於險勝，自己還有很多需要改進的地方，之後對自己的要求更加嚴格，把大量的時間精力投入到數學問題的研究中。這麼優秀的一位“神童天才”自然會被名校發現，他成功被北大數學系提前錄取。
在同學眼中，他是一個勤奮努力的人，大部分時間都在做題。他對數學的興趣和熱忱是不可多得的，當然他確實天賦很高，其他科目成績也很優秀，小學和初中都成功跳級，可謂是真正的學霸。來到北大後，他還是沉浸在數學知識的海洋裡，成績依舊優秀。
很多優秀的學生都會參加數學奧林匹克競賽，難度很高，再全國拿到名次已經非常優秀了，如果能獲得國際競賽的金牌，足以可見其數學才華。今天要介紹一位“神童”，他9歲就上初中，14歲上高二，那一年參加國際數學奧賽，一路過五關斬六將，獲得金牌，而且他是當時最年輕的華人獲獎者。這枚金牌讓他同年被北大數學系錄取，因此也有“北大數學天才”之稱。
這位“神童”來自河南，名叫廖宇軒，體型胖胖的，比較害羞，不算活潑，甚至有點木訥。他從小就是一個聰明的小孩，對很多事情都感到好奇，尤其喜歡數學。遇到數學題目，經常整個人安靜待在書桌前，直到解開答案。這份解題的愉悅心情已經超過了玩耍。父母看到了他的數學興趣，也給予了支持，家裡購買了很多數學類書籍。
他不僅在數學特別感興趣，而且學習能力也特別強，非常又耐心，綜合成績也非常優秀。未來培養孩子，不浪費孩子的天賦，父母希望為他提供更好的學習條件。廖宇軒9歲的時候在讀四年級，參加了初中的測試，直接跳級到初二。然而初中沒讀完，又繼續跳級到高中，就讀於鄭州外國語學校，而且成績很優秀。
高中時期，更是展現出數學天賦，參加很多競賽。高二的時候，他成功入選奧賽國家隊，接受了一段時間的專業訓練，來到了第54屆國際數學奧賽。中國隊一共有六個學生，算是全國最優秀的學生，剩下五個人都是高三，年紀差不多也是十七八歲。而廖宇軒年紀最小，只有14歲，還是高二，他依舊獲得中國隊第四的好成績，獲得了一枚金牌。能在國際決賽獲得金牌，以後都是數學界的精英人物，可見廖宇軒還是非常優秀的。
雖然獲得了金牌，但這位天才對自己的表現並不滿意，屬於險勝，自己還有很多需要改進的地方，之後對自己的要求更加嚴格，把大量的時間精力投入到數學問題的研究中。這麼優秀的一位“神童天才”自然會被名校發現，他成功被北大數學系提前錄取。
在同學眼中，他是一個勤奮努力的人，大部分時間都在做題。他對數學的興趣和熱忱是不可多得的，當然他確實天賦很高，其他科目成績也很優秀，小學和初中都成功跳級，可謂是真正的學霸。來到北大後，他還是沉浸在數學知識的海洋裡，成績依舊優秀。
這位數學“天才”的經歷讓我們佩服，雖然年紀小，但對於自己喜歡的數學，卻可以做到非常認真、有耐心。他的成功離不開他的刻苦努力，相信他會繼續在數學領域不斷前行。