高考綜合卷一定要做完嗎？高三班主任：這三類學生做完就是錯完

高考進入到衝刺階段，備考的日常就是各種模擬考，這時候考比學重要，模擬考是對知識點的一次次整合，一次次的查漏補缺；當然，考更是為了提高應試技巧，確保高考正常發揮。

高考就四張試卷，綜合卷分值最高，作答難度也最大，難就難在答題進度不好把握。雖然多次模擬考後，考生的應答過程會日趨完善，但一些問題依然要引起高度重視，其中最重要的就是答題進度。

那麼，高考綜合卷一定要做完嗎？高三班主任說：這三類學生做完就是錯完。這話並不誇張，且看我具體分析，這三類學生是——

1、綜合科整體水平較差的學生

兩個半小時答完三百分，看上去時間比較充分，實則很緊張，對於理綜，可能會根本不夠，尤其對於水平較差學生。這時候如果硬著頭皮做完全卷，後果只能是——做完就是錯完，錯誤率真的太高了。

本來，綜合卷的命題要求，就決定了讓相當一部分學生不能做完全卷的。那麼做不完試卷還能得高分嗎？這裡要明確一個觀點：努力拿到自己可以拿到的分數，不屬於自己的要學會放棄。為了強行做完全卷，只好加快解題速度，導致低級失誤頻發，最後的結果是——難題沒有拿下，簡單題各種失誤，成績慘不忍睹。

2、習慣性答題速度慢、應試心理素質差的學生

考場就應該爭分奪秒，多做一道題就有一道題的分數，是這個道理。但現實中總有一部分學生，他們的做題速度很難提上來，雖經各種努力但難以改變，如果可以提高速度，考試節奏就打亂，失誤率就會大幅度上升。這種狀況的背後有複雜的心理因素，也有性格的原因，這類學生一旦整體水平一般，就不能刻意求快。

另一類是應試心理素質比較差，考場上稍有狀況就方寸大亂的學生。對於他們，急於求成只能導致狀態更差，以至於會的題也無從下手——原本是為了做更多的題，沒想到卻失去了更多得分機會。

考場上每個人都有自己的答題節奏，綜合卷尤其要注意這一點。對於快了就會出問題的學生，就應該慢一點，確保準確率，尤其是選擇題的準確率。作為班主任，在我的考情分析中，就經常發現一些學生水平一般，但總能考出比他水平高的學生的成績，原因就在於失誤率低。

3、綜合科中偏科嚴重的學生

不管是理化生還是政史地，三科均衡發展的學生畢竟有限，那麼考場上也就不能平均用力。好鋼用在刀刃上，寶貴的時間要用在最應該做的題目上。

適當放棄沒有把握的題目，可以騰出時間提高有把握題目的得分率，從而實現分數的最大化。是的，考場上一切目的都是為了得分，做了又不會得分，這樣的題目就應該理性放棄。特別是理綜，對於大多數學生，物理最後一道大題真沒必要做，完全可以把那些時間拿來提高選擇題的準確率。

總之，做不完綜合卷對高考影響有多大？作為班主任，我要說：對這三類學生沒有影響。做不完是正常的，因為我們的目標不是考280分以上；但是能對的題目沒有對是不應該的，畢竟這是我們能拿到手的分數。