'注意：本科合併後，這個分數段的高中生最吃虧！家長要提醒孩子'

本科合併已成為大勢所趨！

隨著高考制度的推行，相信要不了多久，各個省份都會相繼完成這一政策。

這雖然在某一程度上給了學生更多的機會，但也確實對一部分中等生衝擊比較大。

我整理了一本書《中等生高考衝刺逆襲筆記》，內含高中各科目考試要點及提分方法，對中等生幫助很大。

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二、三本合併，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大，原來成績略高於二本線的中等考生，按原有二本、三本分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。

二三本合併後，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。

所以處於450-500分這個分數段的同學要注意了，一定要想辦法利用高中剩餘的時間提高自己的成績。其實，對於這個分數段的同學來說，應該是最好提分的，他們有一定的基礎，學習態度也可以，只要找對方法，在高考中考取到600+是絕對沒有問題的。

那麼這個分數段的中等生該如何進行提分呢？

1.基礎

中等生容易在考試中出現各種意外，更多的還是基礎掌握不牢固，畢竟高中學習是以高一到高三的遞增學習方式，如果在其中那一環節出現問題，導致知識體系不穩固，那麼在高三快速學習的節奏之中，就很容易因為相關知識不明，導致一步步落後，如果沒有及時意識到相關問題，及時考生們花費大量時間去進行學習，但最終還是會因為知識點斷節，導致學習難度加大。

所以，中等生要想提升成績必須把基礎紮紮實實的打好。首先把課本上最基本的定理概念理解清楚，如不明白，及時向老師和同學請教，不要擠壓問題；其次就是要把各個知識點的關係梳理清楚，加強對知識點的認識；最後就是要通過做題，找到知識掌握不牢處，模塊化進行攻克。

2.方法

方法找對，事半功倍；方法不對，一切白費。如果在學習中沒有掌握好的學習方法，就很容易出現努力成績不見提升的結果。

所以一定要在學習中找到適合自己的學習方法，可以向班級中各科目成績較好的同學請教如何學習，然後在結合自己的實際情況加以調整和修改，慢慢的找到適合自己的方法和途徑，提升成績。

3.融匯貫通

融匯貫通是學習的本質。很多同學做題時出現過這樣的情況，同一種類型的題目，換個問法或者條件隱藏了一些，就找不到解題思路了，這就是缺乏對知識點間聯繫的認識和應用。

所以在今後做題過程中，要學會不斷的總結與思考。把做錯的或者不會做的題目按照同類型或者同個知識點梳理出來，找出他們的相似之處和解題思路，慢慢總結出做題模版和規律，可以大大提高做題的速率。

中等生若是出現上述例舉的現象，一定要及時改正。過程或許有些辛苦，但是堅持過去了，你就會為自己贏得更好的前程。

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