本科合併已成為大勢所趨!
隨著高考制度的推行,相信要不了多久,各個省份都會相繼完成這一政策。
本科合併已成為大勢所趨!
隨著高考制度的推行,相信要不了多久,各個省份都會相繼完成這一政策。
這雖然在某一程度上給了學生更多的機會,但也確實對一部分中等生衝擊比較大。
我整理了一本書《中等生高考衝刺逆襲筆記》,內含高中各科目考試要點及提分方法,對中等生幫助很大。
私信我:高考,就可以免費領取這本書。
二、三本合併,意味原二本線消失,新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大,原來成績略高於二本線的中等考生,按原有二本、三本分開招生的時候,有機會錄取到二本院校,即使報三本也可以走一所很好的三本院校。
二三本合併後,這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難,即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。
所以處於450-500分這個分數段的同學要注意了,一定要想辦法利用高中剩餘的時間提高自己的成績。其實,對於這個分數段的同學來說,應該是最好提分的,他們有一定的基礎,學習態度也可以,只要找對方法,在高考中考取到600+是絕對沒有問題的。
本科合併已成為大勢所趨!
隨著高考制度的推行,相信要不了多久,各個省份都會相繼完成這一政策。
這雖然在某一程度上給了學生更多的機會,但也確實對一部分中等生衝擊比較大。
我整理了一本書《中等生高考衝刺逆襲筆記》,內含高中各科目考試要點及提分方法,對中等生幫助很大。
私信我:高考,就可以免費領取這本書。
二、三本合併,意味原二本線消失,新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大,原來成績略高於二本線的中等考生,按原有二本、三本分開招生的時候,有機會錄取到二本院校,即使報三本也可以走一所很好的三本院校。
二三本合併後,這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難,即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。
所以處於450-500分這個分數段的同學要注意了,一定要想辦法利用高中剩餘的時間提高自己的成績。其實,對於這個分數段的同學來說,應該是最好提分的,他們有一定的基礎,學習態度也可以,只要找對方法,在高考中考取到600+是絕對沒有問題的。
那麼這個分數段的中等生該如何進行提分呢?
1.基礎
中等生容易在考試中出現各種意外,更多的還是基礎掌握不牢固,畢竟高中學習是以高一到高三的遞增學習方式,如果在其中那一環節出現問題,導致知識體系不穩固,那麼在高三快速學習的節奏之中,就很容易因為相關知識不明,導致一步步落後,如果沒有及時意識到相關問題,及時考生們花費大量時間去進行學習,但最終還是會因為知識點斷節,導致學習難度加大。
所以,中等生要想提升成績必須把基礎紮紮實實的打好。首先把課本上最基本的定理概念理解清楚,如不明白,及時向老師和同學請教,不要擠壓問題;其次就是要把各個知識點的關係梳理清楚,加強對知識點的認識;最後就是要通過做題,找到知識掌握不牢處,模塊化進行攻克。
本科合併已成為大勢所趨!
隨著高考制度的推行,相信要不了多久,各個省份都會相繼完成這一政策。
這雖然在某一程度上給了學生更多的機會,但也確實對一部分中等生衝擊比較大。
我整理了一本書《中等生高考衝刺逆襲筆記》,內含高中各科目考試要點及提分方法,對中等生幫助很大。
私信我:高考,就可以免費領取這本書。
二、三本合併,意味原二本線消失,新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大,原來成績略高於二本線的中等考生,按原有二本、三本分開招生的時候,有機會錄取到二本院校,即使報三本也可以走一所很好的三本院校。
二三本合併後,這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難,即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。
所以處於450-500分這個分數段的同學要注意了,一定要想辦法利用高中剩餘的時間提高自己的成績。其實,對於這個分數段的同學來說,應該是最好提分的,他們有一定的基礎,學習態度也可以,只要找對方法,在高考中考取到600+是絕對沒有問題的。
那麼這個分數段的中等生該如何進行提分呢?
1.基礎
中等生容易在考試中出現各種意外,更多的還是基礎掌握不牢固,畢竟高中學習是以高一到高三的遞增學習方式,如果在其中那一環節出現問題,導致知識體系不穩固,那麼在高三快速學習的節奏之中,就很容易因為相關知識不明,導致一步步落後,如果沒有及時意識到相關問題,及時考生們花費大量時間去進行學習,但最終還是會因為知識點斷節,導致學習難度加大。
所以,中等生要想提升成績必須把基礎紮紮實實的打好。首先把課本上最基本的定理概念理解清楚,如不明白,及時向老師和同學請教,不要擠壓問題;其次就是要把各個知識點的關係梳理清楚,加強對知識點的認識;最後就是要通過做題,找到知識掌握不牢處,模塊化進行攻克。
2.方法
方法找對,事半功倍;方法不對,一切白費。如果在學習中沒有掌握好的學習方法,就很容易出現努力成績不見提升的結果。
所以一定要在學習中找到適合自己的學習方法,可以向班級中各科目成績較好的同學請教如何學習,然後在結合自己的實際情況加以調整和修改,慢慢的找到適合自己的方法和途徑,提升成績。
3.融匯貫通
融匯貫通是學習的本質。很多同學做題時出現過這樣的情況,同一種類型的題目,換個問法或者條件隱藏了一些,就找不到解題思路了,這就是缺乏對知識點間聯繫的認識和應用。
所以在今後做題過程中,要學會不斷的總結與思考。把做錯的或者不會做的題目按照同類型或者同個知識點梳理出來,找出他們的相似之處和解題思路,慢慢總結出做題模版和規律,可以大大提高做題的速率。
本科合併已成為大勢所趨!
隨著高考制度的推行,相信要不了多久,各個省份都會相繼完成這一政策。
這雖然在某一程度上給了學生更多的機會,但也確實對一部分中等生衝擊比較大。
我整理了一本書《中等生高考衝刺逆襲筆記》,內含高中各科目考試要點及提分方法,對中等生幫助很大。
私信我:高考,就可以免費領取這本書。
二、三本合併,意味原二本線消失,新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大,原來成績略高於二本線的中等考生,按原有二本、三本分開招生的時候,有機會錄取到二本院校,即使報三本也可以走一所很好的三本院校。
二三本合併後,這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難,即使在原來的三本院校裡也未必會讀到好學校、好專業。
所以處於450-500分這個分數段的同學要注意了,一定要想辦法利用高中剩餘的時間提高自己的成績。其實,對於這個分數段的同學來說,應該是最好提分的,他們有一定的基礎,學習態度也可以,只要找對方法,在高考中考取到600+是絕對沒有問題的。
那麼這個分數段的中等生該如何進行提分呢?
1.基礎
中等生容易在考試中出現各種意外,更多的還是基礎掌握不牢固,畢竟高中學習是以高一到高三的遞增學習方式,如果在其中那一環節出現問題,導致知識體系不穩固,那麼在高三快速學習的節奏之中,就很容易因為相關知識不明,導致一步步落後,如果沒有及時意識到相關問題,及時考生們花費大量時間去進行學習,但最終還是會因為知識點斷節,導致學習難度加大。
所以,中等生要想提升成績必須把基礎紮紮實實的打好。首先把課本上最基本的定理概念理解清楚,如不明白,及時向老師和同學請教,不要擠壓問題;其次就是要把各個知識點的關係梳理清楚,加強對知識點的認識;最後就是要通過做題,找到知識掌握不牢處,模塊化進行攻克。
2.方法
方法找對,事半功倍;方法不對,一切白費。如果在學習中沒有掌握好的學習方法,就很容易出現努力成績不見提升的結果。
所以一定要在學習中找到適合自己的學習方法,可以向班級中各科目成績較好的同學請教如何學習,然後在結合自己的實際情況加以調整和修改,慢慢的找到適合自己的方法和途徑,提升成績。
3.融匯貫通
融匯貫通是學習的本質。很多同學做題時出現過這樣的情況,同一種類型的題目,換個問法或者條件隱藏了一些,就找不到解題思路了,這就是缺乏對知識點間聯繫的認識和應用。
所以在今後做題過程中,要學會不斷的總結與思考。把做錯的或者不會做的題目按照同類型或者同個知識點梳理出來,找出他們的相似之處和解題思路,慢慢總結出做題模版和規律,可以大大提高做題的速率。
中等生若是出現上述例舉的現象,一定要及時改正。過程或許有些辛苦,但是堅持過去了,你就會為自己贏得更好的前程。
今日看到文章的同學或家長,私信:高考,就能免費領取《中等生高考衝刺逆襲筆記》,幫你找到學習漏洞,提升成績!