當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
實習老師 小酉：
這裡確實每天都會發生老師打孩子的行為，比如孩子說不出話就會打一下嘴巴，有時候也會在教室的角落，監控看不到的地方打孩子的屁股。
不過對於這些情況
康復中心的負責人王翠霞表示
她並不知情
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
實習老師 小酉：
這裡確實每天都會發生老師打孩子的行為，比如孩子說不出話就會打一下嘴巴，有時候也會在教室的角落，監控看不到的地方打孩子的屁股。
不過對於這些情況
康復中心的負責人王翠霞表示
她並不知情
康復中心的負責人 王翠霞：
沒有，我都跟老師說不能動孩子一個手指頭，當天我發現這個事情後，已經快放學了，我瞭解到是老師在教孩子做舌頭訓練時，可能是孩子沒有配合，就動手了，當時我也是有點害怕才沒第一時間告知家長。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
實習老師 小酉：
這裡確實每天都會發生老師打孩子的行為，比如孩子說不出話就會打一下嘴巴，有時候也會在教室的角落，監控看不到的地方打孩子的屁股。
不過對於這些情況
康復中心的負責人王翠霞表示
她並不知情
康復中心的負責人 王翠霞：
沒有，我都跟老師說不能動孩子一個手指頭，當天我發現這個事情後，已經快放學了，我瞭解到是老師在教孩子做舌頭訓練時，可能是孩子沒有配合，就動手了，當時我也是有點害怕才沒第一時間告知家長。
王翠霞說，涉事的這名老師姓張，今年40多歲，並未取得相應的教師資質，剛剛來康復中心工作兩個多月。
就在記者瞭解的過程中
轄區派出所的民警
和貴陽市南明區小車河社區服務中心的
工作人員也趕到了現場
並對這家貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心
進行了取證調查
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
實習老師 小酉：
這裡確實每天都會發生老師打孩子的行為，比如孩子說不出話就會打一下嘴巴，有時候也會在教室的角落，監控看不到的地方打孩子的屁股。
不過對於這些情況
康復中心的負責人王翠霞表示
她並不知情
康復中心的負責人 王翠霞：
沒有，我都跟老師說不能動孩子一個手指頭，當天我發現這個事情後，已經快放學了，我瞭解到是老師在教孩子做舌頭訓練時，可能是孩子沒有配合，就動手了，當時我也是有點害怕才沒第一時間告知家長。
王翠霞說，涉事的這名老師姓張，今年40多歲，並未取得相應的教師資質，剛剛來康復中心工作兩個多月。
就在記者瞭解的過程中
轄區派出所的民警
和貴陽市南明區小車河社區服務中心的
工作人員也趕到了現場
並對這家貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心
進行了取證調查
社區工作人員：你這個證件怎麼會是雲巖區政府頒發的？
王翠霞：因為我這個是殘聯管理。
社區工作人員：這個證書為什麼沒有在南明區相關部門進行審批？
王翠霞：我今年本來要換證的，因為分配我一些學生，加上我們之前那邊的教學環境太差。
社區工作人員：你現在涉嫌違規違法，帶上證件跟我們到社區接受調查。
當時是7月15號下午1點左右，教室裡其他的孩子已經熟睡，一名身穿黑色衣服的老師正在哄萌萌睡覺，只見她伸手在萌萌的臉上拍了幾下。見孩子遲遲不睡，又隨手將孩子放在了床上，另一隻手放在孩子身下。可以看到此時萌萌張著嘴巴，似乎是在哭泣。
萌萌的媽媽 李女士
下午來接她的時候，老師拿著書包帶著我妹妹就往外走，然後我家妹妹看到我就哭了，頭髮都哭溼了。
對於萌萌的哭泣，李女士當時並未在意，以為只是孩子第一天來到陌生的環境上課，有些不適應。不過接下來這名老師的一句話，著實讓她氣憤不已。
萌萌的媽媽 李女士
老師說我今天有點對不起你，我今天打了你女兒，我就問你打哪裡了，她說打的有些重。
李女士趕緊查看了萌萌身上的傷勢，只見孩子的臉頰已經變得紅腫淤青，上面還殘留著手指印的痕跡，脖子和耳朵後面也有不同程度的傷痕。
萌萌的媽媽 李女士
老師當時說她是一下子沒控制好脾氣，說我孩子太淘氣了，她一個2歲多的孩子有什麼意識，作為一個老師怎麼能打孩子，何況她還是特殊人群。
李女士說，當時在接到萌萌下課後，孩子的情緒就變得有些焦躁不安，一直哭泣不止，這不禁讓她十分擔心。隨後，李女士報了警，並立即把萌萌帶到醫院進行檢查。
萌萌的父親塗先生告訴記者，萌萌就讀的這家機構位於花果園L1區的居民樓裡，名為貴陽凱勒聾兒聽力語言康復中心，是一家民辦機構，主推一對一訓練，一個月的費用在4500塊錢左右。這次他們本以為孩子在這裡能得到專業的訓練，慢慢好轉，沒想到才上課第一天，就出事了。
萌萌的父親 塗先生
現在涉事老師已經被拘留了，當時我就找到康復中心的負責人，我說要調監控，他們一直說事情是發生在單訓室，是沒有監控的，我要求他們出示辦學資質，負責人也不提供。
7月16號下午，塗先生和其他的家長再次來到貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心，希望能夠討要一個說法。據他們瞭解，老師打人的事情，已經不是第一次發生了。
林女士
我的孩子是2017年到2018年在這裡培訓，當時也是被老師彈了嘴巴，當時我找過去還調取了監控，就發現老師確實有這個行為，是另外一個老師。
除此之外，曾經在這家康復中心的實習老師小酉也主動站了出來，她告訴記者，她是2018年3月份來到這家康復中心實習的，由於當時還未畢業，小酉做的也都是一些輔助性的工作。
實習老師 小酉：
這裡確實每天都會發生老師打孩子的行為，比如孩子說不出話就會打一下嘴巴，有時候也會在教室的角落，監控看不到的地方打孩子的屁股。
不過對於這些情況
康復中心的負責人王翠霞表示
她並不知情
康復中心的負責人 王翠霞：
沒有，我都跟老師說不能動孩子一個手指頭，當天我發現這個事情後，已經快放學了，我瞭解到是老師在教孩子做舌頭訓練時，可能是孩子沒有配合，就動手了，當時我也是有點害怕才沒第一時間告知家長。
王翠霞說，涉事的這名老師姓張，今年40多歲，並未取得相應的教師資質，剛剛來康復中心工作兩個多月。
就在記者瞭解的過程中
轄區派出所的民警
和貴陽市南明區小車河社區服務中心的
工作人員也趕到了現場
並對這家貴州凱勒聾兒聽力語言康復中心
進行了取證調查
社區工作人員：你這個證件怎麼會是雲巖區政府頒發的？
王翠霞：因為我這個是殘聯管理。
社區工作人員：這個證書為什麼沒有在南明區相關部門進行審批？
王翠霞：我今年本來要換證的，因為分配我一些學生，加上我們之前那邊的教學環境太差。
社區工作人員：你現在涉嫌違規違法，帶上證件跟我們到社區接受調查。
目前
涉事的張老師已經被轄區派出所拘留
康復中心負責人王翠霞
和孩子的父母正在社區服務中心
等待進一步的調查處理
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