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幼兒園創意親子手工（kidsdiy95）

根據孩子們的興趣為出發點，Yoyo整理有關恐龍的資料，將會帶領孩子一起探索、學習有關恐龍的各種信息和手工，增加孩子對史前世界的認知，滿足他們對恐龍生活世界的幻想。

手掌畫恐龍

對於小班孩子來說，感統訓練是一個很重要的過程。這個年齡層孩子學習和了解恐龍的最佳方法，莫過於塗鴉式學習，有利於孩子對觸覺感官的學習。

1.利用手掌

簡單把顏料塗滿整個手掌，加上寥寥幾筆，就是一隻栩栩如生的恐龍了！

想象力豐富的小朋友，還能給恐龍們安一個家或一個吃草時候的場景。

2.利用手指

手指畫，是所有孩子學習塗鴉的最基本的方式。手指畫對早教的意義不容忽視。

簡單印兩個小手指畫，添加幾筆恐龍的表情，就是一隻萌萌噠的小恐龍了！下面還能寫上恐龍的英文單詞，剪出來當小卡片，讓孩子學習英語啟蒙。

3.利用小腳丫

除了手部鍛鍊，還可以讓孩子“跺跺腳”。小腳丫踩幾踩~貼個手工材料眼睛，就是一個張大嘴巴的恐龍了！

你還可以為恐龍加條小尾巴~

捲紙筒/紙盤恐龍

這個系列適合中班及以上的孩子學習和喜歡廢物利用的手工達人們。家裡就能準備的捲紙筒，分分鐘就是一隻恐龍的化身！能鍛鍊孩子動手能力和手部精細動作的協調性。

孩子捧在手裡，就好像收穫了一隻萌寵一樣！

恐龍之創意啟蒙方式

在幼兒階段，無論什麼年齡的孩子，啟蒙教育是大家都重視的，那麼如何給孩子科普恐龍知識的同時，結果啟蒙教育，寓教於樂呢？

拼恐龍學圖形

第一種方法，就是利用孩子都愛玩的積木，拼出一隻恐龍。在拼的過程中，孩子會根據形狀的搭配，學會圖形之間的鑲嵌關係。

知道各圖形之間的特點和構造，也懂得如何運用不同的圖形拼湊成一樣物體的能力。這無疑也是提高孩子想象力的一種好方法。

不同的圖形，拼湊出不同類型的恐龍。圖形的一個小變換，就是另一種類型的恐龍。可以在變換的時候，給孩子科普不同種類的恐龍知識，例如肉食類型和素食類型的恐龍的區別。天上飛的和陸地上爬行的，有什麼特點。

喜歡玩樂高的小朋友，還可以做一個立體版的恐龍~

拼恐龍學圖形+英文

更高級一點的學習方法，就是在拼湊圖形的過程中結合英文字母的學習。例如恐龍的身體像字母D，可以先讓孩子學習簡單的字母。

恐龍學識數

利用小毛球在恐龍圖案上粘貼，可以讓小班的孩子認知數字，中班大班的孩子學習數字的排序。如果沒有小毛球，還可以打印模板給孩子玩連連看，按數字順序連接~或玩塗色手工。

恐龍繪本

最後，Yoyo給大家分享一個當紅的小豬佩奇繪本系列的恐龍繪本~

延伸閱讀：恐龍科普

恐龍曾支配全球陸地生態系統超過1億6千萬年之久。恐龍最早出現在2億3千萬年前的三疊紀晚期，在大滅絕中脫穎而出，滅亡於約6千5百萬年前的白堊紀晚期所發生的白堊紀末滅絕事件。

在1861年發現的始祖鳥化石，與美頜龍化石極度相似，差別在於始祖鳥化石有著羽毛痕跡，這顯示鳥類可能是恐龍的後代。

自從20世紀70年代以來，許多研究指出現代鳥類極可能是獸腳亞目K恐爪龍類恐龍的直系後代。大部分科學家視鳥類為唯一倖存發展至今的恐龍，而少數科學家甚至主張它們應該分類於同一綱之內。鱷魚則是另一群恐龍的現代近親，但兩者關係較恐龍與鳥類遠。

恐龍、鳥類、鱷魚都屬於爬行動物的主龍類演化支，該演化支首次出現於二疊紀晚期，並在三疊紀中期成為優勢水陸兩棲動物群。恐龍(不包含鳥類)是群生存於陸地上的主龍類爬行動物，四肢直立於身體之下，而非往兩旁撐開。

許多史前爬行動物常被一般大眾非正式地認定是恐龍，例如：翼手龍、魚龍、蛇頸龍、滄龍、盤龍類(異齒龍與基龍)等，但從科學角度來看，這些都不是恐龍。

有科學家最新研究認為，0.66億年前小行星碰撞地球時，正值恐龍生態系統較脆弱時期，遭遇小行星碰撞所致的環境鉅變，恐龍在生活了1.6億年後走向滅絕。

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