曾今有人說過，數學能夠幫助我們認識這個世界。數學的包容性是不分語言不分國界的，世界上任何一個角落都會用到這門奇妙的學科。
想要學好數學，最重要的是培養數學概念，小學我們學會數的觀念，中學學會元的觀念，高中學會函數的觀念，大學學會微單元的觀念。很多對數學缺乏興趣的孩子都會有這樣的一種想法，認為學習數學根本沒有什麼實際意義，不知道為什麼要學它。
那麼，現在老師就以打擊分享一個當年我自己的小故事，說什麼高數概論多元統計或許孩子們也沒什麼概念。
我就說說我的轉變吧。當年我還是高一的時候，也有同學問過數學有什麼實際意義，數學老師哧地一笑，大言到：你看那些瓶瓶罐罐，都是模子印出來的吧，那你以為模子是人捏出來的啊，哼，那形狀都是函數畫出來的。說完轉身寫黑板，繼續講卷子上的題，深藏功與名。
我並沒有去考究那些東西是不是函數畫出來的，當時的確是被唬住了，覺得數學很amazing。的確是這樣的，如果家長們正在困惑怎樣培養孩子數學興趣，可以看看下邊這22張數學動圖，一定會顛覆你的想象。另外，如有家長需要其他學科資料或是學習方法的，可以在微信上找我！
1、橢圓的畫法
2、楊輝三角問題(Pascaltriangles)解法
3、使用“FOIL”輕鬆的解決二項式乘法
4、對數解法技巧
5、矩陣轉置的技巧
6、多邊形的外角之和總是等於360度
7、圓周率π
8、一弧度就是長度剛好等於半徑的一段圓弧所對的圓心角
9、在Y軸上使用正弦(紅色),在X軸上使用餘弦(藍色),則在XY軸平面上畫出的環形(黑色)
10、同前一原理,但更簡單
11、這是將sin和cos運用到三角形上
12、餘弦是正弦的衍生物
13、正切線
14、同上,但翻個面看,更容易理解
15、將一個公式從笛卡爾座標轉換成軸座標
16、畫拋物線
17、黎曼和(Riemannsum)約等於其曲線下的面積
18、雙曲線
19、將雙曲線表現成3D形式,也許你不相信,它完全是用直線畫成的。
20、弧長與弧度
21、四個不同角度看餘弦函數
22、正弦函數（完）
親愛的家長們，我專注於小學、初中孩子們的學習、成長與陪伴，分享教育理念、學習技巧、養育方法、今天的內容就分享到這裡。我每天會在朋友圈分享一些關於學習方法、
提分技巧、教育方法方面的文章，有興趣的家長可以看看。一個真正好的老師，不是教孩子多少知識點，而是傳授好的學習方法。
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