文|晨媽說（本文章為原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
02男孩子說話口吃時，家長一定記住這幾點。
■ 家長髮現孩子口吃不要大發雷霆。有些家長教育方式比較粗魯，孩子犯錯或者出現口吃的現象時，他總會表現出很凶的樣子。而且有些家長認為讓孩子害怕自己才能夠教育好他，這樣的觀點是非常錯誤的。當你很凶的時候孩子很可能被嚇到，在心裡會主動的疏遠你。以後自己有什麼需要幫忙的地方，也不會主動和父母交流。這樣的教育方法非常不可取，有些時候父母太凶會傷害到孩子的內心。
■ 多花時間和孩子做好溝通。孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
02男孩子說話口吃時，家長一定記住這幾點。
■ 家長髮現孩子口吃不要大發雷霆。有些家長教育方式比較粗魯，孩子犯錯或者出現口吃的現象時，他總會表現出很凶的樣子。而且有些家長認為讓孩子害怕自己才能夠教育好他，這樣的觀點是非常錯誤的。當你很凶的時候孩子很可能被嚇到，在心裡會主動的疏遠你。以後自己有什麼需要幫忙的地方，也不會主動和父母交流。這樣的教育方法非常不可取，有些時候父母太凶會傷害到孩子的內心。
■ 多花時間和孩子做好溝通。孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。
■ 鼓勵口吃的孩子勇敢的說出自己的想法。有些孩子在成長過程中確實會出現口吃這種現象，這種現象可以在父母的正確引導下慢慢的糾正過來。我們需要做的就是耐心傾聽孩子說話，不要催促他，而且在他說話的時候給他更多的鼓勵。這樣能夠增強孩子的自信心，那他說話也可以讓他更快的糾正結巴的現象。
教育孩子還需要掌握正確的方法才可以，粗暴的吼叫不能解決問題，我們需要站在孩子的角度去思考一下。有愛的教育才能夠讓孩子慢慢的遠離口吃，家長一定要牢記。影響孩子結巴的原因有很多，家長要學會自己分辨好原因，這樣才能儘快講出解決辦法。
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身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
02男孩子說話口吃時，家長一定記住這幾點。
■ 家長髮現孩子口吃不要大發雷霆。有些家長教育方式比較粗魯，孩子犯錯或者出現口吃的現象時，他總會表現出很凶的樣子。而且有些家長認為讓孩子害怕自己才能夠教育好他，這樣的觀點是非常錯誤的。當你很凶的時候孩子很可能被嚇到，在心裡會主動的疏遠你。以後自己有什麼需要幫忙的地方，也不會主動和父母交流。這樣的教育方法非常不可取，有些時候父母太凶會傷害到孩子的內心。
■ 多花時間和孩子做好溝通。孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。
■ 鼓勵口吃的孩子勇敢的說出自己的想法。有些孩子在成長過程中確實會出現口吃這種現象，這種現象可以在父母的正確引導下慢慢的糾正過來。我們需要做的就是耐心傾聽孩子說話，不要催促他，而且在他說話的時候給他更多的鼓勵。這樣能夠增強孩子的自信心，那他說話也可以讓他更快的糾正結巴的現象。
教育孩子還需要掌握正確的方法才可以，粗暴的吼叫不能解決問題，我們需要站在孩子的角度去思考一下。有愛的教育才能夠讓孩子慢慢的遠離口吃，家長一定要牢記。影響孩子結巴的原因有很多，家長要學會自己分辨好原因，這樣才能儘快講出解決辦法。
03孩子結巴的原因有很多，嚴重時需要就醫。
■ 遺傳影響孩子，形成口吃。孩子考試不一定是後天形成的，有時候是因為父母基因的原因導致孩子口吃的現象。孩子出現口吃一定會遭到同伴的嘲笑，這時候家長要引起重視。如果能在家長的鼓勵中慢慢糾正這種行為是最好的，要是不行可以直接諮詢醫生解決辦法。
■ 肌肉發育不良導致孩子結巴的現象。孩子結巴也可能是因為嘴部肌肉發育影響的，如果是這種情況就比較嚴重了，需要直接諮詢醫生的處理辦法。接受專業的治療才能讓孩子儘快脫離結巴的現象，使他生活的更自信。
文|晨媽說（本文章為原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
02男孩子說話口吃時，家長一定記住這幾點。
■ 家長髮現孩子口吃不要大發雷霆。有些家長教育方式比較粗魯，孩子犯錯或者出現口吃的現象時，他總會表現出很凶的樣子。而且有些家長認為讓孩子害怕自己才能夠教育好他，這樣的觀點是非常錯誤的。當你很凶的時候孩子很可能被嚇到，在心裡會主動的疏遠你。以後自己有什麼需要幫忙的地方，也不會主動和父母交流。這樣的教育方法非常不可取，有些時候父母太凶會傷害到孩子的內心。
■ 多花時間和孩子做好溝通。孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。
■ 鼓勵口吃的孩子勇敢的說出自己的想法。有些孩子在成長過程中確實會出現口吃這種現象，這種現象可以在父母的正確引導下慢慢的糾正過來。我們需要做的就是耐心傾聽孩子說話，不要催促他，而且在他說話的時候給他更多的鼓勵。這樣能夠增強孩子的自信心，那他說話也可以讓他更快的糾正結巴的現象。
教育孩子還需要掌握正確的方法才可以，粗暴的吼叫不能解決問題，我們需要站在孩子的角度去思考一下。有愛的教育才能夠讓孩子慢慢的遠離口吃，家長一定要牢記。影響孩子結巴的原因有很多，家長要學會自己分辨好原因，這樣才能儘快講出解決辦法。
03孩子結巴的原因有很多，嚴重時需要就醫。
■ 遺傳影響孩子，形成口吃。孩子考試不一定是後天形成的，有時候是因為父母基因的原因導致孩子口吃的現象。孩子出現口吃一定會遭到同伴的嘲笑，這時候家長要引起重視。如果能在家長的鼓勵中慢慢糾正這種行為是最好的，要是不行可以直接諮詢醫生解決辦法。
■ 肌肉發育不良導致孩子結巴的現象。孩子結巴也可能是因為嘴部肌肉發育影響的，如果是這種情況就比較嚴重了，需要直接諮詢醫生的處理辦法。接受專業的治療才能讓孩子儘快脫離結巴的現象，使他生活的更自信。
■ 模仿他人慢慢形成了結巴的習慣。孩子小時候好奇心都極強，而且模仿能力也很不錯。他會因為別人說話結巴去模仿，如果出現這個行為的時候，家長也覺得有趣大笑的話，很可能誤導孩子繼續這樣做。所以我們看到孩子口吃的時候應該及時制止，避免錯誤行為的發生。
孩子結巴的原因多種多樣，家長面對孩子結巴時也應該有不同了應對方法。只有找清楚原因才能夠幫孩子儘快的脫離這種情況，讓孩子成長的更健康。
文|晨媽說（本文章為原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
身邊有孩子的朋友們不難發現，孩子在成長過程中總有一段時間會出現口吃的情況。
有時候這種口吃是孩子貪玩的表現，因為孩子小時候最擅長模仿，如果他身邊的人有口吃的毛病。孩子覺得好玩兒，所以會經常模仿。鄰居家的小強就經常這樣，我也常常聽他父母因為此事訓他。
我家鄰居有一個聰明活潑的小男孩，叫小強。平時沒事兒的時候，這個孩子就會在小區裡蹦蹦跳跳的玩耍。這天小強見到了一個說話有趣的人，是怎麼有趣的呢？原來並不是說話幽默，而是說話的時候總會結結巴巴的。
小強覺得這種方法說話方式太有意思了，於是也學著這位大人的樣子說話。回家之後他還還用這種說話方式和爸爸媽媽交流，剛開始父母還擔心孩子是不是身體出現了問題。
後來才得知他是模仿了小區裡的結巴，這下可氣壞了父母，回家之後朝著小強就是一頓批評。從那時候起，我就再也沒見過小強這種調皮的行為了。
孩子天性愛玩，遇到新奇的事物總會去模仿、探索。孩子覺得說話結巴有意思，所以會去照做。這時候父母也不要大驚小怪，給孩子講清楚道理就可以了，不要著急訓他。
不過孩子結巴並不是一種原因導致的，而且孩子結巴有時候也不是一件壞事，可能代表著孩子很聰明。下面的這一點原因家長肯定都沒有聽說過，趕快和我來看看吧。
01孩子說話的時候有結巴的現象，特別是男孩兒，可能由於太聰明。
亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。
不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。
老師剛說完旁邊的家長就搭話：“哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。”亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：“我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明瞭。
聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。”解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。
孩子如果是因為智力發展太快結巴的時候，我們應該感到高興。在面對孩子結巴的時候每個家長都會用不同的方式去對待，但是有些教育方法是不可取的，反而會給孩子帶來傷害。家長一定要避免這些方法，科學的引導孩子口吃的行為。
02男孩子說話口吃時，家長一定記住這幾點。
■ 家長髮現孩子口吃不要大發雷霆。有些家長教育方式比較粗魯，孩子犯錯或者出現口吃的現象時，他總會表現出很凶的樣子。而且有些家長認為讓孩子害怕自己才能夠教育好他，這樣的觀點是非常錯誤的。當你很凶的時候孩子很可能被嚇到，在心裡會主動的疏遠你。以後自己有什麼需要幫忙的地方，也不會主動和父母交流。這樣的教育方法非常不可取，有些時候父母太凶會傷害到孩子的內心。
■ 多花時間和孩子做好溝通。孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。
■ 鼓勵口吃的孩子勇敢的說出自己的想法。有些孩子在成長過程中確實會出現口吃這種現象，這種現象可以在父母的正確引導下慢慢的糾正過來。我們需要做的就是耐心傾聽孩子說話，不要催促他，而且在他說話的時候給他更多的鼓勵。這樣能夠增強孩子的自信心，那他說話也可以讓他更快的糾正結巴的現象。
教育孩子還需要掌握正確的方法才可以，粗暴的吼叫不能解決問題，我們需要站在孩子的角度去思考一下。有愛的教育才能夠讓孩子慢慢的遠離口吃，家長一定要牢記。影響孩子結巴的原因有很多，家長要學會自己分辨好原因，這樣才能儘快講出解決辦法。
03孩子結巴的原因有很多，嚴重時需要就醫。
■ 遺傳影響孩子，形成口吃。孩子考試不一定是後天形成的，有時候是因為父母基因的原因導致孩子口吃的現象。孩子出現口吃一定會遭到同伴的嘲笑，這時候家長要引起重視。如果能在家長的鼓勵中慢慢糾正這種行為是最好的，要是不行可以直接諮詢醫生解決辦法。
■ 肌肉發育不良導致孩子結巴的現象。孩子結巴也可能是因為嘴部肌肉發育影響的，如果是這種情況就比較嚴重了，需要直接諮詢醫生的處理辦法。接受專業的治療才能讓孩子儘快脫離結巴的現象，使他生活的更自信。
■ 模仿他人慢慢形成了結巴的習慣。孩子小時候好奇心都極強，而且模仿能力也很不錯。他會因為別人說話結巴去模仿，如果出現這個行為的時候，家長也覺得有趣大笑的話，很可能誤導孩子繼續這樣做。所以我們看到孩子口吃的時候應該及時制止，避免錯誤行為的發生。
孩子結巴的原因多種多樣，家長面對孩子結巴時也應該有不同了應對方法。只有找清楚原因才能夠幫孩子儘快的脫離這種情況，讓孩子成長的更健康。
你家孩子出現過口吃的行為嗎？你是如何糾正孩子口吃的現象呢？趕快在下方留言吧，好的方法要和大家一起交流哦。
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