焦林、許春花
近年來，吉水縣大力實施“科教興縣、人才強縣”戰略，緊扣“辦學條件達標、師資配置均衡、教育質量提升”的目標，按照“政府主導、統籌規劃、分步實施、均衡發展”的思路，促進教育公平與社會和諧，全縣呈現出教育基礎設施不斷完善，教師隊伍素質整體提高的良好態勢。在5月底的全省義務教育均衡發展的評估驗收中，公眾對該縣義務教育均衡發展滿意率為93.1%。
強化保障築牢公平線
吉水縣不斷加大學校設施建設投入，強化政策和經費保障，築牢義務教育均衡發展的支撐點。2013年以來，全縣共投入3.3億元進行學校基礎設施建設，新建和改建校舍面積16萬平方米。縣城新建或改擴建了7所學校，增加學位1.23萬個，緩解了縣城學校大班額問題。農村實施義務教育學校標準化建設175所，恢復和遷建村小和教學點23所，積極推行教師“走教”制度，推動村小教學點開齊課程，不斷縮小城鄉之間、校際之間的師資差距教育公平進一步凸顯。
為健全完善教育工作領導責任制，該縣成立了以縣政府主要領導為組長的推進義務教育均衡發展工作領導小組。縣委、政府定期召開會議專題研究教育事宜，解決教育改革發展中遇到的問題。先後制定《全面提高吉水教育教學質量實施意見》、《關於深化農村教育和職業教育改革發展的意見》、《中心城區教育設施專項規劃》、《義務教育均衡發展規劃》等文件，同時，每年出臺中小學秋季招生辦法，妥善安排隨遷子女在公辦學校就讀；每年特批180萬元教育發展專項經費，用於高效課堂改革、教師提高培訓、“名師名校長”津貼等，為全縣教育改革發展保駕護航。
政策傾斜提升幸福度
師資是辦學質量的關鍵因素，也是義務教育均衡發展工作成功與否的重要指標。吉水縣千方百計穩定師資隊伍，提高隊伍質量，優化師德師風。
每年教師節，縣委、縣政府領導隆重召開慶祝表彰大會，對先進教師進行表彰和廣泛宣傳先進典型事蹟，用教師身邊的典型來教育人、引導人。近年來，湧現1名全國優秀教師、1名全省模範教師，4名教師被評為全省特級教師，3名校長獲市名校長稱號、9名教師獲市名師稱號。
2014年起，吉水縣將所有學校教師績效工資全額納入財政預算；同時開始實施教師邊遠津貼全覆蓋，對農村教師分別給予每人每月360—100元的補助。2015年，縣財政每年增加支出1800萬元將全縣所有教師五險一金納入財政預算，同時邊遠津貼提高到每人每月500—150元，讓更多鄉村優秀教師紮根農村任教。這些舉措都走在全市乃至全省前列。在提高教師收入的同時，不斷改善教師政治待遇和生活條件，為夫妻分居人員開通綠色通道，共新建300餘套教師週轉房改善教師居住條件，為解決鄉鎮教師週轉房不足的問題，縣裡還將300套公租房指標用於教師週轉房建設。
關愛弱勢鋪展陽光路
2015年開始，吉水縣提高了貧困戶子女的就學補助標準，兩年來共發放智力扶貧資金90.55萬元。2016年，深化兩學一做“四幫四做”活動中，共組織發動全縣1240名黨員結對幫扶留守兒童1400餘名，設立留守兒童關愛基金，募捐善款近250萬元。許多企業和愛心人士也紛紛為孩子捐贈學習用品，圓“微心願”，共籌集資助錢物500餘萬元。此舉得到省教育廳的大力支持，在我縣共同舉辦了關愛留守兒童專場文藝晚會。
同時，各部門單位積極行動，團縣委在18個鄉鎮建立留守兒童之家——“陽光家園”，設有親情電話和視頻聊天電腦，組織志願者帶領學生假日學習或遊戲；縣婦聯每年開展開展“春蕾關愛”捐助活動，文明辦、衛計委等部門積極幫助學校建設心理健康輔導室，全縣上下形成了關愛留守兒童（貧困學生）的濃厚氛圍。
此外，該縣很多鄉鎮呈現出崇文重教的良好風尚，為當地教育事業發展，為留住師資，阜田育賢村委自費為教師購買床鋪、辦公桌，安裝熱水器、電腦、電視，改善教師伙食等；螺田楓樹陂村委免費為走教教師提供中餐，新建村委設立高考獎學金獎勵村裡考上大學學子。
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