作為高思集團全國教學實驗校，高思1對1舉辦“優秀學子交流訪談會”活動，希望通過分享他們的學習方法，幫助更多同學取得好成績，同時為高思愛提分提供更多可借鑑學習經驗。
以下是我們的老師與採訪學生的對話記錄，速來圍觀學習吧。
採訪對象：王同學
2019年高考分數：699
高中學校：清華附中
錄取院校：清華大學
採訪記錄：
徐老師：先對自己這次的高考成績和學校做個簡單的介紹吧。
王同學：嗯，我高中是清華附中的，這次高考考了699分，被清華大學計算機錄取。
徐老師：在你考試的科目當中，哪一門是你比較拿手的？哪一門是進步最大的學科？
王同學：數學是最好的，語文是進步最大的。老師和我講過，我這水平，語文可能都考不到90分，後來高考是考了128分。
徐老師：那你語文進步這麼大，主要是通過什麼樣的方法？
王同學：高一高二和同學一塊讀了很多課外書，然後到了高三，因為明白自己語文不好，所以緊跟老師步伐學習語文。
徐老師：你在高思學習的是哪一科？跟著哪位老師來學的？學習效果怎麼樣？
王同學：在高思學習的是數學，跟著潘老師學習，學會了很多東西。首先解決了容易空想的問題，然後是學會了打草稿的習慣，草稿打的又快又清晰，節省時間，提升效率。還有老師對理科廣泛涉獵，對我也有很大的影響。
作為高思集團全國教學實驗校，高思1對1舉辦“優秀學子交流訪談會”活動，希望通過分享他們的學習方法，幫助更多同學取得好成績，同時為高思愛提分提供更多可借鑑學習經驗。
以下是我們的老師與採訪學生的對話記錄，速來圍觀學習吧。
採訪對象：王同學
2019年高考分數：699
高中學校：清華附中
錄取院校：清華大學
採訪記錄：
徐老師：先對自己這次的高考成績和學校做個簡單的介紹吧。
王同學：嗯，我高中是清華附中的，這次高考考了699分，被清華大學計算機錄取。
徐老師：在你考試的科目當中，哪一門是你比較拿手的？哪一門是進步最大的學科？
王同學：數學是最好的，語文是進步最大的。老師和我講過，我這水平，語文可能都考不到90分，後來高考是考了128分。
徐老師：那你語文進步這麼大，主要是通過什麼樣的方法？
王同學：高一高二和同學一塊讀了很多課外書，然後到了高三，因為明白自己語文不好，所以緊跟老師步伐學習語文。
徐老師：你在高思學習的是哪一科？跟著哪位老師來學的？學習效果怎麼樣？
王同學：在高思學習的是數學，跟著潘老師學習，學會了很多東西。首先解決了容易空想的問題，然後是學會了打草稿的習慣，草稿打的又快又清晰，節省時間，提升效率。還有老師對理科廣泛涉獵，對我也有很大的影響。
徐老師：你對高思一對一的印象是怎樣的？
王同學：我覺得高思1對1上課環境挺好，還有老師裡面臥虎藏龍。
徐老師：馬上就要去大學了，對自己的大學生活有什麼想法嗎？
王同學：我覺得大學生活肯定很自由，也肯定需要很自律。打算除了本學科外在修一個學科。同時積極參與社團活動。
徐老師：對你的學弟學妹有什麼想說的話嗎？
王同學：學弟學妹們，在平時學習時要好好學，不要總是給自己設定什麼分數，什麼名次的目標。有自己的主見，自由去學，不要給自己太大壓力。
徐老師：高思正值10週年，有什麼想說的話嗎？
王同學：祝高思十週年生日快樂，越辦越棒。
優秀的人從來都是自律的。懂得自己想要什麼，但又不會過於去追求什麼。這樣一點默契的保持，總會讓他們在學習的路上享受到輕鬆、愉悅。
學海無涯，輕舟慢行，風景在路上，我們也在路上。祝王同學，學業有成，也祝天下學子直達彼岸。
高思教育，中國知名的集教育產品研發、教學內容和服務輸出於一體的創新型科技教育集團。基於多年來對教育的深耕和技術的儲備，高思擁有雄厚的教研教學經驗和科研實力，並面向行業全面推進平臺化戰略，致力於成為“內容和科技驅動的K12教育賦能平臺”。集團堅持S2b2c戰略路線，聚焦OMO新教育場景，打造內容和服務優勢，聯合各行業夥伴，幫助全國K12學校取得成功，幫助更多學生愛上學習、收穫成長。近年來高思教育相繼推出愛學習、愛提分、愛尖子三大互聯網教育品牌，並在北京擁有五十餘家個性化教學實驗基地，利用前沿的互聯網技術和大數據應用，更好的構建教育賦能新生態。
作為高思集團全國教學實驗校，高思1對1舉辦“優秀學子交流訪談會”活動，希望通過分享他們的學習方法，幫助更多同學取得好成績，同時為高思愛提分提供更多可借鑑學習經驗。
以下是我們的老師與採訪學生的對話記錄，速來圍觀學習吧。
採訪對象：王同學
2019年高考分數：699
高中學校：清華附中
錄取院校：清華大學
採訪記錄：
徐老師：先對自己這次的高考成績和學校做個簡單的介紹吧。
王同學：嗯，我高中是清華附中的，這次高考考了699分，被清華大學計算機錄取。
徐老師：在你考試的科目當中，哪一門是你比較拿手的？哪一門是進步最大的學科？
王同學：數學是最好的，語文是進步最大的。老師和我講過，我這水平，語文可能都考不到90分，後來高考是考了128分。
徐老師：那你語文進步這麼大，主要是通過什麼樣的方法？
王同學：高一高二和同學一塊讀了很多課外書，然後到了高三，因為明白自己語文不好，所以緊跟老師步伐學習語文。
徐老師：你在高思學習的是哪一科？跟著哪位老師來學的？學習效果怎麼樣？
王同學：在高思學習的是數學，跟著潘老師學習，學會了很多東西。首先解決了容易空想的問題，然後是學會了打草稿的習慣，草稿打的又快又清晰，節省時間，提升效率。還有老師對理科廣泛涉獵，對我也有很大的影響。
徐老師：你對高思一對一的印象是怎樣的？
王同學：我覺得高思1對1上課環境挺好，還有老師裡面臥虎藏龍。
徐老師：馬上就要去大學了，對自己的大學生活有什麼想法嗎？
王同學：我覺得大學生活肯定很自由，也肯定需要很自律。打算除了本學科外在修一個學科。同時積極參與社團活動。
徐老師：對你的學弟學妹有什麼想說的話嗎？
王同學：學弟學妹們，在平時學習時要好好學，不要總是給自己設定什麼分數，什麼名次的目標。有自己的主見，自由去學，不要給自己太大壓力。
徐老師：高思正值10週年，有什麼想說的話嗎？
王同學：祝高思十週年生日快樂，越辦越棒。
優秀的人從來都是自律的。懂得自己想要什麼，但又不會過於去追求什麼。這樣一點默契的保持，總會讓他們在學習的路上享受到輕鬆、愉悅。
學海無涯，輕舟慢行，風景在路上，我們也在路上。祝王同學，學業有成，也祝天下學子直達彼岸。
高思教育，中國知名的集教育產品研發、教學內容和服務輸出於一體的創新型科技教育集團。基於多年來對教育的深耕和技術的儲備，高思擁有雄厚的教研教學經驗和科研實力，並面向行業全面推進平臺化戰略，致力於成為“內容和科技驅動的K12教育賦能平臺”。集團堅持S2b2c戰略路線，聚焦OMO新教育場景，打造內容和服務優勢，聯合各行業夥伴，幫助全國K12學校取得成功，幫助更多學生愛上學習、收穫成長。近年來高思教育相繼推出愛學習、愛提分、愛尖子三大互聯網教育品牌，並在北京擁有五十餘家個性化教學實驗基地，利用前沿的互聯網技術和大數據應用，更好的構建教育賦能新生態。