網友一：
幾乎所有考生家庭都會有不同程度的估分行為。有人說估分行為是學習好的考生家庭，學習差的不會估。其實不準確，比如有家長說:“我們孩子學習一般，估計上不了本科線”。還有的說:“我家孩子考完就說，估計有學上”。以上兩種說法有兩個共同點。一是孩子平時學習成績一般。二是話語中都有一詞叫“估計”。這也是一種估計行為啊。
考生對自已考試情況心中都有一個估計，只不過有的估的細點，有的估的粗點罷了。另外，有些細心的家長會協助孩子估分。邦助孩子做出人生關鍵性的決擇。考完估份的作用主要是對照往年的錄取線，提前根據估分選擇錄取院校及專業。為了解院校，專業贏得充足的時間。等考分正試公佈之後，如果與估分吻合或差異不大，適當做一些微調就可以了。
不要輕視估分，估分與選擇院校及專業有好大關糸。歷年考生家庭往往在選擇院校及專業上爭論不休，有些就與估分與公佈的分差別大有關。
網友二：
8號下午把小妞送到考場，我們家長就回學校開家長會去了，會結束後回到家裡沒多久小妞就回來了，我們就發現群裡有人發全國二卷的題和答案了，我就轉發給她，就聽到完了媽，扣了幾分，哎呀這個我做對了，完了媽又錯了，她就邊看題邊叨叨，我也不理她。
過了好一會她說媽快幫我加下，我告訴她570，她說完了我考不上了，我說可以了，分挺高，她嘟囔著說不好，考的不好。我看她心情鬱悶，勸的多了她也不聽，不理她過會就好了。考啥分上啥學校，這是我給她說過的話。
網友三：
絕大多數家庭都會進行估分，雖然現在都是出分後填報志願，估不估的沒多大影響，但是提前估分可以早早針對心怡的大學做了解。現在的高校套路都比較少了，但是對於一些後來升格或者轉制的高校來說，還是很有必要查詢下詳細資料的。一些民辦大學名字也起的跟公立大學似的，單從名字已經判斷不出高校的優勢學科了，還有辦學地點。
網友四：
我兒子去年高考的，完了讓估分咋都不估。他平時一直是三本或者專科的成績，我們也做好準備給他選好了高職，所以他不估分我們也沒強制，因為他一直很勤奮很努力。但是成績出來後出乎意料的好，比二本高了二十分，他考上了心怡的大學。我真是理解了有些孩子考的非常好但全家不滿意，覺得應該更好。有的考的在別人看來很一般，對自己來說卻已是驚喜，就如我們，感恩中。
網友五：
兒子去年高考，問他估計可以考多少分，他只說還可以，就是不肯說多少分，無意之中看到他跟同學的聊天記錄，他說他在650至670之間，過不了670分，結果出來後成績666分。（湖南文科），其實他們不是不估分，只是在沒有確定的情況下他不告訴我們而己。
網友六：
本人當年高考好像是剛實行先出分，考生在知道自己確切分數的情況下，在填報志願。考下來後，有標準答案後，自己給自己估分，後來分數正式下來，和我估分的大概在10分左右的差距。提前估分，可以提前研究報考志願，正常只要題目都是自己好好做的，一般估分都不會差太多的。
最後：
高中生和家長，如果想加入有外國人、留學生的社群（英語角）練口語，搜索公眾號“豎起耳朵聽”即可加入，英語角里會美音、倫敦腔、印度腔的小夥伴都有。