'人教版七年級數學上冊：2.2 整式的加減知識點和練習題'
2.2 整式的加減
1、同類項
所含字母相同，並且相同字母的指數也相同的項，叫同類項。
幾個常數項也是同類項。
2、合併同類項
把多項式中的同類項合併成一項，叫合併同類項。
合併同類項法則：係數相加，字母和字母的指數不變。（分配律）
只有同類項可以相加減（合併成一項），同樣，可以相加減的兩個單項式，那麼它們是同類項。
3、去括號法則
若括號外的因數是正數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相同。
若括號外的因數是負數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相反。
4、整式的加減運算
去括號；合併同類項。
運算的結果中，不能有同類項。
5、化簡結果分析
化簡結果不含某一項，說明該頂的係數為0.
化簡結果與某一字母無關，說明含該字母的項的係數都為0.
練習題
2.2 整式的加減
1、同類項
所含字母相同，並且相同字母的指數也相同的項，叫同類項。
幾個常數項也是同類項。
2、合併同類項
把多項式中的同類項合併成一項，叫合併同類項。
合併同類項法則：係數相加，字母和字母的指數不變。（分配律）
只有同類項可以相加減（合併成一項），同樣，可以相加減的兩個單項式，那麼它們是同類項。
3、去括號法則
若括號外的因數是正數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相同。
若括號外的因數是負數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相反。
4、整式的加減運算
去括號；合併同類項。
運算的結果中，不能有同類項。
5、化簡結果分析
化簡結果不含某一項，說明該頂的係數為0.
化簡結果與某一字母無關，說明含該字母的項的係數都為0.
練習題
2.2 整式的加減
1、同類項
所含字母相同，並且相同字母的指數也相同的項，叫同類項。
幾個常數項也是同類項。
2、合併同類項
把多項式中的同類項合併成一項，叫合併同類項。
合併同類項法則：係數相加，字母和字母的指數不變。（分配律）
只有同類項可以相加減（合併成一項），同樣，可以相加減的兩個單項式，那麼它們是同類項。
3、去括號法則
若括號外的因數是正數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相同。
若括號外的因數是負數，去括號後，原括號內各項的符號與原來的符號相反。
4、整式的加減運算
去括號；合併同類項。
運算的結果中，不能有同類項。
5、化簡結果分析
化簡結果不含某一項，說明該頂的係數為0.
化簡結果與某一字母無關，說明含該字母的項的係數都為0.
練習題