點滴勞動，共築盛世
廣東考生
親愛的同學們：
大家好! 我今天演講的題目是“點滴勞動，共築盛世”。
勞動，是全人類共同遵循的準則，從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現代文明，是勞動推動歷史車輪前進。勞動，也是自古以來中華民族優良傳統。幾千年來，中華民族在田地中精耕細作創造了綿亙不絕的文明古國奇蹟，開拓了祖國的大好河山，創作了不可勝數的精神財富，“耕讀傳家”的傳統綿延了千載，“民生在勤，勤則不匱”的祖訓縈繞耳畔，勞動已是中國人血液中流淌著的基因。
節物風光不相待，桑田滄海須臾改。四十年改革開放，無數國人點滴勞動匯聚成時代洪流，使中國國力顯著提升。農民勞動讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工作者使大國重器頻頻驚豔世界！沒有勞動絕不會有今日舉世矚目的成就。
反觀周圍，不理解不願意勞動的現象令人憂心忡忡。
學習忙，勞動佔時間?同學們，人的發展是德智體美勞全面發展的過程，缺一不可，學習固然重要，但勞動也不可或缺。在勞動中我們鍛鍊意志，增強體魄，增長見識，開拓視野，也有助於我們的學習，豐富課餘生活，兩者相互促進，使我們的素質得以提高。將勞動交給人工智能?誠然，科技進步能夠解放我們的雙手，但這不意味著我們能夠整日無所事事，人工智能也有許多無法完成的任務，體現人類智慧的腦力勞動依然重要，那些流傳百世的文學經典，那些沁人心脾的陽春白雪是機器人永難創造的財富。“用進廢退”，假如人人都不勞動，人類的機能難免逐步退化，未來的世界難以想象。勞動苦，花錢請人幹?的確，勞動難免辛苦，可也是我們發展自身的重要手段，勞動成果取得時的快樂也是花錢買不了的啊！
凡此種種，都是忽視了勞動對國家進步，個人發展的作用，都是貪圖享受的錯誤思想，於人於國，害莫大焉!在此我誠摯希望大家能夠樹立勞動光榮的思想。勞動不需要轟轟烈烈，日常生活中我們打掃乾淨環境共建美麗校園是勞動，參與社會實踐去孤兒院看望孩子，在家裡做些家務活，甚至是撿起地上的紙片，都是勞動。讓我們共同營造尊重勞動參與勞動的風氣!
時代發展，社會進步，都需要我們每個人用勤勞雙手共築盛世，讓復興中學肩挑復興大任!
我的演講完畢，謝謝大家！
【點評】
該考生開篇即緊扣演講主題，對勞動的意義作了深入思考，認為勞動已是國人血液中的基因，正是改革開放四十年來無數國人之點滴勞動匯聚成的時代洪流築就了今日之盛世。緊接著筆鋒一轉，直指不理解和不願意勞動的三種現象，對材料中的“勞動佔時間”“勞動交給人工智能”“花錢請人勞動”三種說法逐一駁斥，明確勞動是自身發展的重要手段。結尾部分先向同學提出“樹立勞動光榮的思想”的希望，然後結合“從我做起”提出了具體可操作的勞動建議，倡議同學們從力所能及的勞動做起，共同營造尊重勞動參與勞動的風氣。最後巧妙地結合了“復興”一詞回扣標題，發出號召：“用勤勞雙手共築盛世，讓復興中學肩挑復興大任”。
全文先立論後駁論，再順勢提出希望與建議，思路清晰，結構嚴謹。考生結合材料很好地完成了各項寫作要求，行文能句句扣住“勞動”展開，主題突出。其語言質樸，演講對象明確，針對性、感染力與號召力很強，演講稿的要素齊全、文體特徵突出，實乃考場不可多得之佳作。
(廣州市鐵一中學 曹成)
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