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一本摘雜誌上曾經刊登過這樣一個故事：

一個小男孩看到路邊有位老人在乞討，就問爸爸要了5塊錢放進老人的破碗裡。放的時候輕輕叫了聲“老爺爺”，旁觀的路人聽到了，都笑了起來。

男孩臉紅了，跑回去問爸爸，“我做錯了嗎？他們為什麼笑我？

那位父親撫著孩子的頭說，你沒錯，是他們錯了！

很多家長帶孩子的時候最怕遇到乞丐：一方面我們一眼就能看出對方的偽裝；另一方面我們又要教育孩子善良助人為樂，這鐘情況總會讓家長左右為難。

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讀者玲玲也遇到過這樣的問題。

那是一個冬天的傍晚，路人們行色匆匆地各回各家。玲玲接孩子放學後去吃肯德基，在商場附近見到路邊一位滿頭白髮的老人， 大約70多歲，腿上打著繃帶。低著頭坐在路邊，面前放著一個搪瓷茶缸，旁邊的牌子上寫著“從外地趕來治病，不幸錢包被偷，請好心人救救我吧。“

玲玲對這樣的場面見得多了，準備直接帶著兒子濤濤離開時，卻見濤濤認真地看著老人的“傷腿”和地上的字，拉著媽媽說：“媽媽，這位老奶奶真可憐，我們幫幫他吧。”

說完就把口袋裡的二十塊錢放進了老人面前的碗裡。那是早上玲玲給他一週的零用錢。玲玲原本打算阻止兒子，轉念一想，這也是一次不錯的教育機會。

捐完了錢，濤濤特別開心，大踏步地拉著媽媽的手走了。玲玲也為孩子的愛心高興，特例為孩子加了一杯聖代作獎勵。

那一頓飯，濤濤吃的特別開心。

吃完飯，天色已經完全黑下來，玲玲卻看見了最不願意見到的場面：路邊那位“殘疾”老人正好收拾道具“下班”，快步離開了“工作崗位”，那條“傷腿”上的繃帶都沒來得及拆下。

玲玲說，看到孩子驚訝的表情，我恨不得上去把那老太婆踹倒在地，把她腿給打折了。

孩子剛剛獻出的愛心，就這樣被那位並不殘廢的乞丐老人破壞掉了。

濤濤疑惑地看著媽媽，滿臉不解的問：媽媽，那位老奶奶腿好了嗎？

玲玲只能一邊拉著孩子離開，一邊解釋說：

你的爺爺奶奶在家裡吹著暖氣，看著電視，而這位老奶奶沒有孝順的孩子，就只能在寒冷的路邊跟小朋友要一點錢才能吃飯。你覺得幫她是不是應該的呢？

玲玲不知道該如何告訴孩子這樣的事情，畢竟對孩子來說，還是要讓他們相信世界是美好的……

這位母親遇到的棘手問題，相信很多家長都遇到過。現實就這麼赤裸裸的擺在面前。孩子因為善良獻出了珍貴的零花錢，本以為獻出了愛心，卻被現實打了臉。那孩子將來會怎麼看這個世界？怎麼相信“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”？

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微博上有很多父母吐槽：帶著孩子看到街頭乞討時，都會忍不住生氣，他們不僅不勞而獲，還把這種不良風氣帶到孩子面前。天天教育孩子要做好事，可是機會來了，既不能告訴孩子那是騙局，又不願意真的掏腰包去助長這種不良風氣，真是難辦。

曾經有位哲人說過：善良如果沒有牙齒，那就不是善良，而是軟弱。

其實面對這樣的事情，我們正可以藉此機會教會孩子在有善心的同時，一定要學會辨別。善良需要牙齒，世界上有好人也有壞人，有真正需要幫助的老人，也有年輕壞人變成的老人。如果你覺得這次獻出的愛心被騙了，那下次我們在捐出自己錢之前就要好好辨別一下，看對方是不是真的需要幫助。

不管怎麼樣，就像帶你坐公交車有人讓座一樣，我們都要始終善良，也要對弱者保持同情心，既然世界上有不好的一面，我們才要努力讓它變得更美好。

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曾經有過這樣一個新聞：

武漢一名男孩被罪犯綁架，當罪犯凶惡的想要殺他時，孩子對這位“惡叔叔”說，叔叔你殺了我，我爸爸媽媽爺爺奶奶會很難過的；你殺了我，你也要被警察叔叔抓走槍斃，你的爸爸媽媽爺爺奶奶也會很難受的，如果你沒有地方去，就到我家裡去吧，我家人都很好的，我也會把你當親叔叔對待的。

正是孩子善良的話，讓這個差點犯下大錯的“惡叔叔”流下了眼淚，主動自首了。

就像王菲在《人間》裡唱給女兒的話：“但願你以後每一個夢，不會一場空。天大地大，世界比你想像中朦朧。”

所以，我們在向孩子展示世界真善美的同時，也不要忘記告訴他們這世界上還會有假惡醜，這樣才能讓孩子對世界有真實的評判，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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回到最初的問題，看到乞討者之後，父母除了教會孩子辨別真假之外，還可以嘗試用這樣的方法來幫助他們：

一、提供物質的幫助。

很多假乞丐除了錢其他東西一概不要，而一個真正需要幫助的人，有很大可能是需要物質的幫助，比如車票，比如食物。作為家長，可以建議孩子用自己的錢給乞討者購買食物，而不要直接捐錢。

二、求助社會福利機構

我們的社會福利保障機制已經相當健全，想要改變乞討者的生存狀態，錢只是杯水車薪，家長可以陪同孩子一起去向社會福利機構或慈善機構尋求幫助。

在這個過程中，可以讓孩子明白，真正幫一個人並不是給錢那麼簡單。

這樣的經歷，一定會在孩子心中留下閃光的記憶。

孩子是一面鏡子，這面鏡子可以折射出成人社會的真善美、假惡醜。

作為父母，我們在教育孩子的同時，也要深深地反省自己，才能擦亮孩子這面鏡子。

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