梅州五華華小教師張靜華:學生心中的好教師,同事眼中的好大姐

沒有花香,沒有樹高,她甘願做一顆默默無聞的小草,潤物無聲,春風化雨。張靜華,華城鎮第一小學六(5)班班主任兼數學教師,在平凡的教師崗位上,手執教鞭,肩挑責任,用心施教,傳遞正能量,是學生心中可親可敬的好教師,是同事眼中的能力強、熱心腸的好大姐。

“我們都喜歡張老師的數學課”

在六(5)班教室,60多名學生端坐座位,眼睛齊刷刷地看著多媒體平臺上的內容,“有誰知道答案請舉手”!身材高挑的張靜華示意第三排的一名同學回答後,用平和響亮而悅耳的聲調詳細講解知識點。“她的數學課我們都喜歡!”也正因為學生們的喜歡,連續多年,在小學畢業班水平測試中,她所教的學生取得了優異的成績。其中,2015年,在全縣15000多名考生中,該班56人蔘考,有28人進入全縣前1000名,學生張耀駿是奪得全國足球冠軍的U12隊隊長,這次考出了269.5分的優異成績。2018年,該班班長鍾宜婷,個子小、會管理、善學習,在小學畢業班水平測試中考出了全華城第一的好成績。

梅州五華華小教師張靜華:學生心中的好教師,同事眼中的好大姐

張靜華在1992年就步入教壇,2005年以來,在華城鎮第一小學長年擔任畢業班的班主任和數學科任老師,還挑起學校的德育教研組長的擔子。她潛心鑽研教學,課前精心準備課件材料,從學生心理接受的角度進行講解,化枯燥為有趣,同時,她持之以恆地上公開課,近幾年,所上示範課既得到市縣教研室領導的肯定,又幫助年輕教師提升,與同事共享教學心得。2018年,張靜華榮獲“五華縣優秀班主任”的稱號。

用朋友口吻教育學生

“孩子,這不是愛情,只是好奇。放下手機,靜下來,用你的學習成績來證明你是個優秀的學生。許多年後,你會發現他(輟學的男青年)根本配不上你的優秀。”在學校的走廊上,張靜華像跟朋友一樣,與才及自己肩膀高的張姓女學生並排走回教室。因為有早戀傾向,張靜華髮現後,沒有大聲責罵,而是在辦公室與這名學生靜靜地分析。心靈感化之下,這名女學生毅然與在校外剛讀初二就輟學的男青年斷絕來往,後來,最終以優異的成績考上梅縣東山中學。

梅州五華華小教師張靜華:學生心中的好教師,同事眼中的好大姐

“與學生交談,我是以朋友的角度上來與學生交流的,不會居高臨下訓斥學生。”在工作中,她有自己的管理方法,“通過觀察學生在課堂上狀態和作業、考試的情況,分析每個學生的向好或向差變化,及時與家長保持溝通,校內校外共同發力,幫助學生改正和提高。”

在張靜華看來,做老師的,不要給學生亂貼標籤,而是以寬容和包容的愛心看待每一個學生,允許學生犯錯誤,更要給學生機會改正。學生不一定都是學習很優秀,但可以引導這些學生髮揮音樂、美術、體育、勞動等方面的特長,只要不讓學生學壞變壞,做對社會有用的人,也是一種教育。

帶動一個和諧工作的團隊

“我擔任畢業班班主任才兩年的時間,對班主任工作還不熟悉,是張靜華老師經常熱心指點,讓我很快適應。我十分多謝她的無私幫助。”張靜華的同事黃老師告訴筆者。都說同事三分親,在該校六年級組辦公室,張靜華和同事們的融洽,通過大家的表情傳遞出的真實心態可以感受得到,與張靜華“扛班”是一件令人開心的工作,大家互相幫助,互相提醒,共同提高。

該校校長鬍運華認為,像張靜華老師一樣在普通的一線教師工作崗位,做出了不平凡的業績;像六年級級組有這樣的團結協作、默默奉獻的氛圍,這只是華小教師群體的一個縮影。其實,在華小這個大家庭中,有成績,大家分享;有困難,大家分擔;人心思齊,人心思進。正是有了這樣的團隊,才有學校在小學畢業班水平測試中,一直穩居全縣前列的佳績。

【全媒體記者】汪思婷

【通訊員】丁文茂 胡旭明

【作者】 汪思婷

【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端

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