悠揚的琴聲從四合院的琴房裡傳出，器樂專業的學生正跟著名師上一對一的小課;京劇專業的三位旦角學生咿咿呀呀地唱著，每一個手勢和步伐都有外聘專家的悉心指導，眼神往哪裡看、手要抖幾下都有著細緻的要求;舞蹈教室裡，年輕的女孩子排著隊，一連串的前橋、後橋和空翻練習讓她們的臉上冒出細細的汗珠……學藝不易，每一個學藝術的孩子都為了自己的夢想執著著;在青島藝術學校，每一位老師也都傾盡全力為孩子們的藝術夢想保駕護航。升學和就業“兩條腿”走路，在青島藝術學校三十年的歷史中，無數孩子的藝術之路從這裡出發;到如今，青島藝術學校更是通過硬件設施和師資力量的升級，讓學藝術的孩子不僅有精彩的藝術技能，也擁有紮實的文化課基礎，讓他們的藝術之路越走越寬。
新升級 青島藝術學校新添五年貫通培養專業
對人物形象設計專業的學生來說，實訓教室就是一間專業的美容院，從進入實訓室開始，老師就像要求一名專業美容師那樣要求他們，從接待禮儀到服務介紹再到實際操作，兩個同學一組，實現了行業全場景的模擬。
在這個“求美”專業裡很少能看到男生的身影，但現在讀高二的張朕則是一開始就中意這個專業。每週三和週四，張朕都會和同學們一起來到實訓室，開始雷打不動的實操學習。如今，實訓教室裡的五行平衡儀、緊緻女王等設備對張朕來說已經很熟悉了，美容院裡所有最新、最流行的設備在教室裡也都能看得到;對張朕來說，選擇形象設計專業是在學習到新技能的同時，也實現了自身形象和氣質上的變化，“當初選擇這個專業也是看好市場需求，畢竟愛美之心人皆有之，而且現在的人們也更加註重自身形象。”
"悠揚的琴聲從四合院的琴房裡傳出，器樂專業的學生正跟著名師上一對一的小課;京劇專業的三位旦角學生咿咿呀呀地唱著，每一個手勢和步伐都有外聘專家的悉心指導，眼神往哪裡看、手要抖幾下都有著細緻的要求;舞蹈教室裡，年輕的女孩子排著隊，一連串的前橋、後橋和空翻練習讓她們的臉上冒出細細的汗珠……學藝不易，每一個學藝術的孩子都為了自己的夢想執著著;在青島藝術學校，每一位老師也都傾盡全力為孩子們的藝術夢想保駕護航。升學和就業“兩條腿”走路，在青島藝術學校三十年的歷史中，無數孩子的藝術之路從這裡出發;到如今，青島藝術學校更是通過硬件設施和師資力量的升級，讓學藝術的孩子不僅有精彩的藝術技能，也擁有紮實的文化課基礎，讓他們的藝術之路越走越寬。
新升級 青島藝術學校新添五年貫通培養專業
對人物形象設計專業的學生來說，實訓教室就是一間專業的美容院，從進入實訓室開始，老師就像要求一名專業美容師那樣要求他們，從接待禮儀到服務介紹再到實際操作，兩個同學一組，實現了行業全場景的模擬。
在這個“求美”專業裡很少能看到男生的身影，但現在讀高二的張朕則是一開始就中意這個專業。每週三和週四，張朕都會和同學們一起來到實訓室，開始雷打不動的實操學習。如今，實訓教室裡的五行平衡儀、緊緻女王等設備對張朕來說已經很熟悉了，美容院裡所有最新、最流行的設備在教室裡也都能看得到;對張朕來說，選擇形象設計專業是在學習到新技能的同時，也實現了自身形象和氣質上的變化，“當初選擇這個專業也是看好市場需求，畢竟愛美之心人皆有之，而且現在的人們也更加註重自身形象。”
在同一時間，高一年級形象設計專業的同學們則在另一間化妝實訓室上課，專業課老師李真畢業於韓國美容管理專業院校。在明亮的化妝鏡前，彩妝用具整齊地擺放著，高一年級的同學正在學習基本的化妝技巧，李真老師一個個看過，不時提出容易被忽視的細節：“眉頭還沒刷開，先向下刷，再向上暈染開……”李真老師告訴信網，高一年級的學習重在打基礎，等進入高二後，學生們則會開始接觸舞臺妝、特效裝等有難度的妝容。“我們為了迎合市場需要，逐步開設了一些時新的化妝課程，現在我們的學生除了能給人化妝，還能給電影裡的動漫人物化妝。”青島藝術學校黨委副書記王偉介紹說。
"悠揚的琴聲從四合院的琴房裡傳出，器樂專業的學生正跟著名師上一對一的小課;京劇專業的三位旦角學生咿咿呀呀地唱著，每一個手勢和步伐都有外聘專家的悉心指導，眼神往哪裡看、手要抖幾下都有著細緻的要求;舞蹈教室裡，年輕的女孩子排著隊，一連串的前橋、後橋和空翻練習讓她們的臉上冒出細細的汗珠……學藝不易，每一個學藝術的孩子都為了自己的夢想執著著;在青島藝術學校，每一位老師也都傾盡全力為孩子們的藝術夢想保駕護航。升學和就業“兩條腿”走路，在青島藝術學校三十年的歷史中，無數孩子的藝術之路從這裡出發;到如今，青島藝術學校更是通過硬件設施和師資力量的升級，讓學藝術的孩子不僅有精彩的藝術技能，也擁有紮實的文化課基礎，讓他們的藝術之路越走越寬。
新升級 青島藝術學校新添五年貫通培養專業
對人物形象設計專業的學生來說，實訓教室就是一間專業的美容院，從進入實訓室開始，老師就像要求一名專業美容師那樣要求他們，從接待禮儀到服務介紹再到實際操作，兩個同學一組，實現了行業全場景的模擬。
在這個“求美”專業裡很少能看到男生的身影，但現在讀高二的張朕則是一開始就中意這個專業。每週三和週四，張朕都會和同學們一起來到實訓室，開始雷打不動的實操學習。如今，實訓教室裡的五行平衡儀、緊緻女王等設備對張朕來說已經很熟悉了，美容院裡所有最新、最流行的設備在教室裡也都能看得到;對張朕來說，選擇形象設計專業是在學習到新技能的同時，也實現了自身形象和氣質上的變化，“當初選擇這個專業也是看好市場需求，畢竟愛美之心人皆有之，而且現在的人們也更加註重自身形象。”
在同一時間，高一年級形象設計專業的同學們則在另一間化妝實訓室上課，專業課老師李真畢業於韓國美容管理專業院校。在明亮的化妝鏡前，彩妝用具整齊地擺放著，高一年級的同學正在學習基本的化妝技巧，李真老師一個個看過，不時提出容易被忽視的細節：“眉頭還沒刷開，先向下刷，再向上暈染開……”李真老師告訴信網，高一年級的學習重在打基礎，等進入高二後，學生們則會開始接觸舞臺妝、特效裝等有難度的妝容。“我們為了迎合市場需要，逐步開設了一些時新的化妝課程，現在我們的學生除了能給人化妝，還能給電影裡的動漫人物化妝。”青島藝術學校黨委副書記王偉介紹說。
從2019年開始，青島藝術學校人物形象設計專業設置了五年制貫通大專班，三年後學生將進入山東服裝職業學院進一步深造，畢業後能夠拿到大專學歷。對學生來說，這一變化不僅意味著自身學歷提升，也意味著他們能夠學習和接觸到更前沿的行業技能，“我們現在去理髮可能要幾十塊錢，但是北京、上海的一些美髮機構已經開始用‘混發’做造型，做一次要好幾千。”王偉副書記還介紹，在開展貫通培養、國際化辦學的同時，青島藝術學校還與美容美髮機構進行深度合作，邀請企業導師入校授課，每週還會安排實習基地的老師與學生分享最前沿的行業信息。
強文化 讓藝術生也能贏在文化課上
很長一段時間以來，學藝術被看作是升學的捷徑，但從今年2月山東省教育招生考試院發佈的《山東省2019年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》中可以看到，藝考新政在批次設定，平行志願設定以及文化課要求上有變化，這意味著對藝考生的文化課成績要求將越來越重——在王偉副書記看來，“精專業、強文化”才是藝術類考生實現夢想的必由之路。
今年1月25日，青島市教育局舉行綜合高中試點學校與普高學校聯合辦學簽約儀式，青島藝術學校牽手青島十七中，成為三所試點學校之一。2019年青島藝術學校招收200名綜合高中實驗班學生，共有聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、播音與節目主持、影視表演、美術繪畫六個專業。在文化課設置方面，學校將嚴格執行普通高中文化課課程計劃，開啟課程，開足課時，學生也將參加全省統一組織的文化課學業水平考試;在專業課設置方面，青島藝術學校將按照專業方向確定專業課科目，並根據專業方向分層次、分小組教學。其中，美術專業的學生在經過自願申請、家長簽字、學校同意後，參加高一期末青島十七中語文、數學、英語考試，三科成績達到青島十七中美術班學生平均分，且參加全市普通高中政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科期末抽考，成績全市排序平均分在前80%，並通過青島十七中的專業測試，經市教育局審核同意，可以轉入青島十七中學習。
"悠揚的琴聲從四合院的琴房裡傳出，器樂專業的學生正跟著名師上一對一的小課;京劇專業的三位旦角學生咿咿呀呀地唱著，每一個手勢和步伐都有外聘專家的悉心指導，眼神往哪裡看、手要抖幾下都有著細緻的要求;舞蹈教室裡，年輕的女孩子排著隊，一連串的前橋、後橋和空翻練習讓她們的臉上冒出細細的汗珠……學藝不易，每一個學藝術的孩子都為了自己的夢想執著著;在青島藝術學校，每一位老師也都傾盡全力為孩子們的藝術夢想保駕護航。升學和就業“兩條腿”走路，在青島藝術學校三十年的歷史中，無數孩子的藝術之路從這裡出發;到如今，青島藝術學校更是通過硬件設施和師資力量的升級，讓學藝術的孩子不僅有精彩的藝術技能，也擁有紮實的文化課基礎，讓他們的藝術之路越走越寬。
新升級 青島藝術學校新添五年貫通培養專業
對人物形象設計專業的學生來說，實訓教室就是一間專業的美容院，從進入實訓室開始，老師就像要求一名專業美容師那樣要求他們，從接待禮儀到服務介紹再到實際操作，兩個同學一組，實現了行業全場景的模擬。
在這個“求美”專業裡很少能看到男生的身影，但現在讀高二的張朕則是一開始就中意這個專業。每週三和週四，張朕都會和同學們一起來到實訓室，開始雷打不動的實操學習。如今，實訓教室裡的五行平衡儀、緊緻女王等設備對張朕來說已經很熟悉了，美容院裡所有最新、最流行的設備在教室裡也都能看得到;對張朕來說，選擇形象設計專業是在學習到新技能的同時，也實現了自身形象和氣質上的變化，“當初選擇這個專業也是看好市場需求，畢竟愛美之心人皆有之，而且現在的人們也更加註重自身形象。”
在同一時間，高一年級形象設計專業的同學們則在另一間化妝實訓室上課，專業課老師李真畢業於韓國美容管理專業院校。在明亮的化妝鏡前，彩妝用具整齊地擺放著，高一年級的同學正在學習基本的化妝技巧，李真老師一個個看過，不時提出容易被忽視的細節：“眉頭還沒刷開，先向下刷，再向上暈染開……”李真老師告訴信網，高一年級的學習重在打基礎，等進入高二後，學生們則會開始接觸舞臺妝、特效裝等有難度的妝容。“我們為了迎合市場需要，逐步開設了一些時新的化妝課程，現在我們的學生除了能給人化妝，還能給電影裡的動漫人物化妝。”青島藝術學校黨委副書記王偉介紹說。
從2019年開始，青島藝術學校人物形象設計專業設置了五年制貫通大專班，三年後學生將進入山東服裝職業學院進一步深造，畢業後能夠拿到大專學歷。對學生來說，這一變化不僅意味著自身學歷提升，也意味著他們能夠學習和接觸到更前沿的行業技能，“我們現在去理髮可能要幾十塊錢，但是北京、上海的一些美髮機構已經開始用‘混發’做造型，做一次要好幾千。”王偉副書記還介紹，在開展貫通培養、國際化辦學的同時，青島藝術學校還與美容美髮機構進行深度合作，邀請企業導師入校授課，每週還會安排實習基地的老師與學生分享最前沿的行業信息。
強文化 讓藝術生也能贏在文化課上
很長一段時間以來，學藝術被看作是升學的捷徑，但從今年2月山東省教育招生考試院發佈的《山東省2019年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》中可以看到，藝考新政在批次設定，平行志願設定以及文化課要求上有變化，這意味著對藝考生的文化課成績要求將越來越重——在王偉副書記看來，“精專業、強文化”才是藝術類考生實現夢想的必由之路。
今年1月25日，青島市教育局舉行綜合高中試點學校與普高學校聯合辦學簽約儀式，青島藝術學校牽手青島十七中，成為三所試點學校之一。2019年青島藝術學校招收200名綜合高中實驗班學生，共有聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、播音與節目主持、影視表演、美術繪畫六個專業。在文化課設置方面，學校將嚴格執行普通高中文化課課程計劃，開啟課程，開足課時，學生也將參加全省統一組織的文化課學業水平考試;在專業課設置方面，青島藝術學校將按照專業方向確定專業課科目，並根據專業方向分層次、分小組教學。其中，美術專業的學生在經過自願申請、家長簽字、學校同意後，參加高一期末青島十七中語文、數學、英語考試，三科成績達到青島十七中美術班學生平均分，且參加全市普通高中政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科期末抽考，成績全市排序平均分在前80%，並通過青島十七中的專業測試，經市教育局審核同意，可以轉入青島十七中學習。
“我們要打造青島藝術教育的高地，就是培養藝術生的核心素養，探索和設置適合藝術生的課程。”王偉副書記提到了“國家課程校本化”，就是要結合藝術生的學習特點，設計適合他們的學習內容和要求，“教學是中心，課程是核心，課堂是重心，藝術生要兼顧專業課，所以在文化課的學習上提高課堂效率很關鍵。”王偉副書記說，在與青島十七中籤約合作後，兩校共同研究適合藝術生的課程結構、課堂模式和評價標準，制定行之有效的教學方案，讓學生在拿到專業合格證的同時保證文化課不掉隊。
實際上，“強文化”不僅是藝考新政出臺後對藝術生提出的新要求，也是這些學藝術的孩子對自己的要求。青島藝術學校開設的音樂表演、舞蹈表演、雜技與魔術都是六年制專業，這就意味著學生小學畢業後就進入青島藝術學校學習，要在藝校完成初中和高中階段的連貫學習。基於此，青島藝術學校不僅在高中學段與青島十七中合作，還與青島三十七中、青大附中等學校簽約，共享文化教育和藝術教育資源，打造“低進高出、高進優出”的文化課教學品牌。
“現在學生的眼界也高了，不滿足畢業之後有學上、有出路，而是希望有好學校上、有好出路。”王偉副書記說，每年學校都有一二百名學生被北京舞蹈學院、中央美術學院、中央戲劇學校、上海戲劇學校等國內知名藝術院校錄取，“有了紮實的專業，再加上不落後他人的文化課成績，學生有好學校上不成問題。”
"悠揚的琴聲從四合院的琴房裡傳出，器樂專業的學生正跟著名師上一對一的小課;京劇專業的三位旦角學生咿咿呀呀地唱著，每一個手勢和步伐都有外聘專家的悉心指導，眼神往哪裡看、手要抖幾下都有著細緻的要求;舞蹈教室裡，年輕的女孩子排著隊，一連串的前橋、後橋和空翻練習讓她們的臉上冒出細細的汗珠……學藝不易，每一個學藝術的孩子都為了自己的夢想執著著;在青島藝術學校，每一位老師也都傾盡全力為孩子們的藝術夢想保駕護航。升學和就業“兩條腿”走路，在青島藝術學校三十年的歷史中，無數孩子的藝術之路從這裡出發;到如今，青島藝術學校更是通過硬件設施和師資力量的升級，讓學藝術的孩子不僅有精彩的藝術技能，也擁有紮實的文化課基礎，讓他們的藝術之路越走越寬。
新升級 青島藝術學校新添五年貫通培養專業
對人物形象設計專業的學生來說，實訓教室就是一間專業的美容院，從進入實訓室開始，老師就像要求一名專業美容師那樣要求他們，從接待禮儀到服務介紹再到實際操作，兩個同學一組，實現了行業全場景的模擬。
在這個“求美”專業裡很少能看到男生的身影，但現在讀高二的張朕則是一開始就中意這個專業。每週三和週四，張朕都會和同學們一起來到實訓室，開始雷打不動的實操學習。如今，實訓教室裡的五行平衡儀、緊緻女王等設備對張朕來說已經很熟悉了，美容院裡所有最新、最流行的設備在教室裡也都能看得到;對張朕來說，選擇形象設計專業是在學習到新技能的同時，也實現了自身形象和氣質上的變化，“當初選擇這個專業也是看好市場需求，畢竟愛美之心人皆有之，而且現在的人們也更加註重自身形象。”
在同一時間，高一年級形象設計專業的同學們則在另一間化妝實訓室上課，專業課老師李真畢業於韓國美容管理專業院校。在明亮的化妝鏡前，彩妝用具整齊地擺放著，高一年級的同學正在學習基本的化妝技巧，李真老師一個個看過，不時提出容易被忽視的細節：“眉頭還沒刷開，先向下刷，再向上暈染開……”李真老師告訴信網，高一年級的學習重在打基礎，等進入高二後，學生們則會開始接觸舞臺妝、特效裝等有難度的妝容。“我們為了迎合市場需要，逐步開設了一些時新的化妝課程，現在我們的學生除了能給人化妝，還能給電影裡的動漫人物化妝。”青島藝術學校黨委副書記王偉介紹說。
從2019年開始，青島藝術學校人物形象設計專業設置了五年制貫通大專班，三年後學生將進入山東服裝職業學院進一步深造，畢業後能夠拿到大專學歷。對學生來說，這一變化不僅意味著自身學歷提升，也意味著他們能夠學習和接觸到更前沿的行業技能，“我們現在去理髮可能要幾十塊錢，但是北京、上海的一些美髮機構已經開始用‘混發’做造型，做一次要好幾千。”王偉副書記還介紹，在開展貫通培養、國際化辦學的同時，青島藝術學校還與美容美髮機構進行深度合作，邀請企業導師入校授課，每週還會安排實習基地的老師與學生分享最前沿的行業信息。
強文化 讓藝術生也能贏在文化課上
很長一段時間以來，學藝術被看作是升學的捷徑，但從今年2月山東省教育招生考試院發佈的《山東省2019年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》中可以看到，藝考新政在批次設定，平行志願設定以及文化課要求上有變化，這意味著對藝考生的文化課成績要求將越來越重——在王偉副書記看來，“精專業、強文化”才是藝術類考生實現夢想的必由之路。
今年1月25日，青島市教育局舉行綜合高中試點學校與普高學校聯合辦學簽約儀式，青島藝術學校牽手青島十七中，成為三所試點學校之一。2019年青島藝術學校招收200名綜合高中實驗班學生，共有聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、播音與節目主持、影視表演、美術繪畫六個專業。在文化課設置方面，學校將嚴格執行普通高中文化課課程計劃，開啟課程，開足課時，學生也將參加全省統一組織的文化課學業水平考試;在專業課設置方面，青島藝術學校將按照專業方向確定專業課科目，並根據專業方向分層次、分小組教學。其中，美術專業的學生在經過自願申請、家長簽字、學校同意後，參加高一期末青島十七中語文、數學、英語考試，三科成績達到青島十七中美術班學生平均分，且參加全市普通高中政治、歷史、地理、物理、化學、生物六科期末抽考，成績全市排序平均分在前80%，並通過青島十七中的專業測試，經市教育局審核同意，可以轉入青島十七中學習。
“我們要打造青島藝術教育的高地，就是培養藝術生的核心素養，探索和設置適合藝術生的課程。”王偉副書記提到了“國家課程校本化”，就是要結合藝術生的學習特點，設計適合他們的學習內容和要求，“教學是中心，課程是核心，課堂是重心，藝術生要兼顧專業課，所以在文化課的學習上提高課堂效率很關鍵。”王偉副書記說，在與青島十七中籤約合作後，兩校共同研究適合藝術生的課程結構、課堂模式和評價標準，制定行之有效的教學方案，讓學生在拿到專業合格證的同時保證文化課不掉隊。
實際上，“強文化”不僅是藝考新政出臺後對藝術生提出的新要求，也是這些學藝術的孩子對自己的要求。青島藝術學校開設的音樂表演、舞蹈表演、雜技與魔術都是六年制專業，這就意味著學生小學畢業後就進入青島藝術學校學習，要在藝校完成初中和高中階段的連貫學習。基於此，青島藝術學校不僅在高中學段與青島十七中合作，還與青島三十七中、青大附中等學校簽約，共享文化教育和藝術教育資源，打造“低進高出、高進優出”的文化課教學品牌。
“現在學生的眼界也高了，不滿足畢業之後有學上、有出路，而是希望有好學校上、有好出路。”王偉副書記說，每年學校都有一二百名學生被北京舞蹈學院、中央美術學院、中央戲劇學校、上海戲劇學校等國內知名藝術院校錄取，“有了紮實的專業，再加上不落後他人的文化課成績，學生有好學校上不成問題。”