我覺得任何一樣東西,
做到比較好的層次,
都是很儒雅的,
至少我們講究它有一種儒雅的氣質。
人生,只要用心去看,去悟,處處都有導師。參天古樹,枝繁葉茂,歷經了千年風雨卻依然挺拔,直至雲天。因為,它把根基扎得很深,才有了不畏暴風驟雨、電閃雷鳴的威嚴;曇花固然美麗,惹人憐愛,卻只因綻放一瞬就隕落,時間太短,難以在百花爭豔中彰顯芳容。人生,像一場馬拉松,跑得太急,往往沒有足夠的耐力撐到最後;慢慢積蓄,慢慢釋放,才能夠笑到最後。成功,是源於不斷的積累,還有靜心的等待?片面地追求速度和結果,只會適得其反。破繭成蝶,必須歷經掙扎與苦痛。試圖省略這一過程,便無法看到振翅而飛的景象。
我覺得任何一樣東西,
做到比較好的層次,
都是很儒雅的,
至少我們講究它有一種儒雅的氣質。
人生,只要用心去看,去悟,處處都有導師。參天古樹,枝繁葉茂,歷經了千年風雨卻依然挺拔,直至雲天。因為,它把根基扎得很深,才有了不畏暴風驟雨、電閃雷鳴的威嚴;曇花固然美麗,惹人憐愛,卻只因綻放一瞬就隕落,時間太短,難以在百花爭豔中彰顯芳容。人生,像一場馬拉松,跑得太急,往往沒有足夠的耐力撐到最後;慢慢積蓄,慢慢釋放,才能夠笑到最後。成功,是源於不斷的積累,還有靜心的等待?片面地追求速度和結果,只會適得其反。破繭成蝶,必須歷經掙扎與苦痛。試圖省略這一過程,便無法看到振翅而飛的景象。
有個孩子,很喜歡昆蟲小動物。一日,他在路邊看到一個蛹他很想知道蝴蝶究竟是如何從蛹殼裡出來的,又是如何飛起來的,便把蛹帶了回去。他將蛹放在盒子裡,仔細地觀察。幾天之後,他發現蛹出現了一條裂痕,他甚至能夠看見裡面的蝴蝶在使勁地掙扎,渴望早點岀來看見這美妙的世界。蝴蝶的掙扎,持續了很長時間,雖然那個裂縫越來越大,可這小小的蛹始終像一個牢籠,把蝴蝶困在其中。
看到蝴蝶如此痛苦,小孩有點兒不耐煩了,也不忍心看它受折磨。他心想:我應該幫幫它。於是,他拿起做手工的小剪刀,把蛹剪開了一個大口子,蝴蝶出來了。小孩很高興,他終於看到了化蛹為蝶的過程,而且還幫助了它。可是,很快他就發現有點不對勁兒,蝴蝶雖然岀來了,可翅膀卻不夠有力,身體很臃腫,怎麼也飛不起來。
我覺得任何一樣東西,
做到比較好的層次,
都是很儒雅的,
至少我們講究它有一種儒雅的氣質。
人生,只要用心去看,去悟,處處都有導師。參天古樹,枝繁葉茂,歷經了千年風雨卻依然挺拔,直至雲天。因為,它把根基扎得很深,才有了不畏暴風驟雨、電閃雷鳴的威嚴;曇花固然美麗,惹人憐愛,卻只因綻放一瞬就隕落,時間太短,難以在百花爭豔中彰顯芳容。人生,像一場馬拉松,跑得太急,往往沒有足夠的耐力撐到最後;慢慢積蓄,慢慢釋放,才能夠笑到最後。成功,是源於不斷的積累,還有靜心的等待?片面地追求速度和結果,只會適得其反。破繭成蝶,必須歷經掙扎與苦痛。試圖省略這一過程,便無法看到振翅而飛的景象。
有個孩子,很喜歡昆蟲小動物。一日,他在路邊看到一個蛹他很想知道蝴蝶究竟是如何從蛹殼裡出來的,又是如何飛起來的,便把蛹帶了回去。他將蛹放在盒子裡,仔細地觀察。幾天之後,他發現蛹出現了一條裂痕,他甚至能夠看見裡面的蝴蝶在使勁地掙扎,渴望早點岀來看見這美妙的世界。蝴蝶的掙扎,持續了很長時間,雖然那個裂縫越來越大,可這小小的蛹始終像一個牢籠,把蝴蝶困在其中。
看到蝴蝶如此痛苦,小孩有點兒不耐煩了,也不忍心看它受折磨。他心想:我應該幫幫它。於是,他拿起做手工的小剪刀,把蛹剪開了一個大口子,蝴蝶出來了。小孩很高興,他終於看到了化蛹為蝶的過程,而且還幫助了它。可是,很快他就發現有點不對勁兒,蝴蝶雖然岀來了,可翅膀卻不夠有力,身體很臃腫,怎麼也飛不起來。
這隻蝴蝶當然飛不起,而且它永遠都無法飛起來。因為,它沒有完全靠自己的力量慢慢地爬出來,心急的孩子幫它省略了必經的陣痛。正所謂:欲速則不達。蝴蝶沒有做好飛的準備,沒有把翅膀鍛鍊得強健有力,卻被人為地破蛹而出,它就只能在地上爬。
在生活的框架裡,我們又何嘗不是那心急的孩子?在充斥著壓力與誘惑的環境中,我們浮躁,我們焦慮,恨不得一下子振翅高飛,省略所有的努力和艱辛,也豔羨著那些像展翅飛舞的蝴蝶一樣的成功者們可是,天道酬勤,功不唐捐。無論何時何地,沒人能夠隨隨便便成功,沒有嘔心瀝血的投入,沒有以命相搏的決心,沒有苦熬久等的耐性,就換不來經久不息的雷鳴般的掌聲。成功的路很長,不是走得快就到達得早,有時候腳步太匆忙反而會迷了方向。其實,慢一點,也能有屬於自己的成功。
我覺得任何一樣東西,
做到比較好的層次,
都是很儒雅的,
至少我們講究它有一種儒雅的氣質。
人生,只要用心去看,去悟,處處都有導師。參天古樹,枝繁葉茂,歷經了千年風雨卻依然挺拔,直至雲天。因為,它把根基扎得很深,才有了不畏暴風驟雨、電閃雷鳴的威嚴;曇花固然美麗,惹人憐愛,卻只因綻放一瞬就隕落,時間太短,難以在百花爭豔中彰顯芳容。人生,像一場馬拉松,跑得太急,往往沒有足夠的耐力撐到最後;慢慢積蓄,慢慢釋放,才能夠笑到最後。成功,是源於不斷的積累,還有靜心的等待?片面地追求速度和結果,只會適得其反。破繭成蝶,必須歷經掙扎與苦痛。試圖省略這一過程,便無法看到振翅而飛的景象。
有個孩子,很喜歡昆蟲小動物。一日,他在路邊看到一個蛹他很想知道蝴蝶究竟是如何從蛹殼裡出來的,又是如何飛起來的,便把蛹帶了回去。他將蛹放在盒子裡,仔細地觀察。幾天之後,他發現蛹出現了一條裂痕,他甚至能夠看見裡面的蝴蝶在使勁地掙扎,渴望早點岀來看見這美妙的世界。蝴蝶的掙扎,持續了很長時間,雖然那個裂縫越來越大,可這小小的蛹始終像一個牢籠,把蝴蝶困在其中。
看到蝴蝶如此痛苦,小孩有點兒不耐煩了,也不忍心看它受折磨。他心想:我應該幫幫它。於是,他拿起做手工的小剪刀,把蛹剪開了一個大口子,蝴蝶出來了。小孩很高興,他終於看到了化蛹為蝶的過程,而且還幫助了它。可是,很快他就發現有點不對勁兒,蝴蝶雖然岀來了,可翅膀卻不夠有力,身體很臃腫,怎麼也飛不起來。
這隻蝴蝶當然飛不起,而且它永遠都無法飛起來。因為,它沒有完全靠自己的力量慢慢地爬出來,心急的孩子幫它省略了必經的陣痛。正所謂:欲速則不達。蝴蝶沒有做好飛的準備,沒有把翅膀鍛鍊得強健有力,卻被人為地破蛹而出,它就只能在地上爬。
在生活的框架裡,我們又何嘗不是那心急的孩子?在充斥著壓力與誘惑的環境中,我們浮躁,我們焦慮,恨不得一下子振翅高飛,省略所有的努力和艱辛,也豔羨著那些像展翅飛舞的蝴蝶一樣的成功者們可是,天道酬勤,功不唐捐。無論何時何地,沒人能夠隨隨便便成功,沒有嘔心瀝血的投入,沒有以命相搏的決心,沒有苦熬久等的耐性,就換不來經久不息的雷鳴般的掌聲。成功的路很長,不是走得快就到達得早,有時候腳步太匆忙反而會迷了方向。其實,慢一點,也能有屬於自己的成功。
他出生時難產,曾被人視為不祥之人。3歲多了,還不會講話父母擔心他是啞巴,曾經帶他到醫院檢查過。後來,他總算開口了,可說得很不流利,講的每一句話都像是經過吃力的思考後才從牙縫裡擠出來的。9歲的時候,他還是這樣。上學後,老師給予他的評價是:“智力遲鈍,不守紀律。”同學們不太喜歡他,老師也毫不客氣地對其父親說:“你的兒子將來不會有出息。”
他很自卑,甚至想到了逃學，父親帶他到郊外散心,指著兩棵樹問他:“你知道那兩棵樹叫什麼嗎?”他木木地回答道:“不知道。”高的叫作沙巴,矮的叫冷杉。你覺得,哪種更珍貴？應該是沙巴樹吧,它長得高。”“錯了!長得快,木質一定疏鬆;長得慢,木質堅硬才值錢而且,貪長的樹不成材。
我覺得任何一樣東西,
做到比較好的層次,
都是很儒雅的,
至少我們講究它有一種儒雅的氣質。
人生,只要用心去看,去悟,處處都有導師。參天古樹,枝繁葉茂,歷經了千年風雨卻依然挺拔,直至雲天。因為,它把根基扎得很深,才有了不畏暴風驟雨、電閃雷鳴的威嚴;曇花固然美麗,惹人憐愛,卻只因綻放一瞬就隕落,時間太短,難以在百花爭豔中彰顯芳容。人生,像一場馬拉松,跑得太急,往往沒有足夠的耐力撐到最後;慢慢積蓄,慢慢釋放,才能夠笑到最後。成功,是源於不斷的積累,還有靜心的等待?片面地追求速度和結果,只會適得其反。破繭成蝶,必須歷經掙扎與苦痛。試圖省略這一過程,便無法看到振翅而飛的景象。
有個孩子,很喜歡昆蟲小動物。一日,他在路邊看到一個蛹他很想知道蝴蝶究竟是如何從蛹殼裡出來的,又是如何飛起來的,便把蛹帶了回去。他將蛹放在盒子裡,仔細地觀察。幾天之後,他發現蛹出現了一條裂痕,他甚至能夠看見裡面的蝴蝶在使勁地掙扎,渴望早點岀來看見這美妙的世界。蝴蝶的掙扎,持續了很長時間,雖然那個裂縫越來越大,可這小小的蛹始終像一個牢籠,把蝴蝶困在其中。
看到蝴蝶如此痛苦,小孩有點兒不耐煩了,也不忍心看它受折磨。他心想:我應該幫幫它。於是,他拿起做手工的小剪刀,把蛹剪開了一個大口子,蝴蝶出來了。小孩很高興,他終於看到了化蛹為蝶的過程,而且還幫助了它。可是,很快他就發現有點不對勁兒,蝴蝶雖然岀來了,可翅膀卻不夠有力,身體很臃腫,怎麼也飛不起來。
這隻蝴蝶當然飛不起,而且它永遠都無法飛起來。因為,它沒有完全靠自己的力量慢慢地爬出來,心急的孩子幫它省略了必經的陣痛。正所謂:欲速則不達。蝴蝶沒有做好飛的準備,沒有把翅膀鍛鍊得強健有力,卻被人為地破蛹而出,它就只能在地上爬。
在生活的框架裡,我們又何嘗不是那心急的孩子?在充斥著壓力與誘惑的環境中,我們浮躁,我們焦慮,恨不得一下子振翅高飛,省略所有的努力和艱辛,也豔羨著那些像展翅飛舞的蝴蝶一樣的成功者們可是,天道酬勤,功不唐捐。無論何時何地,沒人能夠隨隨便便成功,沒有嘔心瀝血的投入,沒有以命相搏的決心,沒有苦熬久等的耐性,就換不來經久不息的雷鳴般的掌聲。成功的路很長,不是走得快就到達得早,有時候腳步太匆忙反而會迷了方向。其實,慢一點,也能有屬於自己的成功。
他出生時難產,曾被人視為不祥之人。3歲多了,還不會講話父母擔心他是啞巴,曾經帶他到醫院檢查過。後來,他總算開口了,可說得很不流利,講的每一句話都像是經過吃力的思考後才從牙縫裡擠出來的。9歲的時候,他還是這樣。上學後,老師給予他的評價是:“智力遲鈍,不守紀律。”同學們不太喜歡他,老師也毫不客氣地對其父親說:“你的兒子將來不會有出息。”
他很自卑,甚至想到了逃學，父親帶他到郊外散心,指著兩棵樹問他:“你知道那兩棵樹叫什麼嗎?”他木木地回答道:“不知道。”高的叫作沙巴,矮的叫冷杉。你覺得,哪種更珍貴？應該是沙巴樹吧,它長得高。”“錯了!長得快,木質一定疏鬆;長得慢,木質堅硬才值錢而且,貪長的樹不成材。
你別看沙巴樹現在長得瘋,3年之後它就越長越慢了,我還沒有見過超過10米的沙巴樹呢!冷杉就不一樣了,它現在長得慢,可是它始終如一地堅持生長,而且壽命極長活上萬年都不成問題。”說完,父親把他拉到一棵大樹面前,那是一棵千年冷杉,它直插雲霄,生長得生機勃勃,枝繁葉茂。他仰頭對父親說:“爸爸,你是想叫我作一棵樹,一棵雖然長得慢但永遠向上的冷杉樹,對嗎?”父親滿意地點了點頭。
此後,他不再逃學。有一次手工課,他花費好大的勁兒才做出只板凳,卻遭到老師和同學的譏諷。他並不沮喪,仍然興致勃勃地拿回家給父親看,父親和他一樣高興。因為從這隻做工粗糙的小板凳身上,父親看到了兒子的韌性。這個男孩的名字,叫愛因斯坦。
冷杉的成長曆程,無疑給急躁的人上了一堂受益終身的課:成功,可以緩慢,只要你始終如一,從未停止前進。你必須一步一個腳印地走,腳踏實地,想要走得更遠,就必須放慢腳步,如此才不會讓精力半途耗盡。