學生們正在使用電紙書閱讀。牟健 攝
日前，甘肅省民樂一中高一年級學生閱讀“電紙書”，感受“掌上圖書館”的魅力。據悉，2016年，甘肅推進“讀者數字校園圖書館”扶貧項目，旨在解決貧困地區學生閱讀薄弱問題，實現資源共享，打破城鄉“數字鴻溝”。目前，“讀者數字校園圖書館”在甘肅省內5所貧困地區重點高中逐一落地，解決學生閱讀、學校圖書館建設投入不足、互聯網城鄉差異難以彌合等問題，為他們開啟閱讀世界。（牟健 攝影報道）
學生們正在使用電紙書閱讀。牟健 攝
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