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一本摘雜誌上曾經刊登過這樣一個故事:
一個小男孩看到路邊有位老人在乞討,就問爸爸要了5塊錢放進老人的破碗裡。放的時候輕輕叫了聲“老爺爺”,旁觀的路人聽到了,都笑了起來。
男孩臉紅了,跑回去問爸爸,“我做錯了嗎?他們為什麼笑我?
那位父親撫著孩子的頭說,你沒錯,是他們錯了!
很多家長帶孩子的時候最怕遇到乞丐:一方面我們一眼就能看出對方的偽裝;另一方面我們又要教育孩子善良助人為樂,這鐘情況總會讓家長左右為難。
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讀者玲玲也遇到過這樣的問題。
那是一個冬天的傍晚,路人們行色匆匆地各回各家。玲玲接孩子放學後去吃肯德基,在商場附近見到路邊一位滿頭白髮的老人, 大約70多歲,腿上打著繃帶。低著頭坐在路邊,面前放著一個搪瓷茶缸,旁邊的牌子上寫著“從外地趕來治病,不幸錢包被偷,請好心人救救我吧。“
玲玲對這樣的場面見得多了,準備直接帶著兒子濤濤離開時,卻見濤濤認真地看著老人的“傷腿”和地上的字,拉著媽媽說:“媽媽,這位老奶奶真可憐,我們幫幫他吧。”
說完就把口袋裡的二十塊錢放進了老人面前的碗裡。那是早上玲玲給他一週的零用錢。玲玲原本打算阻止兒子,轉念一想,這也是一次不錯的教育機會。
捐完了錢,濤濤特別開心,大踏步地拉著媽媽的手走了。玲玲也為孩子的愛心高興,特例為孩子加了一杯聖代作獎勵。
那一頓飯,濤濤吃的特別開心。
吃完飯,天色已經完全黑下來,玲玲卻看見了最不願意見到的場面:路邊那位“殘疾”老人正好收拾道具“下班”,快步離開了“工作崗位”,那條“傷腿”上的繃帶都沒來得及拆下。
玲玲說,看到孩子驚訝的表情,我恨不得上去把那老太婆踹倒在地,把她腿給打折了。
孩子剛剛獻出的愛心,就這樣被那位並不殘廢的乞丐老人破壞掉了。
濤濤疑惑地看著媽媽,滿臉不解的問:媽媽,那位老奶奶腿好了嗎?
玲玲只能一邊拉著孩子離開,一邊解釋說:
你的爺爺奶奶在家裡吹著暖氣,看著電視,而這位老奶奶沒有孝順的孩子,就只能在寒冷的路邊跟小朋友要一點錢才能吃飯。你覺得幫她是不是應該的呢?
玲玲不知道該如何告訴孩子這樣的事情,畢竟對孩子來說,還是要讓他們相信世界是美好的……
這位母親遇到的棘手問題,相信很多家長都遇到過。現實就這麼赤裸裸的擺在面前。孩子因為善良獻出了珍貴的零花錢,本以為獻出了愛心,卻被現實打了臉。那孩子將來會怎麼看這個世界?怎麼相信“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”?
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微博上有很多父母吐槽:帶著孩子看到街頭乞討時,都會忍不住生氣,他們不僅不勞而獲,還把這種不良風氣帶到孩子面前。天天教育孩子要做好事,可是機會來了,既不能告訴孩子那是騙局,又不願意真的掏腰包去助長這種不良風氣,真是難辦。
曾經有位哲人說過:善良如果沒有牙齒,那就不是善良,而是軟弱。
其實面對這樣的事情,我們正可以藉此機會教會孩子在有善心的同時,一定要學會辨別。善良需要牙齒,世界上有好人也有壞人,有真正需要幫助的老人,也有年輕壞人變成的老人。如果你覺得這次獻出的愛心被騙了,那下次我們在捐出自己錢之前就要好好辨別一下,看對方是不是真的需要幫助。
不管怎麼樣,就像帶你坐公交車有人讓座一樣,我們都要始終善良,也要對弱者保持同情心,既然世界上有不好的一面,我們才要努力讓它變得更美好。
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曾經有過這樣一個新聞:
武漢一名男孩被罪犯綁架,當罪犯凶惡的想要殺他時,孩子對這位“惡叔叔”說,叔叔你殺了我,我爸爸媽媽爺爺奶奶會很難過的;你殺了我,你也要被警察叔叔抓走槍斃,你的爸爸媽媽爺爺奶奶也會很難受的,如果你沒有地方去,就到我家裡去吧,我家人都很好的,我也會把你當親叔叔對待的。
正是孩子善良的話,讓這個差點犯下大錯的“惡叔叔”流下了眼淚,主動自首了。
就像王菲在《人間》裡唱給女兒的話:“但願你以後每一個夢,不會一場空。天大地大,世界比你想像中朦朧。”
所以,我們在向孩子展示世界真善美的同時,也不要忘記告訴他們這世界上還會有假惡醜,這樣才能讓孩子對世界有真實的評判,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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回到最初的問題,看到乞討者之後,父母除了教會孩子辨別真假之外,還可以嘗試用這樣的方法來幫助他們:
一、提供物質的幫助。
很多假乞丐除了錢其他東西一概不要,而一個真正需要幫助的人,有很大可能是需要物質的幫助,比如車票,比如食物。作為家長,可以建議孩子用自己的錢給乞討者購買食物,而不要直接捐錢。
二、求助社會福利機構
我們的社會福利保障機制已經相當健全,想要改變乞討者的生存狀態,錢只是杯水車薪,家長可以陪同孩子一起去向社會福利機構或慈善機構尋求幫助。
在這個過程中,可以讓孩子明白,真正幫一個人並不是給錢那麼簡單。
這樣的經歷,一定會在孩子心中留下閃光的記憶。
孩子是一面鏡子,這面鏡子可以折射出成人社會的真善美、假惡醜。
作為父母,我們在教育孩子的同時,也要深深地反省自己,才能擦亮孩子這面鏡子。
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