網友一：
首先，高考數學考得啥？從難度上來說，就是最基本的初等數學的應用，考試的要求則是在限定時間內，完成一份通常150分的試卷。而要高考數學考滿分，則需要滿足幾個要求：
1.思維深度要夠，很多學生為什麼考不到滿分？因為壓軸題難度較大，成了攔路虎，一道題卡不出來，就和滿分絕緣。
2.極高的正確率，極低的錯誤率——頂尖的高考狀元，能夠達到10次模擬考試，有七八次是滿分。
3.時間限定，只有120分鐘，所以要求在保證準確率的基礎上在2小時內完成答題。
4.考試性質決定了，必須在高考大綱內完成試題，不可以採用超綱內容。比如03年河北省理科狀元遲躍潔就曾經指出：搞競賽就搞競賽，備戰高考就好好搞高考，說得不客氣一點，就是高考的時候就應該完全把競賽的那一條東西給完全扔掉。
網友二：
如果直接讓數學家參加高考，我覺得基本沒有可能得滿分。在沒有經過專門訓練，直接面對高考考題的時候，數學家很可能用他做數學研究的慣常思維，來考慮高考的試題。在他的思維廣度下，一道高中學習範圍內的試題，可能會出現多種情況，導致考慮的過於複雜而對不上標準答案。而命題者、高考生只會在高中的知識範圍內考慮，這就正中下懷，在這一點上反而比數學家有優勢。
數學家是做研究，高考的學生是學知識、參加考試。兩者的切入點是不一樣的。數學家未必能適應高考的思路和考試的套路。這就好像讓家長們去做小學1、2年級的數學題，並不一定能保證得滿分。因為我就遇到過這樣的情況。
網友三：
我個人認為，數學家參加高考，獲得滿分是有一定可能的，但也要根據目前的應試教育缺陷來判斷。數學這種東西，實際上考驗的是邏輯推算能力和記憶能力。當我們計算一個東西時，我們首先第一步要對這個東西進行邏輯推演;其次，我們還需要帶入大量的定律、公式以及算法，來用於計算這個東西的結果。因此，數學的基本功就是邏輯和記憶。
同時，數學也有很多不同的方向，例如是微積分，還是高等數論，還是幾何等等，在數學這個專業裡，每種方向都有不同的應用。
網友四：
如果這個數學家常年研究高考試題，或者他本身就是高考數學的命題研究老師，那我認為高考數學考滿分對於他們來說這是很正常的事。甚至，每年高考考滿分的學生也大有人在，這類學生對於高考數學的研究也不是一般學生能比得上的。
也就是說，如果這個數學家只是專注於數學的研究，那麼高考考滿分就不一定了，如果這是一個常年研究高考試題的人，考滿分也不過是家常便飯，我就看到我們高中的一個數學老師在一個小時左右的時間裡就把高考試題做完的。
網友五：
很可能拿不到滿分，就像一個文學家能把高考語文考滿分嗎?其實很難.就算是自己寫的文章出在試題中,還是很難做到滿分的.數學家做高考題,同樣如此,也是有非常大的可能性是拿不到滿分的.有人把數學家做高考題比作大學生做小學數學題,其實也是沒有辦法比的.小學奧數題,教授都不一定做得出來,大學生能輕易做出來嗎?我看未必。
網友六：
我覺得這個問題的答案不是絕對的，也就是說，身為數學家，高考數學有可能考滿分，也有可能考不到滿分，不是說因為參加數學考試的人的身份是數學家，就一定100%滿分，但較之其他參考者，概率會高一些。
高考是在特定的時間內完成規定的題目，數學家既已成“家”，年紀上自然已不年輕，在有限的時間內做完規定題量，不能說就能夠完全避免不出差錯。其實，數學家的研究到了一定程度，是向專、精、深的專業領域發展的，即使高考數學沒有取得滿分，也並不能以此就懷疑數學家的專業能力，他們在數學領域做出的貢獻，令人敬佩。
最後：
高考英語最重要，如果想加入有外國人、大學生的社群（英語角）練口語，搜索公眾號“豎起耳朵聽”即可加入，英語角里會美音、倫敦腔、印度腔的小夥伴都有。