每日簡報：“我”和志願者的故事！
"每日簡報：“我”和志願者的故事！
書樓鎮自強織夢社會實踐隊
志願
愛心送溫暖
今天五位老師一起來到了部分孩子的家中，進行家訪，向家長反饋孩子的學習情況。
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首先，老師們主要向家長反饋了一下孩子在本次暑期支教活動中的一些表現，並向家長們提出一些意見。比如針對孩子愛玩手機無心學習的情況，老師們建議家長實行獎懲制度，嚴格管控孩子玩遊戲的時間，學會自主學習，勞逸結合，度過一個有意義的暑假生活。
其次，老師們簡單地詢問了一下孩子在家中的學習情況、家長的教育方式以及家長與孩子平常的溝通交流問題。根據不同家庭的不同情況，提出一些針對性的建議。比如針對性格內向靦腆的孩子，建議家長們多多鼓勵孩子外出玩耍，多多結交同齡夥伴，廣泛培養孩子的興趣愛好。
最後，老師們給孩子分發了一本《成長紀念冊》、一支熒光筆和一個可愛的橡皮擦，鼓勵孩子好好學習，多看名著書籍，學會在假期中有效利用閒暇時間，勞逸結合，度過一個愉快的暑假生活。
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首先，老師們主要向家長反饋了一下孩子在本次暑期支教活動中的一些表現，並向家長們提出一些意見。比如針對孩子愛玩手機無心學習的情況，老師們建議家長實行獎懲制度，嚴格管控孩子玩遊戲的時間，學會自主學習，勞逸結合，度過一個有意義的暑假生活。
其次，老師們簡單地詢問了一下孩子在家中的學習情況、家長的教育方式以及家長與孩子平常的溝通交流問題。根據不同家庭的不同情況，提出一些針對性的建議。比如針對性格內向靦腆的孩子，建議家長們多多鼓勵孩子外出玩耍，多多結交同齡夥伴，廣泛培養孩子的興趣愛好。
最後，老師們給孩子分發了一本《成長紀念冊》、一支熒光筆和一個可愛的橡皮擦，鼓勵孩子好好學習，多看名著書籍，學會在假期中有效利用閒暇時間，勞逸結合，度過一個愉快的暑假生活。
本次家訪是支教隊向家長總結反饋孩子在整個支教活動中的情況，主要希望家長能更瞭解孩子的在校情況，以便家長未來能更好的教育孩子。也是對支教活動進行一個總結，為支教活動畫上一個完美的句號。
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首先，老師們主要向家長反饋了一下孩子在本次暑期支教活動中的一些表現，並向家長們提出一些意見。比如針對孩子愛玩手機無心學習的情況，老師們建議家長實行獎懲制度，嚴格管控孩子玩遊戲的時間，學會自主學習，勞逸結合，度過一個有意義的暑假生活。
其次，老師們簡單地詢問了一下孩子在家中的學習情況、家長的教育方式以及家長與孩子平常的溝通交流問題。根據不同家庭的不同情況，提出一些針對性的建議。比如針對性格內向靦腆的孩子，建議家長們多多鼓勵孩子外出玩耍，多多結交同齡夥伴，廣泛培養孩子的興趣愛好。
最後，老師們給孩子分發了一本《成長紀念冊》、一支熒光筆和一個可愛的橡皮擦，鼓勵孩子好好學習，多看名著書籍，學會在假期中有效利用閒暇時間，勞逸結合，度過一個愉快的暑假生活。
本次家訪是支教隊向家長總結反饋孩子在整個支教活動中的情況，主要希望家長能更瞭解孩子的在校情況，以便家長未來能更好的教育孩子。也是對支教活動進行一個總結，為支教活動畫上一個完美的句號。
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其次，老師們簡單地詢問了一下孩子在家中的學習情況、家長的教育方式以及家長與孩子平常的溝通交流問題。根據不同家庭的不同情況，提出一些針對性的建議。比如針對性格內向靦腆的孩子，建議家長們多多鼓勵孩子外出玩耍，多多結交同齡夥伴，廣泛培養孩子的興趣愛好。
最後，老師們給孩子分發了一本《成長紀念冊》、一支熒光筆和一個可愛的橡皮擦，鼓勵孩子好好學習，多看名著書籍，學會在假期中有效利用閒暇時間，勞逸結合，度過一個愉快的暑假生活。
本次家訪是支教隊向家長總結反饋孩子在整個支教活動中的情況，主要希望家長能更瞭解孩子的在校情況，以便家長未來能更好的教育孩子。也是對支教活動進行一個總結，為支教活動畫上一個完美的句號。
富榮鎮柏香村“情暖童心”支教點
早上由於下大暴雨，地面溼滑所以停課了，下午吃過午飯就踏著被雨水沖刷過的便民路家訪去了，第一家是林欣雨家，平時不愛說話的小女孩,今天格外的熱情，還帶我們去她的房間玩她的玩具。在和她奶奶談話時，才知道小孩已經幾年沒見過自己的父母了.
第二個是林曉彤家，這兩家家裡都只有一個小孩，家離得也近，自然是一起玩耍的好朋友，彼此也有個玩伴了，留守兒童的溫暖來自朋友，親人，和幾隻小狗......
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最後，老師們給孩子分發了一本《成長紀念冊》、一支熒光筆和一個可愛的橡皮擦，鼓勵孩子好好學習，多看名著書籍，學會在假期中有效利用閒暇時間，勞逸結合，度過一個愉快的暑假生活。
本次家訪是支教隊向家長總結反饋孩子在整個支教活動中的情況，主要希望家長能更瞭解孩子的在校情況，以便家長未來能更好的教育孩子。也是對支教活動進行一個總結，為支教活動畫上一個完美的句號。
富榮鎮柏香村“情暖童心”支教點
早上由於下大暴雨，地面溼滑所以停課了，下午吃過午飯就踏著被雨水沖刷過的便民路家訪去了，第一家是林欣雨家，平時不愛說話的小女孩,今天格外的熱情，還帶我們去她的房間玩她的玩具。在和她奶奶談話時，才知道小孩已經幾年沒見過自己的父母了.
第二個是林曉彤家，這兩家家裡都只有一個小孩，家離得也近，自然是一起玩耍的好朋友，彼此也有個玩伴了，留守兒童的溫暖來自朋友，親人，和幾隻小狗......
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本次家訪是支教隊向家長總結反饋孩子在整個支教活動中的情況，主要希望家長能更瞭解孩子的在校情況，以便家長未來能更好的教育孩子。也是對支教活動進行一個總結，為支教活動畫上一個完美的句號。
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第二個是林曉彤家，這兩家家裡都只有一個小孩，家離得也近，自然是一起玩耍的好朋友，彼此也有個玩伴了，留守兒童的溫暖來自朋友，親人，和幾隻小狗......
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第二個是林曉彤家，這兩家家裡都只有一個小孩，家離得也近，自然是一起玩耍的好朋友，彼此也有個玩伴了，留守兒童的溫暖來自朋友，親人，和幾隻小狗......
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