莆田荔城教育局檢查18所學校 存教育不平衡等問題

東南網6月22日訊（海峽都市報記者 林養東）近日，莆田荔城區教育局通報今年上半年“雙隨機”執法檢查情況，發現18所受檢校，大部分對實施素質教育比較重視，但也有個別學校重視不夠，工作馬虎應付。學校整改情況報告，9月30日之前要報送教育部門。

要逐步完善特殊群體關愛機制

檢查發現，西天尾鎮的吳江小學教師工作積極性較低，教學氛圍較差，辦學規模偏小，生源流失嚴重。建議要大力加強師德師風教育，增強教師的事業心和責任感，提高教師的工作積極性和主動性。

渠橋二中教師工作積極性不夠高，功能室使用率較低。要加強師德師風教育，健全獎懲機制，提高教師的事業心、責任感，激發教師教書育人的積極性、主動性。並加強功能室管理，提高功能室使用率。

莆田九中教職工團隊精神、合作意識比較欠缺，對學習困難等特殊學生群體關愛機制不夠完善。建議要採取措施逐步完善學習困難等特殊學生群體關愛機制。華東小學對學習困難等特殊學生群體的關愛機制不夠完善。

建設校園環境提升文化氛圍

南郊小學教學樓破舊，功能室不足，學校特色創建工作力度不夠。要加強硬件建設，改善辦學條件。濠浦小學校園面積偏小，學生活動空間不足。中山中學功能室設備比較陳舊，“百年老校”厚重的文化底蘊尚未得到充分展示。要及時更新功能室設備並有效使用。

西洙中心小學舊教學樓拆除進度較慢，課題研究有待進一步加強。要求儘快拆除舊教學樓，加大課題研究的激勵力度，激發教師參與積極性。吳城小學班班通設備老化，無法正常使用，存在衛生死角。呈山小學校園環境建設有所滯後，環境文化氛圍不夠濃厚。

厝柄小學校門口出現亂擺攤設點、亂停靠車輛的現象，學生參加社區服務與社會實踐次數較少。白埕小學硬件條件差，教室破舊，教學設施設備不足，學科教學與信息技術的融合亟須加強。西洪小學操場體育設施不足。