如今的企業都崇尚不斷學習的工作氛圍，在面試的過程中，考官常會問涉及此方面的問題。在回答這類問題時，我們要將側重點放在自身價值觀、適應能力上，並著重說明我們能將所學的知識靈活運用到工作中去。
你為什麼選擇這所學校就讀
具體闡述你的選校經過，說明你在選擇學校時已充分考慮到了未來的職業規劃。記住，一定要把落腳點放在之所以選擇該學校是你自己的想法，是你綜合分析各類意見、信息後得出的個人意見上。
在當初選擇這個專業時，你是怎麼想的
如果你所應聘的崗位是同你專業對口的，不妨在回答時結合職業規劃及現在應聘的工作崗位說明你選擇專業時是經過認真細緻考慮的，將回答的重點放在對未來的職業規劃上。
如果你所應聘的崗位是同你專業不對口的，可以選取你專業課程中與該崗位相關的課程說明，闡述此專業是與你現在工作有關聯的，能有助於你未來工作的開展。
如重回高三，你還會作出同樣的選擇嗎
回答這個問題，一定要毫無疑問地說自己的選擇是正確的，你對自己所在的學校和所學的專業都非常滿意，並解釋原因。同時，也要說明大學校園只是獲得一部分知識的來源，社會是更好的大學，自己已做好準備，能夠運用已有的知識在社會的大學中繼續深造。
一定要記住，一個提起母校便不屑一顧的應聘者是不可能得到考官的賞識的。
你所學到的知識對你應聘的這個崗位有什麼作用
回答時可根據具體的課程和知識點說明你在學校學到的知識完全能在工作中派上用場。同時，要強調你所受的教育不僅能使你充實大腦，還是你未來開展工作的基礎。
此外，還可以列舉你在學校組織過的各種活動、同他人合作的經驗、曾利用所學知識解決的問題。在整個回答的過程中，要表現出充分的自信，相信自己能勝任這個崗位的工作。
在學校你的成績怎麼樣，年級排名如何
這是一個可量化的問題，若是我們在校期間成績優異，則可以直接以成績說話，著重強調你的知識、能力範圍決不侷限於書本知識。
若是成績不盡如人意，則可婉轉地回答你在相關的課外活動中取得的成績，然後儘快將話題轉換到對你能力的陳述以及你將如何把這些能力運用於所應聘的崗位、如何提升社會適應能力等方面。
在校期間你最喜歡的課程是什麼，最討厭的課程是什麼
同樣，這也是一個直觀的問題。在回答時，我們可以將那些學習成績比較好、與你所應聘崗位相關的專業列舉為喜歡的課程；那些成績稍遜、與所應聘崗位不相關的專業列舉為不喜歡的課程。
注意應將喜歡和不喜歡該課程的原因歸結為課程內容及老師講課的方式，切不可讓考官對你的能力產生置疑。
在校期間你擔任過什麼職位
舉例說明你曾擔任過的職位，如團支部書記、班長、社團負責人之類，並說明你通過這些職位和組織而培養出的能力，聯繫你所應聘的工作展開說明你這些能力能運用到工作中。
回答這個問題要充分強調你的協調能力、主觀能動性、統籌能力，並闡述出這些能力將如何能適用於這份工作，讓自己儘快成長，為企業帶來價值。