小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
5、兩位數與11相乘
任何二位數和11相乘,只要把十位數和個位數拆開,中間再插入十位數和個位數的總和,就可以輕鬆算出答案了。
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
5、兩位數與11相乘
任何二位數和11相乘,只要把十位數和個位數拆開,中間再插入十位數和個位數的總和,就可以輕鬆算出答案了。
6、數字大小比較
有些低年級的小學生在比數字大小時,容易用錯“<”和“>”這兩個比較符號。
家長不妨讓孩子記住,符號方向就像是鱷魚嘴巴一樣,當然越大的越好吃!
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
5、兩位數與11相乘
任何二位數和11相乘,只要把十位數和個位數拆開,中間再插入十位數和個位數的總和,就可以輕鬆算出答案了。
6、數字大小比較
有些低年級的小學生在比數字大小時,容易用錯“<”和“>”這兩個比較符號。
家長不妨讓孩子記住,符號方向就像是鱷魚嘴巴一樣,當然越大的越好吃!
看完是不是覺得非常像呢,學會這個以後再也不用擔心孩子不會比較大小了。
7、九九乘法表背誦口訣
事實上,很多孩子覺得被乘法口訣很難,今天就來幫助那些覺得難的孩子,讓他們從此無憂。只要在十位數上從0寫到9,個位數上從9到數回0,馬上寫出完整的表格。就像下面的圖片一樣輕輕鬆鬆。
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
5、兩位數與11相乘
任何二位數和11相乘,只要把十位數和個位數拆開,中間再插入十位數和個位數的總和,就可以輕鬆算出答案了。
6、數字大小比較
有些低年級的小學生在比數字大小時,容易用錯“<”和“>”這兩個比較符號。
家長不妨讓孩子記住,符號方向就像是鱷魚嘴巴一樣,當然越大的越好吃!
看完是不是覺得非常像呢,學會這個以後再也不用擔心孩子不會比較大小了。
7、九九乘法表背誦口訣
事實上,很多孩子覺得被乘法口訣很難,今天就來幫助那些覺得難的孩子,讓他們從此無憂。只要在十位數上從0寫到9,個位數上從9到數回0,馬上寫出完整的表格。就像下面的圖片一樣輕輕鬆鬆。
8、兩位數相乘
兩位數的乘法,特別是90以上的互乘就更難了。其實有這樣的簡單技巧,比如97x96=9312來說,只要拿100減乘數與被乘數,把答案分別相乘與相加,把乘出來的答案擺在後面,用100減加出來的總和後襬在前面,答案竟然神奇得和傳統算法一模一樣。試試吧!
小學數學8個算數小技巧,學會的孩子算數快了5倍!
點擊右上角【關注】我的頭條號,每天不定時分享,希望各位家長及時閱讀、收藏、轉發,評論交流心得.
“我家孩子計算速度太慢了。”
“是啊,一二年級還好說,三四年級,乘除、分數計算一上來,簡直頭都大了。”
上面這兩位媽媽的煩惱,不知道您遇到沒有?
小學階段計算能力培養的重要性不言而喻。
都說,小學數學是教育的早期階段,通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。
今天來和大家說一說8個關於小學數學的學習技巧,而且保證孩子們一學就會。
1、十位數相乘
口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾
例:12×14=?
口訣算法:1×1=1 2+4=6 2×4=8
答案:12×14=168
注:個位相乘,不夠兩位數要用0佔位。個位相乘後是兩位數,記得加在前一位!
這種方法需要孩子多次嘗試,爸爸媽媽們要多鼓勵孩子熟練掌握。如此一來,學習的時候孩子就可以快人一步啦!
2、百分比計算
計算百分比的時候,其實“%”就能抵消兩個零。
比如計算“300的12%”時,只需要把“300”後面的兩個“0”去掉,就可以劃去“%”了,剩下就是“3x12=36”了,是不是很輕鬆。
當然,這種方法實際上原理也很簡單。
如果兩個數都有出現個位數是“0”,還有另一種方式:先將個位數取消,再把兩個數字相乘,就可以得出答案了。
3、分數加減
一般來說,找出兩分母的最小公倍數再計算。但其實只要在算式上畫只蝴蝶就解決了。
把蝴蝶翅膀圈在一起的部分相乘寫在觸角里面,彼此相加就是答案的分子,再把分母彼此相乘,就是答案的分母。減法也是一樣的方式,只要把觸角里的數字改成相減即可。
蝴蝶法非常適合孩子愛玩的天性,當孩子看到蝴蝶後,潛意識會覺得學習是一件非常有意思的事,這對學習數學也能事半功倍。
4、分數與整數相乘
把分母和整數間連一條線,算出24是4的6倍,然後再把線連到分子3,用6乘以3,答案18就這麼輕鬆算出來。
這也是一個非常實用而又簡單的方法,希望孩子們能熟練掌握。
5、兩位數與11相乘
任何二位數和11相乘,只要把十位數和個位數拆開,中間再插入十位數和個位數的總和,就可以輕鬆算出答案了。
6、數字大小比較
有些低年級的小學生在比數字大小時,容易用錯“<”和“>”這兩個比較符號。
家長不妨讓孩子記住,符號方向就像是鱷魚嘴巴一樣,當然越大的越好吃!
看完是不是覺得非常像呢,學會這個以後再也不用擔心孩子不會比較大小了。
7、九九乘法表背誦口訣
事實上,很多孩子覺得被乘法口訣很難,今天就來幫助那些覺得難的孩子,讓他們從此無憂。只要在十位數上從0寫到9,個位數上從9到數回0,馬上寫出完整的表格。就像下面的圖片一樣輕輕鬆鬆。
8、兩位數相乘
兩位數的乘法,特別是90以上的互乘就更難了。其實有這樣的簡單技巧,比如97x96=9312來說,只要拿100減乘數與被乘數,把答案分別相乘與相加,把乘出來的答案擺在後面,用100減加出來的總和後襬在前面,答案竟然神奇得和傳統算法一模一樣。試試吧!
是不是非常神奇呢?熟練掌握這個技巧,在計算時也一定能夠更準更快。
說完了這些小技巧,Amy老師還想和大家分享一些學習方法和計算技巧口訣,下面讓我們來看看吧!
假設法
用專業語言來說,假設法實際上是想象出來的,當某一變因素的存在形式限定在有限種可能(如某命題成立或不成立,如a與b大小:有大於小於或等於三種情況)時,假設該因素處於某種情況(如命題成立,如a>b),並以此為條件進行推理,謂之假設法。它是科學探究中的重要思想方法,大量應用於數學、物理研究中,是一種創造性的思維活動。
孩子們在學習小學數學是,也可以運用這種方法,去嘗試解決一些比較困難的數學問題。
觀察法
觀察法,是通過觀察題目中數字的變化規律及位置特點,條件與結論之間的關係,題目的結構特點及圖形的特徵,從而發現題目中的數量關係,把題目階段解答出來的一種解題方法。觀察要有次序,要看的仔細、真切、在觀察中要動腦,要想出道理、找出規律。
觀察法有利於孩子養成觀察習慣,形成觀察的靈敏性;集中精力勤奮、全面、多角度進行;觀察與思考相結合。
代數方法
代數方法(algebraic method)一種證明方法.是把證明過程轉換為代數式之間的推導和計算的方法.
在小學學習中也廣泛運用,解答數學問題時,用字母代替未知數,根據等量關係列出方程,從而求出結果,學會用代數法解題,好比掌握瞭解題的金鑰匙。
逆推法
逆推法類似於歸納法,但它依據於已知或假設的關聯性規則,和包含這個規則的至少一個斷言(預測)的觀察。由於其他斷言在觀測和規則二者中的同時出現,關聯性規則的另一個斷言就被推廣(generalize)到觀察中。
在小學數學中,也叫還原法,即從最後結果逆推,這是解決數學問題的一種方法。
學好小學數學並不難,功夫不負有心人,相信只要孩子們通過這些小技巧和學習方法,在數學學習路上一定能飛的更高更遠!