月考接踵而至，一個個的分數攪擾著人的心情。高一學生，隨著這考試的一再到來，才真正感受到高中學習的苦與痛。或許沒有想象的那麼好，也許你會問:才踏上征程，為何就困難重重？但是，這就是高中，一個更高層次的開始，一段在挑戰自我中成就自我的人生歷程。

高中是應試教育，成績關乎前途未來。特別對於高一學生，他們對成績的在意是超乎尋常的，因為成績才是高中是否真正接納他們的因素。如果考的差，高中的美好蕩然無存；如果成績不理想，他們會懷疑自己的能力。而如果是屢戰屢敗，高一學生甚至會產生嚴重的厭學情緒，在內心拒絕學習，至此，一個曾經優秀的學生開始全面退步，然後出現各種問題，自暴自棄，叛逆，最終忘了初心，令人遺憾。

我已經很努力了，可是成績還是這麼差，我又學不好，為什麼還要做這種無謂的堅持？於是放棄得理所當然。殊不知如果你解決了這些問題，或者你理性分析了這些原因，你的這些想法會改變。

第一、大量無用功的出現，拉低了學習效果，也影響了成績。

不可否認，很多高一同學每天都在辛苦的做著無用功，看上去很努力，但對學習無益。出現這種情況，根本原因還是初中學習模式作祟，面對高中全新的學習模式沒有積極適應。

這些無用功最常見的表現有——1、背概念，背公式，忙於低層次的重複；背下來了但又不理解，對於靈活運用沒有作用，但考試必須要靈活運用它們。2、只記筆記，為記住結論而耗費精力，但不能真正理解這些知識點；很多學生筆記記得真真切切，滿滿當當，但其實都是表面現象，給她一道題照樣不會做，為何？沒有真正理解知識，也就不會運用。3、邊玩邊學，和專心致志背道而馳；這種情況很普遍，但在我的班上，我把這種行為定位成違紀，因為它的危害太大了；在學生看來，他這是在學習，但從考試角度看，這完全是無效的。4、不切實際，做太難的題目，也是一種無用功。

第二、不培養能力，課外拓展陷入低效，學與考不能有效對接。

學得很苦，精神可嘉，可是如果這樣的拼搏是建立在錯誤的基礎上，就很有可能達不到預期的效果。這主要表現在對高中考試不瞭解，高中解答的考試所考查的多為學生的能力，即對所學知識的靈活運用能力，也叫知識的遷移能力。靈活運用和死記硬背恰好相反，但是高一學生總是或多或少帶有初中的學習模式，這對遷移努力的培養是很大的阻礙。

其實，對於一部分高一新生，考不好是在意料之中的，因為他們在平時也是不會做課後題目的。而考試題和課後題目很相似，如果對這些題目缺乏有效練習，考場就沒有好的發揮。

因此，決定考好的是平時，是針對性的練習，只有這樣才能實現和考試的對接。

第三、平時的學習問題不斷，到了考場上只能扣分接二連三。

在學生的印象中，考試帶給學生的壓力甚至恐懼主要是怕題目太難，時間不夠等，而對於其他的問題則不怎麼在意。但實際水平，這些其他問題同樣導致大量得失分而造成這些扣分的則是平時的一些不良學習習慣。

梳理一下，主要有以下這些:1、平時學習過於隨意，重視度、緊張度不夠，而到了考場上又過於緊張，該會的也沒有思路了；如果在平時就養成嚴謹、快節奏的學習習慣，找到緊張感，到了考場就不會出現心態上的巨大反差。2、做題無法獨立自主，形成對參考答案等的依賴，沒到做題的時候潛意識中總覺得有答案，因此學習的獨立性、拼勁不強，思維處於被動；一旦形成習慣，到了考場很容易出現孤立無援、慌亂不堪的情況，嚴重影響作答。3、經常性的不注意細節，過程不完整、忽視計算和書寫。這些因素導致的扣分實際上一點也不少，原因還是平時沒有重視。過於看重結果，過於強調做題的數量，使得解題的質量下降，比如寫不全過程，不進行基本運算等。所有這些問題在平時似乎是無所謂的，但到了試卷上，是都要被扣分的。

第四、答題策略不當，應試技巧不足帶來不必要的失分。

考試是技術活，需要培養技巧，提高應試技巧，這是我所倡導的優學優考的重要一部分。結合高一學生應試現狀，由於不當的應試策略導致的失分是非常多的。

對此，我們可以基於學生實際表現，概括出這些問題:1、求全求快。很多同學還像初中那樣，每次考試都必須把試卷寫滿，所有題做完；但到了高中考場上，發現題目難度大後便不自覺地加快速度，這一快就很容易出問題。2、不重視選擇題。這個問題非常普遍，以為選擇題簡單，儘可能快的做完它們好留出時間做後面大題，結果出現各種自己壓根沒有想到的錯誤，扣分非常嚴重；應該相反，選擇題是得分的重點，更是拉開差距的關鍵。3、不該有的低級失誤。看錯題幹，做對了卻在答題卡上塗錯了位置，主觀題答錯位置，數字算錯；這些完全沒有意識的錯誤每一個都能引發扣分，如果每科都出現這樣的問題，這不該失的分加起來實在不少。

最後概括起來說，對於高一學生，考試失分包括了兩大方面——一個是能力不足，習慣不良，屬於硬傷性的失分另一方面是不應該有的低級失誤，所謂會而不對，對而不全對，由此而造成的失分是完全可以減少的。關於提高分數，除了能力水平的增強，還有減少失誤這條渠道，而且它更加的容易；這也告訴學生，哪裡能得分就要在哪裡提高，就要在平時高度重視。

希望本文所呈現的內容對深處困境的高一學生和家長一份幫助，能夠更好的面對考試，理性分析考試，也最終能考出好成績。作為家長，如果您還有問題，歡迎和我交流。請找到上行字母，成為好友。

yiranyoufangxiang

真心寫作，甘苦自知。日與夜的堅守，只為助力所有學子圓夢。如果本文對你有幫助，請 1 元以上讚賞。您的支持是我繼續下去的動力。謝謝！