"小學生學習課"

別再抱怨孩子不聽話,真正的根源在這兒!
啪!我氣得直接扔掉了兒子的作業本。“你每天不寫作業究竟想幹嘛?”“媽媽這次開家長會臉都被你丟光了!”憋著一肚子火的我吼道。01悔恨!我把撒手不管當成靜待花...
婆婆,我為什麼不生二胎!(看完後80%的媽媽都不鎮定了)
國家放開二胎政策後,早在去年二胎的風早已刮過,很多婆婆也是一個勁的督促:你在生一個吧,一隻羊也是養,一群羊也是放。並且一直把當年計劃生育只生了一個孩子的後...
所有的熊孩子都欠我們一頓暴揍
耳機里正播放的是《告白》的主題曲LAST FLOWERS,總覺得這首歌有一種悽美的壯麗。這樣一種調調配上電影的主題真是再合適不過了。自己看到《告白》這個...
離異家庭、你們都歉孩子一聲對不起!
離異家庭、隱形的傷害對孩子很大!既然連孩子都有了,有什麼過不下去的呢,或許是真的沒法過了,但是,請不要當著孩子的面有矛盾衝,對孩子請展現你們作為媽媽,爸爸...
生活就是這樣,越懂事的孩子,承受的就越多、讓人可憐!
【6歲娃娃獨自撐起一個家】父親入獄、母親離家出走,貴州6歲女孩王安娜獨自照顧有腿疾的奶奶和92歲的曾祖母,撐起了整個家。面對病痛和生活壓力,奶奶有時會傷心...
七名小學生 一堂安全課
為深入做好中小學生道路交通安全宣傳,防止涉及學生交通意外事故發生。齊河交警大隊“交通安全宣講團”走進轄區僅有7名小學生的花趙中心小學,為孩子們送上一場豐富...
交通 政法 社會 2017-05-28
二年級語文上冊《課內閱讀》專項複習及答案、貼合教材緊跟課堂!
部編版二年級語文上冊課內閱讀專項複習題及答案(如需電子版請直接私信:電子版)“讀書破萬卷”,從小養成孩子愛讀書的好習慣不但可以豐富孩子課外知識、還可以讓孩...
每個孩子都不是差生!—如何點燃孩子的學習熱情?!
前幾天親戚家一馬上要上四年級的小孩被送到我家,說是讓我幫忙看看問題在哪,能不能輔導一下。 從進門的那一刻起,孩子像個木頭人,表情呆滯,甚至連換拖鞋這種事...
家長這樣做,讓孩子主動學習!一天比一天優秀!
文:小學生學習課(原創)最近,很多家長都把精力放在盯著孩子的學習上,有的每天晚上陪孩子寫作業,有的天天檢查一天的學習情況,除了吃喝拉撒睡恨不得每時每刻都督...
你說話的方式暴露了你的素質,也暴露了家庭!
1.工地有一個來學習的大學生,上大二了。有一天在餐廳吃飯,當著那麼多人喊我:“小李,趕快吃飯”。其實,前幾天就在工地上喊我好幾次小李了,我沒有理...
不要把孩子養成血緣上的親人丨看哭了無數人
作者 上官書函 愛的鏈接同事小黎,拿著手機風風火火跑進我的辦公室說:“姐,你看看這個視頻,假如是你,你會怎麼做?”她將視頻倒回重播,是一個關於家庭調節的節...
孩子,我只想讓你成為你自己!
作者 女王上上籤 做/個/好/媽/媽筆者按:每一個孩子都是降落凡間的天使,她帶給你快樂的同時,也從你身上吸取養分。在生命伊始,她是你的一部分,而你是她的...
十個孩子九個懶!讓孩子愛上學習,3個妙招你一定用得上(原創)
今天,看到有位家長這樣留言:“孩子不愛學習,說學習很累,還問我為什麼要學習呢?是大人讓他上幼兒園、上小學的,又不是自己願意上的!”很多孩子不喜歡學習,不知...
請別這樣縱容孩子!慣出來的孩子總有一天你都會害怕!
文:小學生學習課新學期快一個月了,有的孩子已經進入了學習狀態,而有的孩子卻還沒從暑假中走出來,玩手機、看電視是很平常的事,但如果沉迷了,那就是天大的事!前...
無理取鬧的娃,只有不會帶娃的媽,每個娃都值得溫柔以待
在和閨女一起經歷了她的睡渣期,斷奶期,'小不不'期之後,我欣喜地發覺我的小天使寶貝回來了。乖巧聽話說話溜,可愛有趣歡樂多。可惜幸福總是短暫,閨女開始間歇性...
孩子安全感的由來
作者 迅猛龍 科學表明,0~2歲是嬰兒安全感的養成期,一個人一生的安全感都是從這個時候開始形成的。一個安全感很足的小孩,是陽光自信的,它相信愛,也勇於探索...
如何尊重你的孩子?要掌握一個祕訣
作者 天佑童真 對孩子投其所好的獎勵方式,很可能會把奢侈、貪婪、傲慢等惡習教給他們,因為這種方法鼓勵了那些本該加以約束和壓制的不良喜好。那麼,應該如何鼓勵...
小學生走進法院上法制課
近日,七星法院迎來了一群特殊的客人,他們就是桂林市石油小學40名小學生,七星法官給學生們上了一堂別開生面的法制課。 在法制課上,法官結合自己的未成年人審判實踐,針對現在校內部分學生存在的不遵守學校紀律、沉迷網絡、盜竊、打架鬥毆等現象,巧妙引用典型案例,詳細分析青少年常見違...
法律 法制 教育 2017-05-12
小學生學習航空科普知識
5月19日,江蘇省鎮江市潤州區寶平社區和江蘇大學志願者走進官塘橋中心小學,指導小學生製作、放飛飛機模型。石玉成攝/光明圖片《光明日報》( 2017年05月...
小學生的學習方法
工具/原料學法的掌握,如同知識的獲得一樣,有一個從無到有,從少到多,從不會到會的發展過程。開始,在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中,主動明確的指點。諸如怎樣發言答問,怎樣執筆寫字,怎樣拼讀音節,怎樣觀察插圖,怎樣識記字形理解字義,怎樣讀詞讀句,怎樣組詞造句,怎樣說完整的...
教育 癲羊 2017-09-04
推薦中...