'求實瑜伽丨瑜伽「站立前屈式」輔助手法易錯點糾正'
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要想成為一名優秀的瑜伽老師,並不是你做了多麼厲害的體式,有著多麼高的領悟,而是幫助你的每一名學員去享受體式當中的益處。
有太多的學員做不到,或用著身體的各種地方去代償,從而沒有達到練瑜伽的目的,反而讓自己受到傷害。
怎樣杜絕這種事情的發生?
學好輔助手法是第一要點!
TRUE YOGA
輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
能量合一
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有太多的學員做不到,或用著身體的各種地方去代償,從而沒有達到練瑜伽的目的,反而讓自己受到傷害。
怎樣杜絕這種事情的發生?
學好輔助手法是第一要點!
TRUE YOGA
輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
能量合一
瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
今天小編就為大家分享一下,在站立前屈中易犯的錯誤:
1、拱背
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要想成為一名優秀的瑜伽老師,並不是你做了多麼厲害的體式,有著多麼高的領悟,而是幫助你的每一名學員去享受體式當中的益處。
有太多的學員做不到,或用著身體的各種地方去代償,從而沒有達到練瑜伽的目的,反而讓自己受到傷害。
怎樣杜絕這種事情的發生?
學好輔助手法是第一要點!
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輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
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瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
今天小編就為大家分享一下,在站立前屈中易犯的錯誤:
1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
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怎樣杜絕這種事情的發生?
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輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
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呼吸合一
力量合一
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瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
今天小編就為大家分享一下,在站立前屈中易犯的錯誤:
1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
解決方法:應以腹股溝為折點向前向下,腳向下踩,根基穩定紮實,重心向前,大腿內側向後推,內旋,讓坐骨向兩側打開。翻轉臀部向上。
3、腿超伸
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有太多的學員做不到,或用著身體的各種地方去代償,從而沒有達到練瑜伽的目的,反而讓自己受到傷害。
怎樣杜絕這種事情的發生?
學好輔助手法是第一要點!
TRUE YOGA
輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
能量合一
瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
今天小編就為大家分享一下,在站立前屈中易犯的錯誤:
1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
解決方法:應以腹股溝為折點向前向下,腳向下踩,根基穩定紮實,重心向前,大腿內側向後推,內旋,讓坐骨向兩側打開。翻轉臀部向上。
3、腿超伸
坐骨升不上去,有的時候大家會讓腿拼命的向後推,幫助臀部升上去。但結果會嚴重的發生腿超伸。
解決方法:讓他小腿向前推,大腿向後推,幫助他改善腿超伸。
最後小編教大家如何幫助會員進入完整的前屈:
手法一
會員進入前屈後,首先站到會員的旁側,右大腿抵住學生大腿後側,幫助學生穩定。右小臂向下壓,穩住學生骨盆。隨後配合著學生的呼吸,呼氣時左手順應學生背部向下推送。
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有太多的學員做不到,或用著身體的各種地方去代償,從而沒有達到練瑜伽的目的,反而讓自己受到傷害。
怎樣杜絕這種事情的發生?
學好輔助手法是第一要點!
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輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
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瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
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2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
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1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
解決方法:應以腹股溝為折點向前向下,腳向下踩,根基穩定紮實,重心向前,大腿內側向後推,內旋,讓坐骨向兩側打開。翻轉臀部向上。
3、腿超伸
坐骨升不上去,有的時候大家會讓腿拼命的向後推,幫助臀部升上去。但結果會嚴重的發生腿超伸。
解決方法:讓他小腿向前推,大腿向後推,幫助他改善腿超伸。
最後小編教大家如何幫助會員進入完整的前屈:
手法一
會員進入前屈後,首先站到會員的旁側,右大腿抵住學生大腿後側,幫助學生穩定。右小臂向下壓,穩住學生骨盆。隨後配合著學生的呼吸,呼氣時左手順應學生背部向下推送。
手法二
會員進入前屈後,站在學員的後側,屈膝臀部向後坐,膝蓋向前抵住學生背部,隨後雙手環抱學生大腿向上提(配合學員的呼吸,呼氣時進行輔助)
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輔助老師通過自己的觸覺、視覺、聽覺來判斷學生的狀態,從而使出適合的力度和方向。
在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
與學生合一
感受合一
呼吸合一
力量合一
能量合一
瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
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1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
解決方法:應以腹股溝為折點向前向下,腳向下踩,根基穩定紮實,重心向前,大腿內側向後推,內旋,讓坐骨向兩側打開。翻轉臀部向上。
3、腿超伸
坐骨升不上去,有的時候大家會讓腿拼命的向後推,幫助臀部升上去。但結果會嚴重的發生腿超伸。
解決方法:讓他小腿向前推,大腿向後推,幫助他改善腿超伸。
最後小編教大家如何幫助會員進入完整的前屈:
手法一
會員進入前屈後,首先站到會員的旁側,右大腿抵住學生大腿後側,幫助學生穩定。右小臂向下壓,穩住學生骨盆。隨後配合著學生的呼吸,呼氣時左手順應學生背部向下推送。
手法二
會員進入前屈後,站在學員的後側,屈膝臀部向後坐,膝蓋向前抵住學生背部,隨後雙手環抱學生大腿向上提(配合學員的呼吸,呼氣時進行輔助)
手法三
找一面牆,學員作完前屈後,控制身體穩定,緩慢走到牆邊,直至後背貼向牆面,你可以單膝跪地,雙手將學生坐骨向上向前推。
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怎樣杜絕這種事情的發生?
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在輔助的同時與學生連接,幫助其克服恐懼,給予學生更深層的練習體驗。
輔助的高度境界就是:
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呼吸合一
力量合一
能量合一
瑜伽習練的原則是什麼?體式糾正的原則有哪些?
習練原則:
1、穩定且舒適
2、有意識的、不耗費力氣
3、融心智於無限
糾正原則:
1、呼氣時糾正
2、糾正時全神貫注
3、觀察學生的呼吸、面部表情、皮膚溫度、僵緊程度
4、感受學生的迴應力,迴應力大的小力糾正,迴應力小的大力糾正
5、僵緊的人要小力糾正,柔軟的人可加大力度
6、糾正時,順應骨骼肌肉的走向
7、糾正時,進入和離開要緩慢
8、後彎體式小心糾正
9、對於不會糾正的體式不糾正;不讓糾正的人不予糾正
10、能用語言引導的儘量不要用手
瑜伽輔助手法的細則
1、身法——站位
2、手法——位置
3、力度——方向
4、呼吸
5、反饋
6、語言引導
今天小編就為大家分享一下,在站立前屈中易犯的錯誤:
1、拱背
在初學的練習者中大多不會延展脊柱,拼命的想達到目標,讓頭部埋在兩腿中間,他認為這樣就做到了前屈,其實這是最大的一個錯誤。
解決方法:首先要配合好呼吸,吸氣時胸口向前,臀部向後延展脊柱,呼氣時腹,胸,額,依次貼向大腿。
2、骨盆不正
解決方法:應以腹股溝為折點向前向下,腳向下踩,根基穩定紮實,重心向前,大腿內側向後推,內旋,讓坐骨向兩側打開。翻轉臀部向上。
3、腿超伸
坐骨升不上去,有的時候大家會讓腿拼命的向後推,幫助臀部升上去。但結果會嚴重的發生腿超伸。
解決方法:讓他小腿向前推,大腿向後推,幫助他改善腿超伸。
最後小編教大家如何幫助會員進入完整的前屈:
手法一
會員進入前屈後,首先站到會員的旁側,右大腿抵住學生大腿後側,幫助學生穩定。右小臂向下壓,穩住學生骨盆。隨後配合著學生的呼吸,呼氣時左手順應學生背部向下推送。
手法二
會員進入前屈後,站在學員的後側,屈膝臀部向後坐,膝蓋向前抵住學生背部,隨後雙手環抱學生大腿向上提(配合學員的呼吸,呼氣時進行輔助)
手法三
找一面牆,學員作完前屈後,控制身體穩定,緩慢走到牆邊,直至後背貼向牆面,你可以單膝跪地,雙手將學生坐骨向上向前推。
總結:以上這些就是小編今天告訴大家的,但一定要記住的是,什麼事不要急於求成,輔助學員時一定要遵循輔助的原則和細則哦!
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