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首先，我相信任何一個普通的高三生，不管你現在各科的成績有多差，基礎有多少漏洞，只要從現在開始，使用合理的學習方法加上一年的時間努力，考上一所985/211都是沒有問題的。

1.知識：大多數學生都止於理解，沒有達到運用

在高三，很多孩子都有一個習慣。就是複習的時候，拿出課本一個字一個字看，看完之後就扔到一邊了，也不管自己是不是真的弄懂了。

其實這就像考駕照一樣，你再怎麼看操作指南，也不如親手把著方向盤試一次。

同理，你從字面上理解的知識，也得在做題，在實踐中才能掌握。大多數學看完課本就覺得自己全都掌握了，其實你只是理解了，還沒有達到熟練運用的層次。

建議：看完課本上的知識點，一定要自己做幾道題，檢查自己是否真的掌握。

或者先做一套卷子，找出自己不會的題目對應的考點，先翻開課本理解這個知識點是什麼，再總結出題人對於知識點的運用。

理解+運用=完全掌握

2.方法：找一個每天可以看見的學習榜樣

大部分的高三學生，既不像差生一樣對知識點一竅不通，

也不像學霸一樣可以深入挖掘，舉一反三，他們處在正中間的部分。

碰到考試題目簡單，或者正好考到自己熟悉的知識，

成績讓人一喜，碰到自己一知半解的知識，或者綜合類題目一旦變形，

可能就會馬上漏出破綻來。

他們沒有自己的一套學習方法，老師佈置什麼就學什麼，每天跟著老師佈置的作業走，付出的努力不少成績卻提升緩慢；

建議：在班級裡找一個比你厲害的人，向他學習。

對於高考，特別是在某一科目成績非常拔尖的同學，

他必然會有一些自己對該學科的獨特學習方法或者學習感悟。

備戰高考的日子裡，一定要學會藉助外力，低下頭虛心地請教下別人

閉門造車，撞破南牆也只是在白費力氣；取長補短，可以獲得更多考高分的學習技巧。

3.心態：走自己的路，隨別人怎麼看

從心理學上講，高三孩子恰恰處於一個情緒很敏感的時期，既擔心自己高考能否順利，發愁自己成績沒有進步，看到自己做不出題目就心煩。

同時，這一時期的孩子也容易受外界因素的影響。

與同桌的一點小摩擦，老師責備的一個眼神，同學間流傳的閒言碎語，都會引起孩子情緒上的波動。

對高三生來說，一天的時間和精力是有限的，這些情緒上的波動會佔用孩子的學習時間。

所以，如果孩子的高三被太多情緒干擾，那麼很難在高考中取得滿意的成績。

建議：

你要知道，在高考完，上了大學，從大學出來以後，你經常聯繫的高中同學不會超過五個人。

所以，在高中，你們的人生只是碰巧產生了交集，一起上學，一起下課。

為了維繫這樣的人際關係，浪費自己的學習時間是完全沒有價值的。

若是在班上，能碰到一兩個與自己志同道合，有相同學習目標的同學，可以互相幫助那是最好。

若是沒有，就把全部的心思放在自己的學業上，你有你追求的東西，有你想考的大學，不要用別人的看法束縛自己。

只要付出了自己最大的努力，一年玩手機的時間加起來不超過半天，再加上合理的學習方法，高三一年提高50到100分絕對是沒有問題的。