永定區彭家巷小學舉行“合作、探究，打造高效課堂”數學賽課活動

李小莉老師在上課

小組合作探究

紅網張家界分站4月19日訊(通訊員 胡興念 高自安)為了探究先進科學的教學模式、教學策略和課堂結構，本著以學生為主體老師為主導的宗旨，構建自主高效課堂，讓課堂煥發出生命活力。自4月17日開始，彭家巷小學歷時三天的數學賽課活動取得了圓滿成功。

本次賽課活動，共有7名教師參加。既有經驗豐富的老教師，也有骨幹教師，年輕教師，涉及小學各年級的教學。永定區教研室陳紅美主任全程指導。

活動中，參賽教師在學校組織安排下，有條不紊，精心準備，各顯神通；在課堂上，老師們教學方法多樣、課件製作精美。教學思路清晰，銜接過渡自然。在新課標理念的指導下，創設情境，使學生的興趣得到最大激發，主動獲取知識的慾望強烈。 李小莉同志執教的三年級數學《面積和麵積單位》給人留下了深刻的印象。課堂教學目標全面、具體、明確。體現了學科特點，能結合實例，用親切化的語言，循循善誘，不斷設疑、釋疑。互動性強，環環相扣，循序漸進。重點講解透徹，難點剖析清晰。培養了學生的觀察分析能力、動手操作能力、邏輯思維能力、語言表達能力、運用數學知識解決實際問題的能力。課堂上高潮迭起，教學效果突出。龔小燕同志執教的二年級數學《有餘數的除法》。在教學過程中，教師充分調動學生的眼、耳、口、手等感官，有扶有放。讓學生主動獲取知識，樂學、好學。那種飽滿的精神狀態，靈活駕馭課堂的能力，善於用生動的語言調動學生學習的積極性，突出“活”字的教學藝術值得我們學習。

通過本次賽課，加快了我校數學學科課程改革步伐，展示了我校教師在課程改革中的探索成果和教師的課堂教學風采，同時，本次活動加強了教師之間的學習交流，取長補短，對於今後教學工作有了很大的促進提高。